疫情隔離期間,全國開學延遲,自閉症兒童該如何繼續心理干預?

北大醫療兒童發展中心


自閉症,是一種內心深處沒有被打開的心裡障礙。疫情有和沒有,對這些兒童差不多。作為監護人,我們要學會和他溝通,因為只有作為監護人,我們要最快時間瞭解他心理變化。

具體的做法:

第一,瞭解他的生活習慣,這關係到他的身體健康,營養充分。(比如睡覺情況,飲食情況)及時掌握是不是缺營養。

第二,收集平時他與眾不同的話,這些話是破解他自閉症的關鍵,雖然他自閉,但是他的心理活動還是會有,只是不像常人一樣表現,他的表現是有障礙的。

第三,要學會真誠的關心,千萬不要覺得不耐煩。因為自閉的人感覺非常敏感,只要你有一點點情緒都可以接受到。不好的情緒會加聚病情的惡化。

第四,要讓他在適合他年齡的同學中玩,雖然也許有些小孩會欺負或者是不喜歡。這個時候,作為監護人,耐心的和他溝通,人與人的關係怎麼相處。把他當作成年人來解釋。鼓勵他,並且講故事,可以說自己以前比他的情況還糟糕,後來自己慢慢的學會幫人就得到肯定之類的故事。

第五,監護人和心理老師或者專家及時溝通。取得下一步改進的方案!(有自閉症的小孩,一旦轉換正常,將是一個非常了不起的人才)


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