紫衫龍王張耀武
為了你好，普通家庭又成績一般，，耗時耗財還不如早時自立。為家為國為自己
仙界行者
這種情況太普遍了，我們學校位於鄉鎮的一所初中，每年的中考季節，全縣的各大職業中學都會看我們學校宣傳，並且給我們學校也下達的有一定名額，由於農村初中的升學率並不高，很多都是初中畢業踏入社會了，所以指標特別多，目的就是為了讓孩子有一項技術後再踏入社會，為了更好的生存能力。
而老師勸學生去職業高中其實並不僅僅為了學生的發展，還有一些自己的想法，作為知情人，我覺得有必要給大家澄清一下。我們學校勸一名學生進入職業高中，老師有一千塊錢的勞務費，校長也有一定的好處，具體多少，我們也不太清楚。
其實對於成績較差，考不上普通高中的學生來說讀取業高中還是有一定優勢的。能夠學到一技之長，以後更好的立足於社會，如果學生用心繼續讀書的話，完全可以考取一所普通大專，能夠有機會接觸到高等教育。並且職業中學國家給予一定的補助，三年的時間基本不用花費多少費用，對於學生的住宿費，國家還給予一定的補助。對學校來說能夠有效的提高學校的升學率，所以老師們都會勸學習成績較差的同學讀取職業中學。
但是讀取職業高中也有一定的弊端。畢竟職業中學的學習氛圍有限，很多學生基本學不到什麼東西，浪費了三年時間還是一樣的踏入社會，並且職業中學的畢業證含金量很一般，很多企業都不認可的。即使考不上普通高中，學生完全可以讀取一所私立高中，參加高考。或許還是有一些機會的。
針對老師勸學生讀取職業高中的情況，如果學生的成績較差，基本對中考沒有任何希望，說明老師的初衷還是好的，學生可以考慮的。如果連學習成績優秀的學生都要勸去職業中學，那麼老師們的想法基本沒那麼簡單，同學們就應該謹慎考慮了。
星期久看點
在初中，還是有很多孩子連普通高中最低分數線都夠不上的，這樣的成績為什麼還要去上高中？
曾經有個同學諮詢我，他孩子總分三百八十多分選哪個高中好？
說實話，我都不知道說什麼好！這樣的成績普通高中最低分數線達不到，如果硬要上高中，誰也不能左右你的決定，照樣可以去考試。但是沒有高中能上！如果非要上，那就找關係花高價去，甚至有的學校連給學籍都不給（去年有一個，聽說八萬去了一個很不錯的高中，當然不是本校，然後沒有學籍）。
花那麼多錢，去高中墊底，還沒有考大學的希望，圖什麼呢？經歷嗎？
成績超過普通高中最低分數線，可以拼一拼！
一般這種成績，老師很少勸去技校，比較衡量初中好不好，還是要看有多少考上高中。有針對性的把較差科目提高，有利於提高考上理想高中的概率。
所以，上不上技校，要看自己的成績！
如果成績很差，不如去技校學門技術，技校中有能上大專的渠道。努力的話跟上高中，考了個大專的區別不大。沒那麼努力，還可以提前工作，減輕家庭負擔！
芳菲fangfei2020
部分老師是真為你好，高中混三年還不如去技校，好歹名義上也有一技之長，找工作比你高中畢業要強。
部分老師是為了錢，每給技校帶去一個生源，會有一定的返點。當你技校畢業，畢業老師會把你推送到工廠，工廠老闆又會給就業老師或者學校返點。臥槽，無情。
所以，還是好好學習，考上好的高中、大學，到時候你的選擇權就多了。
老胡看世界
看情況吧，其實技術學校也有技術學校的好處，不要在想以前的學習方式。必須考高中。現在高中的學習壓力也很大。
而且並不是上了高中才能考大學。現在技術學校都是可以一直讀到大專。然後在專升本，一樣也是本科學歷。然後一樣可以考研。而且學起來還很輕鬆。本人就是專科畢業，所以知道這些。
有些老人說，必須讀高中，然後考大學，其實這樣反而會讓一些孩子在高中的時候，學習壓力增大，反而不想學習。
蔡法雲
其他的我不知道，我店鋪隔壁鄰居男性是老師，還在我隔壁開了一家某品牌的童裝店，在我看來他教學只是當成工作，大量時間花在自己店裡，去學校都是算好分鐘到校，下課一分鐘都不想多待就回店裡。他他親口說送到技校一個人他有五百塊錢的收入。我聽了都覺得震驚
河南0396
因為老師有回扣拿啊！！！
技校學歷那不是學歷好不好，和外面野路子的培訓班一個層次啊！
中專才勉強算是一個學歷，以前中專高中那是文化程度，大專大學才是學歷，
哪怕忽悠你們去讀中專以後還有機會讀個對口專科也能少點走彎路，
居然為了錢昧良心忽悠讀技校，準備毀人一生啊，看看現在應聘要求，技校=初中畢業
TDXK醬和你一起看日本
無非就是為了有的學生考不上高中能夠有一技之長，養活自己，還有就是有介紹費可以拿，這一點本人親身經歷，絕對存在這種現象。
首先，中考這一關注定有學生要掉隊，這時候呢選擇技校和一些私立高中做選擇，老師勸你去技校也是想你能有一技之長，能夠在這個社會上更好的生存下去，而私立高中一些家境不好的同學無力支付學費，不如選擇技校，儘早畢業掙錢養家。還有就是老師有介紹費可以拿，這一點絕對存在，本人親身經歷初三的時候班主任勸一些同學去技校，而且會給你挑選出某幾個技校讓你選擇，不過當年我們班沒有人去技校。
當然我覺得呢，老師還是出於對學生綜合考慮的角度才會勸學生去讀技校，至於某些被利益蒙上眼的老師就真的令人作嘔啦！
三月的千禧寶寶
看到題主這個問題，想起了自己當年中考。那時候的中考政策跟現在大不一樣，每個學生要參加三次考試。
第一次考試大約在初三第二學期的六月上旬，是畢業考試。一部分同學參加完畢業考試，如果不參加中等專業學校的錄取考試，或者技校的考試，就可以放假回家，等著學校通知來領畢業證。
如果繼續參加後面的考試，還必須在學校複習，第二次考試應該在六月下旬，是普通高中的招生考試。普通高中招生考試與其他類型的考試單獨開來，在7月10號左右參加全省統一的中專或者技校錄取考試。這三次考試到最後，報考的人數越來越少， 越往後題目越難，我們當時調侃，狹路相逢勇者勝。
看到題主所說，老師勸他們去上技校，這跟一些主管部門對學校的考核有關。
中考政策改革之後，過去的幾次考試變為了幾試合一。目的是減輕學生考試的次數，以及課業負擔。相關部門考核學校，仍然與中考的上線率有關，一些學校搞上有政策下有對策。
對一些平時學習習慣以及成績不理想的學生，更多的勸學生去上技校，放棄參加中考。降低中考的參加人數，提升中考的上線率錄取率，以達到在上級的目標考核中，提升名次的目的。
學校這樣做操作的方式，已經嚴重違反了相關部門的規定，而且這幾年這種現象是明令禁止的。我覺得學生學好學壞，作為學校或者畢業班的老師們應該給孩子一次機會。
讓孩子認識到自己與別人的差距，哪裡跌倒哪裡爬起，將孩子升學的選擇權還給學生家長，而不是人為的為了自己的某種目的，干預孩子在升學上的選擇。
結束語:固然這幾年國家大力發展職業教育，對中考以後的學生實行按成績去分流，成績優秀的可能進了普通高中或者我重點高中，成績不太理想的，只能去上職中技校，中專等一系列技術類院校，學生自己如何選擇，我們老師不能替孩子們做主，也不能違反相關政策。
匯智坊
為什麼老師都勸我們上技校? 而不是鼓勵我們上高中? 作為一名鄉村初中教師，我覺得我可以回答你這個問題。首先，作為老師，都會盡最大努力去教育每一個學生，都希望每個學生都可以考到好成績，希望每一個學生都可以考上高中，甚至好的高中。在中考之前，老師還是不會放棄任何一個學生的，還是鼓勵學生好好學習，考取好成績，才能有機會上高中。但是，考上好高中的學生只是一小部分而已。勸學生讀技校，一般都是中考成績出來後，老師才會根據學生成績，家庭經濟等原因，對學生有針對性地指導。在對於很多農村孩子來說，家庭經濟條件很差，家裡兄弟姐妹多，自己本身成績又很差，根本沒辦法讀高中，但是又希望學生有好前途，畢竟初中畢業的孩子，沒有一技之長，什麼都不會做，又未成年，出到社會，根本找不到工作。所以老師為勸這類學生去讀技校，讓自己有一技之長，而且技校的學費不高，就業率也可以，這樣既解決了學生繼續教育問題，又給家庭減輕負擔，還可以解決學生的就業問題，一箭三雕，多好。至於所說的介紹回扣，對於老師來說只是錦上添花而已。即使沒有回扣，老師也是不會放棄任何一個學生的，還是希望每個學生能有更美好的未來。
