拥着青春的傻子
关于课外书，只要是有益孩子身心健康，有益未来发展的，必须是在孩子完成老师交给的任务后，最好是家长有计划有引导的去读，非常有利。借此提醒一点，选择书籍要绝对是正规出版发行的，那些满天飞的所谓什么这法那招等骗人的书籍就没必要看了，还有那些只为个人名誉的书籍，都没必要让孩子看，里面虚伪虚构的假抄借等太多，即浪费时间又影响孩子读书的兴趣。……
李文彬531
书是良师益友，最可贵的精神财富，在我们80一代上学的时候，上下五千年、四大名著、岳飞传，隋唐演义等各种看，最快乐的时光就是看书，现在如今的生活已经变了，一部手机足以，看着现在的晚辈一天到晚看着抖音，韩剧，我是理解不了这一代的想法！
对于我的孩子，现在六岁多了，经常晚上给他讲故事，一起陪她看书，我是真的希望她以后成为一个喜欢读书的人！
阿贝尔的泪
必须要读的，教学课程标准里对课外读物的字数是有要求的。课程标准要求孩子们在学完课本知识的同时，每年还要阅读不低于几万字的读物。小学六年一共不能低于140万字，也就是说一个学期平均不能低于10万字的课外阅读量，完成这个量才完成最基本的语文学习内容。可惜，很多老师只注重了课内知识，不重视课外阅读，甚至也不会告诉家长们有这样的要求。这也就造就了为什么孩子们明明读了语文书，成绩还是上不去，尤其是年级越增加，语文成绩越下滑的原因。
花开无岸
现在语文中高考课外阅读占的比例很大，所以建议孩子多读课外书，读书是个很好的习惯，不进让人知识丰富，而且能锻炼人的口才，让你出口成章，更重要的是可以提高孩子的写作能力，现在中高考语文作文占60分。所以建议多阅读课外书。
希望我的回答对你有帮助。谢谢！
搏理数理化之巅
这个问题，我的回答是肯定的。孩子犹如一张白纸，要想绘制成一幅蓝图，那就要多姿多彩，也就是让孩子博学多才，多读课外书是最佳途径。
孩子从咿呀学语开始就应该读书，能开发宝宝智力，促进脑细胞生长。三岁以内家长应该多给宝宝看绘本，图文并茂，对宝宝的感知力，记忆力，形象思维等都有很好的促进作用。
到了幼儿园时期，建议给宝宝读百科全书，拼音读本，这个时期读书对宝宝积累词汇很有帮助。不要限制读本科目，既能养成读书好习惯，也能发现孩子的爱好，有利于有方向地培养。
有的家长也许怕耽误学习，不愿意让孩子看课外书，我认为这是不对的。知识无界限，各种知识是互补的，课外读物会是课本的补充，能开拓孩子的眼界，扩充知识量，尤其是在写作上受益匪浅。
以上是我个人观点，有不同意见的欢迎交流。
让心归零微笑前行666
据说，小升初、初升高还有高考的语文题目还会越来越难，宗旨是让大多数学生读不完题。这意味着语文试卷上文字越来越多，题目越来越多，覆盖面越来越大，只依靠语文课本上的知识是不够的。
我一搞科研的朋友，他孩子刚上小学的时候，专门订购了整套的杂志《How It Works》，我见小家伙看的津津有味，拿起来一看，好家伙，全英版，我都看不懂，心想你娃的起跑线都在我前头呀。
所以，多读书，读好书，绝对有大好处，注意一下学习时间的规划，帮忙做一下取舍和选择，帮助做一下读书笔记的整理即可。对了，电子书伤眼，纸质的书才有价值、有感觉。
super小尖
课外书与课堂知识同等重要。当然，要适合孩子成长，或接近义务教育范畴的更好。它会让孩子积累更丰富的综合知识。如今，课外书的形式变得多样，从文字图片，开始到声音画面，从纸质到立体。从读童话书到戏剧体验，都在灌输着课外知识。
喜澡
希望。读书的好处还是很多的。
首先是写作能力，可以肯定的说，读书的多少与你的写作能力正相关，读的书越多，写出的文章越优美。
其次是视野。这一点很重要，对你今后的发展，大局观，对机会的把控能力都有很大影响。而课外书正是开阔视野的非常重要的方式。
但是对于孩子来说，只能读正确的课外书。那什么是错误的，什么是正确的？
比如说网络小说就是错误的课外书。孩子在读这种书的时候不会注意文字的优美，结构的工整，仅仅是看热闹罢了。
诸如《平凡的世界》等名著或《环球时报》等知名报刊才是正确的课外书。
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中国小文
我估计大多数家长会回答：希望啊。
因为孩子多读课外书的好处是显而易见的：既能扩大视野，认识复杂多彩的社会生活和自然景观，又能让心灵得到美的熏陶和感悟、启迪智慧，还能对写作有帮助和提高。
但是家长心中也敲鼓：
1怕孩子良莠不分没选择，不良书籍要把他误；
2怕孩子无定力，学生当以文化课的学习为主，一旦丢了西瓜拣芝麻，荒了主业也是误。
鼓声响自执槌人。我们家长希望并鼓励孩子多读课外书，就要把握引导好几个关键：
1，和孩子一起选择书籍。从孩子的角度以孩子选择为主，家长参考把关。
2，摆伸文化课学习和读课外书的关系，在学习的空余时间和间隔空当去阅读，间隔阅读可错开文化课的疲劳学习，对学习有效益促进作用。
3，每次读课外书完后最好思一思想一想悟一悟，做做笔记写写读后感什么的，长期坚持，定有好收获。
钱德铸
孩子读课外书非常必要，因为需要大量知识的积累，单单依靠课堂的知识是不够的，没有大量的知识积累，不会培养出优秀的孩子，但是不可乱读，读一些有助于孩子成长的书，让孩子树立一个良好的世界观，多读一些圣贤书，如弟子规，三字经等
