於無聲處34
支持，但不能加太多，比如:5∽10分夠了。因為疫情防控，不僅是醫療人員在做，其實大家都在做，不過是有些比較明顯，有些不明顯而已。比如:警察、廣大群眾都在自覺維護社會秩序，廣大企業員工在加班加點生產疫情防控物資…。總之，在疫情面前，全國人民都在眾志成城地採取行動。當然，也不乏有人在胡作非為，在破壞疫情防控措施，但畢競是少數。
GM秦始皇
不支持，原因很簡單。公平不能因為特例而失去意義，而子女的高考不能多了父母“醫考”這一項。
先插個題外話，希望讀者可以諒解我先說這個。
對於這次疫情，我們都深感痛心，但作為非醫務人員，又沒辦法參與前線防疫，只有發著加油多點力量和溫暖。特別是當好醫生李文亮離世的消息傳來，悲痛不言而喻。
即便如此，我依舊認為高考不能因為特定事情而開口子，不然公平就會受到質疑。
首先從高考存在的目的就是為國家選拔人才，而高中則是培養人才。
如果醫療人員的子女照顧加分，那麼勢必會對不是醫療子女的學生不公平。
一個不公平選拔的人才也不會有太大的公信力。
或許你會問：適當照顧下也不會加很多分。那是你不知道高考的一兩分可能就會決定一個人能不能考上自己理想的大學。
再者另一個問題便是一種社會現象。
如果醫療子女加分了，那麼必然醫療人員這個行業會變成許多人思之若騖的行業，許多人會選擇當上醫療人員而去為自己的子女加分，那怕掛個職位也好。你可以想象這件事情是多麼瘋狂。高考的會多了一項“醫考”，變成了父母們的“醫考”
最後一個問題，如果因為這次事件而設了特例照顧。
那麼這些行業要不要照顧，他們是不是也有同樣的性質。
救火英雄的消防員，守衛疆土的戰士，緝毒警察，邊疆教師，困難群體。
那是不是也得給這些人照顧加分，那要加多少分？因為危險程度越高分越多？還是貢獻越多，加分越多？那為國捐軀怎麼算？
如果下一次的災難發生，是不是又要有一部分群體加分？試想一千年以後會有多少人加分。
早在之前，國家就有相應取消高考加分的措施，說明真的是弊大於利。
終上，高考不能為醫療人員子女照顧加分。
這是我個人的理解，希望對你有所幫助。
請大家就事論事，不要言論攻擊。
如果覺得我說得沒有錯，請支持我。
舒書的生活書扎
我不支持。誠然，醫護工作人員在這場無硝煙的戰鬥中，義無反顧，衝鋒在前，為大家舍小家，值得我們每一個人尊重和敬佩。
但是，醫者仁心，救死扶傷，是神聖職責所在，我們身邊現在也有很多默默奮戰，守護自己神聖職責使命的人，他們是警察，交警，志願者，小區保安，社區工作人員，還有我身邊許許多多善良勇敢的普通人，我相信他們如果不是受專業所限，一定也會義不容辭，完成醫者使命。在我看來，疫情結束，完全可以採用表彰，獎勵獎金，住房，職務晉升等方式來嘉獎前線醫護，不要把獎勵放在後代上。
其次，教育是為了選拔培養多領域人才，教育面前機會平等，不可讓莘莘學子們喪失鬥志，心理失衡。我們完全可以換一種方式，學校多加宣揚其醫護父母的無私奉獻精神，講述其事蹟，重視榜樣力量，提高醫護子女學校地位，使其他學生更加敬佩醫護子女。只有偉大無私奉獻的精神力量，融入了中華民族骨血，才能孕育出代代相傳，翱翔於天際的雙翼。
悅瀛瀛與熊孩子們
不能，國家有難，匹夫有責，醫護人員在疫情面前，勇敢向前，衝鋒陷陣冒著生命危險，還有交警，城管，運管，還有機關單位工作者，也辛苦了，
但是話說回來，上面提到的人員，都是在工作，職責在身，有工資的………
而且在疫情面前抗擊疫情，“主動”報名參戰防控一線的志願者才是真真的勇敢者，冒著生命危險冒著被家裡人擔心，沒有一分收入，到貼油費，倒貼口罩，手套，參戰防控沒有任何的被迫心理，做一位中國志願者的人，志願者不圖什麼，只為疫情快點過去，
有志願者自從1月28曰參戰防控以來，生活中多了一個習慣，回家吃飯，用二雙筷子，…………
志願者的勇敢無私奉獻的收穫就是：辛苦了，謝謝，這二個字就滿足了！
順愛公益協會
我感恩抗疫戰線的醫護人員，他們應該受到尊重和照顧，但是我不支持全部為他們的子女高考加分。
首先了解一下去年國家加分政策(今年政策未出臺)，《2019年普通高等學校招生工作規定》中明確規定這4類人可加分。 第一類人：是少數民族考生，但對於少數民族考生所在的地區，有嚴格限制，僅限於牧區、山區、邊疆、少數民族聚居地區的少數民族考生，才能享受加分資格； 第二類人：臺灣省籍考生、華僑子女考生、歸僑考生及歸僑子女考生； 第三類人：烈士子女。 第四類人：退役士兵。相比較以上加分政策我認為:
一、照顧一線醫務人員子女加分政策不適應國家政策要求，國家正在逐步減少高考加分項目，對加分項目控制更加嚴格，不可能再增加加分項目。
二、加分項目太多容易滋生腐敗，如果增加一線醫護人員子女加分，真正加分的一線醫護人員子女不一定能加上，不是一線的領導幹部子女加上的更多。
三、加分項目太多會造成高考的不公平，不利於考生的公平競爭。
四、可以給在抗疫戰線感染疾病去世的醫護人員按烈士待遇照顧子女加分。
再次聲明本人非常感激戰鬥在抗疫戰線的廣大醫護人員，向他們致以崇高的敬意。就事論事，歡迎大家一起討論。
浪淘沙liu
這個我不支持，子女上學可以照顧，各省旅遊景點也可以照顧，安排釋放的假期這個也可以。高考加分不支持
H030510
此次疫情最令人感激的群體，應該首先推崇抗疫前線的廣大醫務工作者。他（她）們隨時冒著被病毒感染的生死風險，臨危不懼，衝鋒陷陣，將數以萬計的患者的生命，在和死神的爭奪中搶救了過來。
因此，就醫務工作者們的勞苦功高而言，有人建議疫情過後給他（她）們的子女高考照顧加分。若如此，必然會引發社會關注和熱論。因為高考傾斜加分牽涉了太多群體的切身利益。還是免提加分建議為好，理由如下:
首先，此次抗擊冠狀病毒，做為醫務工作者在職責上屬本職工作範圍，拯救患者天使凜然，責無旁貸。但在特殊性來看，此次疫情危害之嚴重，受害者之多，播及面之巨大乃歷史所罕見！因此，就其危害的規模而言，又遠遠超出了平常醫療工作的職責範疇。所以，此疫對醫務工作者應給予物質重獎就比較合乎情理。
其次，就湖北本地及全國對口支援的醫務工作者實際狀況來講，還可實施以貨幣獎勵、住房補貼、抑或職稱評定傾斜和渡假休息相結合的形式授獎，體現針對性、多元化需求。本著勞動強度、風險程度和奉獻大小的排名，與物質獎項掛鉤不失好的選擇。
另外，最重要的是本疫參戰的都是在職醫護人員，因專業性強非醫療職業的志願者不多見。故此，應本著誰參疫誰受獎的原則，就會使社會各方接受獎勵“師出有名”，名份恰當其處的無歧義之爭論了。
若以父母抗擊疫情的奉獻和付出，將獎勵變向地轉移到其子女身上，對社會而言是不公平的，不僅有違教育平等、公正、合理、合法規則，且還踐踏了社會的有序之競爭。
有人提出疫情過後醫療人員子女高考應照顧加分的想法，是大錯而特錯的應予以中止。
手機用戶聽取蛙聲一片
說實話我不支持！就像某些網友說的，如果那樣，那是不是戍守邊防，不畏生死的軍人兒女，更應該得到優待？是不是抗洪搶險的英雄的子女也應該得到優待？是不是一線緝毒警察的兒女也應該的得到優待？是不是那些冒死救人的消防戰士的子女還應該得到優待？如果一旦開了這個先河，後果無法想象。我承認這次疫情，我們的白衣戰士付出太多太多，甚至於生命。可是沒有辦法，這就想當於我們的祖國被外敵入侵，而醫護人員就是保家衛國，守護國土的戰士。戰士為了祖國打仗，流血犧牲，在所難免。可是你看哪個守衛祖國的戰士兒女被優待了？但是，我贊成疫情過後，給我們的白衣戰士論功行賞，我呼籲人們要像尊重保家衛國的戰士那樣去尊重白衣天使。
來生不再見
支持。
第一、疫情來臨，國難當頭。類似這種舉國或世界性疫情，實屬罕見。危害性大、涉及面廣，類似戰場。事實也看得出，面對疫情出現的各種心態。也才能發現誰是真正勇往直前或急流勇退的人，誰是敢於擔當或逃跑畏縮不前的人。在大考面前，只有獎罰分明，才能弘揚正義。如果原來的加分項目屬於常規加分，那麼今天的疫情高考加分屬於特殊加分。
第二、高考加分。過去有過高考加分的情形，近幾年逐漸取消。那些加分項目取消也是正確的。因為那些加分項目的重要程度趕不上今天疫情加分。
劉俊利
不支持，
1.現在國家對於教育最公平的就是高考，對那些貧困，沒來歷沒背景的寒窗苦讀，通過高考來改變命運的人，是很重要的
2.不能因為父母的努力與付出，來給下一代開闢綠色通道，學習教育應該憑本事，憑努力，而不是這種方式。
3.如果真的是想獎勵那些一線醫務人員，可以選擇其它方式，而不是去碰教育這個公平的機構
