一生有你63816816
首先，網路授課有它明顯的優勢：
（一）對於上課學生來說：
①省去了實地上課來回路上的時間
②只要有手機和電腦就可以輕鬆在家上課
③如果是視頻課還可以通過課後反覆觀看視頻進行復習
（二）對於授課老師：
①省去了教學場地的成本
②不用再擔心學生上課的安全和意外
③使課堂管理變得相對輕鬆
其次，也有他的缺點：
①沒有面對面的溝通，使答疑變得沒有那麼通常
②教師學生彼此異地，學生上課的主動性，積極性，自律性無法直觀看到
③為了準備網課，教師的備課工作多了一項技能——熟練掌握網路平臺，學會錄製短而精品視頻，反覆優化教學設計，需要提前下很大功夫，濃縮教學過程
總之，網絡教學和實地教學各有優劣勢，授課者和上課者🉑根據情況選擇適合的方式。
希望以上的回答對你有所幫助😊
弘仁書院
我來補充一下。
網絡授課難免用到手機、電視或者電腦，好處我不說，最大的壞處就是對孩子的視力不好。正如你所說小學就開始網上授課，沒有了互動孩子怎麼和孩子們玩耍？怎麼和孩子們做朋友？只是做個網友嗎？
有人說這是以後的趨勢，我依舊堅決認為:還是傳統的線下課堂好，幾千年的文化，不容放棄！
至於好壞和有用沒用還請根據實際來看，因為凡事都是兩面性。你注重利，那好處就大，而且有用；注重弊，那就壞處多且不情願採用又不得為之。
亮劍王剛
好壞參半。
先說好的一方面。放在平常的這個時間，學校已經開學，學生已經進入到學習的氛圍當中了。今年受疫情影響，延遲開學。這段時間通過網絡上課，能慢慢的把孩子拉回到學習的氛圍當中。開學之後能很好的適應學校裡的學習。這是挺好的一個方面。
不好的一方面，家長對手機電腦的操作不是很熟練，網絡延遲，學生的注意力不集中，都會影響到學生的學習的。畢竟在家裡上課，沒有學校裡的那個氛圍，很多同學學不進去。這就需要學生適應這種上課方式，慢慢的調整自己。
我是做小學數學教育的，主頁裡面錄製了很多人教版四五六年級的課程，有興趣的話可以去我的主頁找一找看一看。每天都會更新知識點，隨時不會的隨時學。可以很好的補充開學晚，對學生造成的影響。喜歡的話可以去看一看。
