楚天都市報2月14日訊（記者揭明玥 通訊員楊學工 田英）22歲的他，是一名年輕的高中老師，剛入職半年。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情爆發後，他第一時間向學校遞上了抗疫請戰書。而這一份堅定，源於父母的言傳身教。在這個特殊的冬天，武漢市建港中學高一數學教師王瑞鼎和父母在江城的抗疫一線“團聚”。
王瑞鼎是一名普通高中數學老師，半年前入職。他回憶，2003年“非典”疫情爆發，雖已過去10多年，但他一直記得當時父母是如何整日忙碌在抗疫前線。這次疫情爆發後，本已退居醫療衛生戰線的父親，因曾在“非典”疫情中積累了豐富的經驗，被臨時抽調回疫情防控一線；而一直在武漢市經濟開發區紅十字會醫院工作的母親，此次也承擔了重要的後勤保障工作。
疫情爆發後，王瑞鼎便主動請纓，請求參與疫情防控工作。連日來，他每天騎著自行車，往返奔波於漢陽區疫情防控指揮部指定的隔離點和街道之間，收集、統計確診患者和疑似人員的相關信息，再上報至相關平臺。
“近幾天武漢有些降溫，但一天忙下來，厚厚的衣服有時都能擰出水來。說不累肯定是假的。”王瑞鼎告訴記者。但他覺得，自己做的這一切是值得的，也是應該的。面對隔離點紛繁複雜的數據統計工作和層出不窮的平臺技術問題，他能利用自己的信息技術專業知識，想辦法化解一個又一個難題，是一件很有成就感的事。對街道的疑似和確診患者，他挨個電話問詢並進行心理疏導，一天下來手機要充幾次電；面對患者的焦慮和吐槽，他像對待自己的學生一樣耐心負責。
武漢市建港中學校長羅功成介紹，王瑞鼎老師雖然是教育戰線的一名新兵，但很受學生們喜愛，擔任班主任和兩個重點班的數學老師。投入抗疫一線後，他也沒有落下學校的工作。每次在疫情防控指揮部辦公大樓值晚班接熱線電話時，他還會抽空批改學生們的網課作業，對學生們白天的留言進行答疑解惑，同事們對此都很感動。
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