疫期不誤早教，家庭中的蒙臺梭利今天帶給各位家長和寶貝的就是益智早教親子小手工製作——
《小魚排序》。工作材料：白紙，剪刀，彩筆。
目的：能很好的鍛鍊寶寶認識顏色和邏輯思維，並且學會使用剪刀，可以鍛鍊到寶貝的手指靈活性，還可以發展專注力和手眼協調能力！
方法步驟：
1、在白紙上畫出四種顏色的小魚，紅、黃、藍、綠四種顏色
2、畫四個圓圈，塗上對應的四種顏色
3、畫四個箭頭，可以讓寶寶自己塗上他喜歡的顏色
4、把四個圓圈的顏色分別組合，放在左側，四個箭頭放在最上面
5、遊戲規則，小魚的顏色要和左側的卡片小圓點的顏色順序對應，小魚的方向要和最上面箭頭的方向一致，好啦！快點和孩子一起玩起來吧！
畫工好的爸爸媽媽可以自己手動畫出來，“畫渣”表示畫魚太難了，所以準備的道具是寶爸用電腦PS畫出，再彩打出來的，簡單一點。爸爸媽媽在家和孩子可以一起用剪刀剪紙，剪紙可以很好的鍛鍊寶寶的手部精細化動作，還能鍛鍊孩子的專注力和手眼協調能力。
延伸拓展
注意力不集中和好動之間是沒有關係的，這個要糾正一點我們經常認為的誤區。
注意力和孩子的生理發展密切相關。年齡越小注意力持續的時間越短，這個前一篇文章有分享過了，家長可以自行對比。所以，家長不要隨意給孩子貼“注意力不集中”的標籤，不能用我們想當然的標準去衡量一個孩子注意力能力，我們對一個孩子的考評一定要跟孩子的生理發展相關。
兒科醫生和科學家已經發現，孩子是有自己的生理節律的，具體如下：
- 2歲半以前的孩子，完全沒有“時間”這個概念，他們完全活在當下，沒有過去的回憶，也沒有未來的焦慮；
- 到了2歲半，孩子對“時間”“先後”這些詞才有了初步認識；
- 2歲半到3歲，孩子的時間觀念飛速發展，“過去”“現在”“未來”能分的清楚了；
- 4歲的孩子，能夠描述出在幼兒園裡幹了些什麼事情，但還不能具體說出在什麼時間幹了什麼事，這一點孩子要到5歲才能做到；
- 6歲的孩子更進一步，開始喜歡聽爺爺講過去的故事，但對於類似於半小時、20分鐘之內的時間到底有多長，他們沒什麼感覺；
- 7歲的孩子已經能夠分得清時間了，卻是他們最磨蹭的時候：在他們的潛意識裡面，其實還沒有接受在特定時間做特定事情的節奏。
注意力和興趣密切相關。我們大人喜歡看的電視劇或者書籍就很投入，不喜歡的電視劇一秒鐘就換臺了，或者看書看到生澀的學術書籍，我們可能壓根就不感興趣，一個字都看不進去，所以注意力和興趣是密切相關的，我們不要因為孩子玩一個玩具一會就不玩了就說孩子注意力不集中，越有興趣，注意力的時間或者說持續注意力的時間就會越長。
媽媽好好學習，孩子天天向上！
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