勞務派遣外包物業培訓的小林
孩子最需要的是鍛鍊的機會，現在小孩從小做什麼都有大人代替著，小時吃個飯大人餵養3一4歲，記得沒人喂的小孩1歲自己能吃飯。穿衣更是伺候7一8歲，正常應該4一5歲穿衣服沒問題的。做事做家務就更加不會了。這些其實都是做家長的剝奪了小孩鍛鍊機會造成的後果。如果小孩從小在家得到了鍛鍊，會讓他有很好的自理能力，稍大在學校學習知識這就更需要大膽的實踐和鍛鍊，才能學而所用
香蜺顏料
孩子成長最需要的是營養。 營養不能不夠，不能過剩，不能單一：營養要均衡。物質的營養是這樣，精神的營養也是這樣。
營養之一，快樂。
上大學的時候，心理學老師讓我們回憶：童年最早的記憶是什麼？並讓我們儘量用具體生動的語言描述出來。
我的記憶是，在碧綠的，稻田地旁邊，我穿著白色的裙子，和弟弟一起，歡喜地等在一條小河的岸邊，等著父親在小河裡，給我們摸上來的剌蛄……
老師說，這是一種創造性的記憶，有這種記憶的人，富於創造性，會很快樂，很幸福。不知老師說的是否真的有道理，但 回憶我的童年，有許多這樣美好的記憶。它真的讓我覺得很溫暖，很快樂，覺得很來這個世界走一遭很值！
營養之二，教養。
孩子很小的時候，我就一個人帶著他，在私立學校工作。有的時候單位聚餐，不得已我要帶著他。他總是很乖，很聽話，吃飯的時候也是文文明明的，規規矩矩的。我們有一個老校長，曾經對我說："小路，你的孩子出門，一點兒也不會給你丟臉。"
我知道，老校長在說這話的時候，是另有所指的。的確，有的孩子，很給家長丟臉。不是他的爸爸媽媽媽媽請客，他也要大呼小叫的點餐菜，要飲料，看到可口的東西，端到自己面前，旁若無人的吃起來，誰也不管，誰也不顧。
其實，我的孩子也不是天生就這樣，這都是背後教出來的結果——每當有這樣的場合的時候，我都會提前告訴孩子，今天請客的不是媽媽，不要隨隨便便地點餐，要尊重主人，懂得"客隨主便"。看到自己想吃的東西，不要高聲的喊我要吃什麼什麼，悄悄地對媽媽說，轉到你跟前的時候，媽媽會給你夾……
生活中，我會事無鉅細地教孩子，什麼事該怎麼，做不該做。我不知道我這麼做，是否完全正確，也不知道孩子究竟聽進去了多少，但是我知道的是，幾乎身邊所有的親人，朋友說他的時候，都說他有教養。當一個孩子經常被別人誇有教養的時候，他是不是會努力做得更好？
而教養，絕對不是天生的，他一定是後天，"教"的結果。
營養之三，自信。
還是以兒子為例，在他很小的時候，他的小叔叔曾經批評我："三嫂，你管孩子管的太嚴了，別把孩子管傻了，將來沒有自信。"好像不幸被他言中了，孩子上小學，上初中的時候，由於我工作忙，對孩子有所忽略，他的成績不優秀，自然也就談不上什麼自信。
直到孩子上高中後，有一年，學校召開新年聯歡會，孩子得到了一個"露臉"的機會，上臺唱了一首歌，得到了同學們的鮮花、尖叫和掌聲。我又請了一位熱心的老師，把他唱歌的視頻截取之後發到了土豆網上，接著我便有意無意的，告訴親朋好友上土豆網搜"花生的風采"，所有看過他唱歌視頻的親友，包括遠在山東，素未謀面的親友，都給了由衷的肯定。就這樣，孩子從唱歌這一件事兒開始，樹立了自信。
上大學後，在全校幾千人的迎新歌手大獎賽上，他唱的一首歌，獲得了全校一等獎和最佳人氣獎。
而這些經歷，也奠定了既不是師範專業，也不是學教育的兒子，在大學畢業後踏上講臺就能講，而且能講得不錯的心理基礎。 自信心的培養，一定要是讓孩子有所擅長，這個擅長的東西，一定是讓孩子能夠展示出來的，也就是，能夠說出來，講出來，表現出來的。
歐易教育
孩子最需要父母親的陪伴和前行路上的指引
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孩子們最需要的就是遊戲，他們需要快樂！他們不需要的是父母強加的一些所謂才藝。
孫老蔫吧
孩子最需要什麼？很多人認為是愛，這本來是對的，可現在無原則的愛，強迫的愛，超限的愛太多了，太氾濫了，甚至造成了傷害。
那麼現在孩子最需要的是什麼？
幼兒園之前，孩子最需要父母的用心陪伴，這個不光孩子需要，父母也需要，親子愛是相互的。
幼兒園到10歲，孩子一生中最重要的時間段，此時孩子最需要父母的用心教育，教育孩子做人，做事，學習和生活習慣養成開始，這影響孩子未來整個人生。
10歲以後孩子最需要父母的認可，鼓勵，讓自己感受到對別人有用。
10歲以後的孩子最需要擁有自己的選擇權，嘗試權，犯錯權。
10歲以後的孩子最需要知道學習的目的，學習的意義，找到學習的動力，找到適合自己的學習方法。
孩子最需要的是按照正常規律成長，不快不慢，不急不躁，一步一步，找到自己的位置，實現自己的人生。
力行2020
在孩子的成長過程中，每個階段的身心需求是不同的。而每一個階段得到充分滿足，是下一階段得以健康發展的基礎和前提。
呱呱墜地的嬰兒需要父母全方位的呵護，除了餵奶、睡覺、穿衣、洗澡這一系列生活上無微不至的照顧外，不要錯過最早的智力和情感啟蒙。和嬰幼兒之間要有良好的語言、情感交流，多和寶寶說話，刺激寶寶大腦發育；進行輕柔的撫摸，讓寶寶感受到父母的愛，建立孩子的幸福和安全感。
孩子從學會站立到行走；從學會說話到自我意識的形成，正漸漸從一個無序期走向有序。孩子有了認知能力和一定的社交能力，這個時期我們稱為學齡前期，這是一個很關鍵的時期。
由於對兒童心裡的不瞭解以及“不能讓孩子輸在起跑線上”這一觀念的影響，很多父母和老師讓幼兒園的小朋友學拼音，做算術，練寫字。有時，因為數算的不對，字寫得不好，懲罰孩子，鬧得小孩哭大人罵。如果孩子這麼小體會到的都是失敗的痛苦經驗，對他的未來成長是很不好的。
對於這個時期的孩子來說，他們需要的不是這種填充式的，把知識灌入頭腦，智力成長不是在書桌前進行，而是在遊戲中進行。啟蒙教育不等於“提前學習”。我們要培養兒童的學習習慣和學習興趣。
當孩子上了學，我們不再需要像嬰幼兒時期那樣照顧孩子，給他們留出成長的空間，孩子漸漸學會自我管理，父母只是站在孩子身後，那個永遠支持、鼓勵他的人。
我想，孩子需要的不是父母為他攢多少錢，因為錢買不來快樂，如果孩子成長中的幸福感、教育機會一旦錯失，就永遠找不回來了。我們創造一個孩子，不僅僅有責任把他養大，更有責任讓他幸福。
像天使守護你
孩子最需要的是愛。而這種愛不是溺愛，不是強加於他的愛。而是安全感，理解，包容，鼓勵，肯定與正確的引導。而不是一味的指責，批評，恐嚇。這種強加的愛，會勢得其反，讓他產生心理牴觸，認識扭曲，是不利於孩子身心健康的。
笨鳥拼命飛
孩子最需要父母陪伴、關愛、交流、發現。
- 陪伴。孩子由出生到長大成人都是一路由父母陪伴著，父母是孩子的監護人，承擔著養育的重大責任。
- 關愛。缺乏父母關愛的孩子，這一輩子都不會幸福，這一輩子都會有人格缺陷，給孩子足夠的關愛，趁他還肯跟你擁抱的時候，多一點擁抱吧。
- 交流。足夠的交流可以填平代溝，可以減輕叛逆，可以讓孩子站在你的肩膀上少走彎路，可以讓你和孩子之間互相尊重，可以讓孩子懂事成長，可以減少你的焦慮。
- 發現。孩子需要你擁有一雙，善於發現他身上優點的眼睛，只有這樣，你才會心甘情願遵從孩子的意願，培育他的天賦特長。這是孩子將來感到幸福的基石之一。
勿忘初心，靜待花開！
大河向北
孩子最需要的不是物質的滿足，而是父母高質量的陪伴！
很多家長，給孩子買很多好玩的，好吃的，把孩子送去最好的學校，其實根本不知道孩子真正需要的是什麼？
現實生活中，無數的事實證明:只要有父母陪伴長大的孩子，孩子能感受到父母真的在乎他，他就不會讓你太失望！
父母的陪伴對於孩子來說，是一種心與心的感應，讓孩子在心靈上得到溫暖，在與父母的心靈碰撞和感動中獲得成長。每個人都渴望自己的情感受到重視，孩子也同樣，我們需要讓孩子感受到父母有多愛他們，把自己的時間帶給孩子，維護孩子的心聲，會讓他成為一個內心強大的人。
孩子需要的是，看到父母做出“在意我”的行為，不是物質而是陪伴！
雞兔大作戰
孩子最需要的是父母的陪伴
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