官馨思
很高興回答你的問題，我是兩個孩子的寶媽。個人感覺上好的小學和一般的小學，肯定是有區別的。100元買的衣服和1000元買的衣服，那穿上感覺完全不一樣。學校的選擇對孩子的成長教育很重要，佔55%。剩下的是家庭教育，更重要。
優秀小學PK普通小學
孩子的每一次擇校，父母都想各種方法選擇優秀的小學，那肯定是有道理的。優秀小學每次招生門口排很長的隊，甚至很多人通宵排隊，只為求一名額。一般的小學還要老師到處去招生，這就是差別。
我家大寶小學時，當時失誤選擇一般的小學，上三年級和五年級的時候，他幾次都要求退學或者換學校，要不就不去上學。後來和老師同學溝通後，情況才有好轉。
我朋友兒子，當時小學很重視，到處找關係託朋友，去了一家很不錯的小學，孩子也爭氣，不但成績好，做事獨立各方面都很優秀。
家庭教育很重要
我家兩寶，都不是省油的燈，經常問題百出，這和我們的教育有很大關係。生大寶時，因為育兒知識的缺乏，家庭關係的不和諧等各種原因，真正把孩子養壞了。所以，孩子經常問題百出。我就開始不停的學習家庭教育，買各種教育類的書，聽親子音頻課，不停的學習進步，來尋找適合自己的教育方式。慢慢的我和孩子們的變化都很大。所以我才覺得，對孩子的成長教育來說，家庭教育也佔很大原因。
一般小學也不可怕
逆境有利於造就人才。一般小學也能造就很多優秀的孩子。一個人不能選擇出身，那就選擇去努力去改變。孩子遇到問題時，家長的正確引導和啟蒙，對孩子成長教育非常重要。從另一個角度來看，困難和挫折也是磨練孩子最好的方法，也是一筆不可多得的財富。
一般小學並不可怕，怕的是家庭教育，怕的是父母遇到問題，不會去學習成長，不會去發現自身的問題，而一味的責怪孩子。
我是王書霞，陽光愛學習的全職寶媽，如有別字，請多多包容。因為每個孩子都不一樣，別人的經驗也只能供我們參考。 育兒是一項最了不起的工程，需要我們要不停的學習和成長。碼字不易，歡迎關注、點贊和轉發。 努力像陽光，溫暖每個人；傳遞正能量，關愛每個孩子。書霞育兒說
上好的小學和一般的小學，當然有區別，對孩子成長教育至關重要。
正是認識到了這一點，當時我就是奔著市裡最好的小學去的。報名時真是壯觀，排了幾十米長的隊，到了開門的時間，一擁而上，大家拼命向前跑，累得我差點倒下，還是老父親給搶了個位置。
面試那天，家長們居然擠歪了一扇門，我和女兒在雨中排了一個多小時，女兒被嚇哭了，好在沒影響當天的面試。面試結果居然也讓我們等了近一週，我倒還淡定，小夥伴楊柳得知女兒錄取，高興得哭了。
上了小學後，在老師們的帶動下，女兒的學習習慣越來越好，成績穩步上升，從第一學期的“智慧之星”，到第二學期的“進步之星”，再到本學期的“三好學生”。學校的課程豐富，文體活動多彩。一年四季中午可以午休，冬暖夏涼。
相比附近的公立小學，家長水平參差不齊，老師佈置的作業繁多，有些課程形同虛設。就拿同事兒子騰騰所在私立小學來說，他們的音體美課說不上就不上，居然有一段時間體育課根本不上，老師總有事請假。他們也沒午休，孩子下午上課時經常打瞌睡，她一說我都怪心疼孩子。
我們的學校是全市第一所私立小學，教學模式和管理模式都非常成熟，我們那一屆是招的學生最多的一屆，大家都公認我們撿了便宜。今年的新生又是搖號，又時領軍的，學費有了大幅上漲，招的人數也顯著減少。
女兒的班主任曾說，只要是我們學校的孩子，從氣質上就能判斷出來。孩子的學習基礎、閱讀習慣、成績都是一流的。有個跟女兒同學舞蹈的女孩，她的媽媽為了兩個孩子上這個學校，多方託關係進了學校當生活老師。
為了孩子的六年，為了孩子的學習與前途，上好的小學吧，未來將會加倍地回報您今天的努力。
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牽蝸牛散步的女神醫
題主好，我是歐林，很高興為你解答。資深培訓老師，見過各種學校的學生，包括外國語私立。
如題，上好的小學和一般的小學有區別嗎？
有區別！
對孩子的成長重要嗎？
不重要。
1、好的小學和一般小學是有區別的。學費不一樣，位置不一樣，師資配備不一樣，硬件設施不一樣，周圍的房價還不一樣呢。
2、學生學風、校園氣氛不一樣。
好的小學學風不一樣，但不一定就比一般小學就好。私立小學的攀比風氣不是一般小學可以想象的，這個對孩子的腐蝕可以是毀滅性的。
3、有的孩子適合上好的小學，有的孩子就適合上一般的小學。
學生有攀比，家長也有攀比，特別是有錢的，就希望砸錢讓孩子進好的小學。如果孩子基礎很差，資質平平，那麼他去了好的學校裡面只會自卑，只會自暴自棄。他在好學校裡面當一個鳳尾，還真不如去一般的小學裡面當個雞頭。
4、就近最好。孩子上下學一兩個小時行程，他自己累家長也辛苦。
5、有的小學是單獨收費的，一年幾萬塊錢的學費，這個錢就不如讓他上普通小學，用於上比較不錯的校外興趣培訓。
總結：沒有好與壞之分，只有適合不適合之分。盲目跟風，最後遭罪的還是家長和孩子。
優秀的孩子到哪都行。
歐林
當然有區別，而且很大！
為了避免下面的觀點被噴，先看看什麼是公平和平等的區別。
好小學和差小學，區別在哪？
一、對應的初中 (學區房的目的)
現在國家規定的針對小學和初中的”就近原則“，造成了一個看似不公平的現象就是”學區房“。
如果你是B學區的家長，如果你手頭還有一點錢，那理所當然要去買A那邊的學區房啊！
雖然有”酸葡萄心理“的人，會說，買了也不一定就能上重點高中呀，畢竟還有那20%呢。
其實作為家長的，就是在想盡一切辦法讓自己的孩子的”概率百分比“最大化呀。
二、教學水平 (私立學校的目的)
怎麼可是個市場經濟的國家，教育資源分配也正在快速市場化，也只有這樣才能讓教育行業有更多的人才湧入進來呀。否則誰願意堅守在一個老山村，每個月拿幾百塊的工資，一干一輩子啊。
現在的私立學校除了引入國外的先進教學理念、方法、工具，也在通過重金從公立學校裡面挖優秀的老師。對鐵飯碗不是很在意的年輕人，當然要去工資翻番、但是競爭激烈的私立學校。
當私立學校裡面的高顏值老師們正在給孩子們說他在英國留學的趣聞時，某些公立學校的老師們正在用最低俗的髒話辱罵著一個倒黴的學生。一分錢一分貨，高水平的教學方法和師資力量，當然要收費貴。
三、學生的整體素質
雖然我們可以列舉很多勵志的逆襲故事，但是大部分、大概率上來說，”近墨者黑“的效應還是有的，孟母三遷還是有道理的。孩子是家長的一面鏡子，素質差的家長會影響到孩子，而班級中這種孩子如果多了，你家的孩子很容易被影響到。
而一群好學生，背後其實是一個個優秀的父母，他們在和你孩子的日常接觸中，會被優秀的品質、廣闊的眼界和學習的樂趣，也傳染給他的。
四、老師的精力
在第二點，我們說了教學水平，其中就包括老師的水平。這一點，我們只說老師的精力，”二八定律“同樣適用於老師的精力花銷，班級裡20%的”差學生“會耗費掉老師”80%“的精力。如果這種”差學生“多了，老師也會本弄的身心疲憊，也不想花太多的代價去努力挽回每一個孩子。你孩子的成績，很可能就因為這樣被”放棄了“。
給孩子提供最好的學習和生活條件，是當代父母們最大的奮鬥目標，也是很多家庭的最大開支。
但是這些畢竟是外在的條件，切記，不要忽視了父母的陪伴和以身作則對孩子的影響，才是最好的教育。
遺忘曲線
上好的小學和一班的小學，有區別，對孩子成長教育很重要。理由如下。
好的小學，學習氛圍更濃厚，更容易培養出學霸
上好的小學的學生，大多是比較愛學習的孩子，而且成績也相對不錯。好的小學也更加重視孩子的學習。在一所比較好的小學上學，首先能感受到的就是強烈的學習氛圍。在良好的學習氛圍下，孩子不容易學壞，把主要精力放在學習上，更容易考出高分，成為學霸。
好的小學師資水平更高，更容易升入理想中學
好的小學之所以被稱為好的小學，最主要的因素就是其教學水平和管理能力。水平能力高的老師，自然更有可能把孩子培養成才。小升初考試前的一些初中學校的單招考試，也更青睞於好的小學的學生。
能進入好的小學，孩子有榮耀感，更加自信
能進入一所好的小學，孩子臉上自然是有面子的。孩子內心會形成較大自信和優越感，從而從容的面對學習和生活中的其他事。青少年時代，自信心是非常重要的。
所以，儘可能的讓孩子能進入一所名氣大、師資水平高的小學吧。
海燕數學
不請自來，這個問題我來回答:上好的小學和一般的小學有區別嗎？對孩子成長教育重要嗎？
上好的小學和一般的小學還是有區別的，對孩子成長教育肯定是重要的。
小學是打基礎的階段，養成良好的學習習慣非常重要。所謂萬丈高樓平地起，只有從小就養成好的學習習慣，打好基礎才能保證以後學習起來更容易取得好成績。孩子們拉開分數其實就是從小學就開始的，所以選擇好的小學很重要。
孩子從幼兒園轉變到小學，從以玩為主轉為以學為主，轉變是很大的。環境對孩子的影響力是很大的，從小就在教育氛圍濃厚，師資能力強，有學習氛圍的環境影響下，孩子養成好的學習習慣自然比在一般的學校容易，學習起來也要輕鬆些，對以後初高中的學習也打下了良好的基礎。雖然小學成績好不代表以後也能一直好下去，但如果小學時沒有養成良好的學習習慣，掌握好的學習方法，以後想要逆襲也是很難的。所以才會有那麼多的家長寧願化費很多的金錢和精力也要給孩子買學期房，進好學校的原因了。
基礎教育的好壞往往會影響孩子的一生，教育對孩子的成長是深遠的，也是不可逆的。如果養成了不好的學習習慣，要想糾正過來是很難的，必然會對孩子的學習產生不好的影響。在能力範圍之內，儘量給孩子提供最好的學習環境吧。教育也是孩子最大的投資和消費支出了。希望能幫到你。
我是穆瓣草籽，教育領域創作者，歡迎關注我，一起探討教育問題，也可以下方留言點評。
穆瓣草籽
有區別，而且區別很大，一所好的小學對孩子的成長教育意義重大。
1 良好學習習慣的養成
小學階段的基礎知識難度較低，教學效果的區分度並不明顯，在牆上家長對孩子的提前教育，一張普通試卷的平均得分幾近滿分，整個班級同學的得分都不想上線，所以僅僅從成績上看不出差距。
我曾經把一般公立學校的小學生和私立學校的小學生進行了對比，無論是完成作業的意識，還是完成作業的標準以及完成作業之後的檢查習慣，私立學校的小學生都做得更好。
比低齡階段的成績更重要的是良好學習習慣，一般的小學老師更強調學習成績的高低、作業完成的質量，對學習習慣的強調，更多停留在口頭上。
小學名校是通過行為來規範學生的學習習慣，佈置完家庭作業，對每個孩子完成家庭作業的步驟和質量以及方法，都做出了明確的規定和要求。各個班級的學習氛圍好，各班的同學都能夠按照老師提出的要求進行復習，那學習習慣自然就規範了很多。
2 師資力量更雄厚
小學名校的師資力量明顯更加雄厚，為了提高自己的知名度，小學名校會招聘更雄厚的師資，以保證更高的升學率。而且小學名校的老師實行的是招聘制，以教學質量和教學效果，作為評判老師去留的重要標準。這是一般的學校做不到的。
更強的師資會帶來更好的生源，而更好的生源會保證更高的升學率，更高的升學率會給學校帶來更好的利潤，更好的利潤就可以招聘到更加雄厚的師資，這是一個整套的良性循環。
而一般學校的老師流動性很低，所能提供的待遇也相對較低，對名師的吸引力不夠大。
3 學生的視野更開闊
小學名校的收費標準相對較高，設置的學習內容也比較豐富。除了保證基本的教學內容，學校會開展遊學、交流、拓展等多種形式的活動，比如去國外的名校進行遊學，和國內的其他有名小學進行交流，開展軍事素質和感恩等拓展活動，這些都大大開闊了學生的視野，提升學習的綜合能力。
學生的視野開闊，這有利於樹立學習上的信心，培養更加正確的學習觀和價值觀。
綜上所述，在家庭經濟條件允許的情況下，儘量讓孩子上一個理想的小學。
大裴看教育
喜歡讀書，適合上學的孩子在哪都可以做到自覺自吾。不愛學習去了清華北大師小也是一條平凡之路。孩子上學好壞取決於孩子本身的智商、家長的督促方式、老師的培養。三者缺一不可。如果緊靠學校、老師是不可取的。所以擇校只是三分之一的因素，而且小學是孩子天性好玩的階段，主要是培養好的學習方式、認可學習喜歡上學習。但初中高中階段儘量還是找個好一點的學校，縣裡和市級就有差別了。身邊例子很多。堂弟在縣裡上的，沒補過天課，結果考取的上海財經。堂妹生長在省會一線城市，家庭條件特好，從小天天補習，甚至吃飯都在媽媽接她的車上吃，為了趕時間中午多休息會。結果費盡心力改的青海戶籍，中間有加分項，而且分數線也比較低，考的也一般。應該還是關係進去的省會一大學。其他例子比比皆是，縣裡上學的河南理工、河南政法。。市裡的大專生也不少。
江南賦
有區別！![]()
很高興回答你的問題！先來說一下區別：我想你應該知道衡水中學吧！魔鬼界的天堂！好的學校首先是硬件設施一流，實驗、音樂、體育、社團等等的配備一流，這種培養孩子多方面發展！再者就是師資力量絕對的要比一般的小學要好！老師是孩子學習生涯的領路人，好的老師畢竟能給孩子更好的教育和思維的開發！
重要！
孩子初來世界，她需要的就是領路人和他人的傳授和影響！孩子有天馬行空的思想，他身邊的環境對他的影響很深！我們大人很多人都不知道他想要的是什麼？更何況孩子！好的小學無論是從學習環境，學習態度等等都能給孩子一定的影響！
說個例子吧
我曾經在上學的時候，很積極的學習！和我身邊的幾個人組成了一個學習小組，每天上課作業都很積極，我以為我們已經很努力了！但是當我被調離後才發現我以前的學習那真的是玩呢！不說好的學校了，我只是換了了重點班而已，就發現學習的氛圍是天壤之別的！他們的那種學習氛圍和態度深深的震撼了我,所以現在我給兒子的要求就是上重點學校！
在來看我的兒子
當時我們的家鄉是沒有學校的，兒子只能上私人的寄宿學校，兒子很不喜歡，但當時我在外地工作！後來回家後，只能把兒子送到特校！沒辦法呀！後來我們這裡建了一個小學，兒子當時上三年級了，你懂得孩子的學習一塌糊塗，因為在哪兩所學校沒學到什麼！現在的學校什麼都有社團都有！朋友的兒子在鄉下的學校上學據他說他兒子的班級裡數學沒有一個人及格的！當然我並不是在這裡拉仇恨什麼的！我們這裡好多人為了孩子上學都要在縣城附近買房，為了什麼？很明顯為了孩子有個好的學習環境！
所以，不要相信什麼都一樣的！你給孩子的付出是有回報的！當然有什麼問題和意見歡迎討論！
秋風嫵媚
我跟你說，好的小學和一般的小學區別還是非常大的，尤其在義務教育階段，在義務教育階段的小學和初中，一個好的學校，更重要的是一個好的班主任，會影響孩子一生的。用好您家裡的“文昌位”，和孩子的生辰的“文昌星”，擺上一套能旺文昌的文昌筆，學習就能進步，提升學習運氣和考試運氣，早日“開竅”。
