孩子身上有這5個“缺點”,暗示智商高,不要誤以為是壞毛病

家長們都希望自己家的孩子可以變得更聰明,更優秀,同時很多家長都認為孩子身上有一些缺點,但是家長們真的有好好想過嗎?孩子身上的缺點真的就是缺點嗎?如果孩子身上出現了以下5個缺點,其實是在暗示孩子智商高,請家長們不要誤以為是壞毛病。

1. 話癆

一個“話癆”的孩子經常會讓家長頭疼,孩子天生就外向,喜歡與別人交流。這其實是個優點,孩子從小就喜歡說話,長大後無論是學習還是自己的人際交往都會是傑出的人才。愛說話的孩子語言表達能力會很強,愛說話的孩子會更喜歡讀書,因為讀書可以讓他增長更多的閱歷,因此“話癆”其實是一種優點。

孩子身上有這5個“缺點”,暗示智商高,不要誤以為是壞毛病

2. 喜歡發號施令

孩子總喜歡去命令別人,說明孩子從小就有領導力,具有組織和管理的能力,也證明了孩子很有主見性。作為父母應該鼓勵孩子鍛鍊這個能力,可以讓孩子在未來發揮出更大的價值,也可以讓孩子更好地去釋放自己的能力,家長覺得這是缺點不允許孩子發號施令,那麼孩子未來可能會失去一個做領導的機會。

孩子身上有這5個“缺點”,暗示智商高,不要誤以為是壞毛病


3. 有“多動症”

愛動活潑從來都是小孩子的天性。好動的孩子會對自己喜歡做的事情非常投入與專注,會很安靜的做事,可以靜下心來聽家長說話。活潑的孩子性格都會很開朗,思維活躍反應靈敏。同時愛動的孩子也會比不愛動的孩子獨立的更早,希望每位家長都把自己的孩子養成一種活潑的性格。

孩子身上有這5個“缺點”,暗示智商高,不要誤以為是壞毛病


4. 喜歡模仿別人說話和動作

模仿是孩子學習的第一步,他們會模仿爸爸媽媽的動作和語氣,通過模仿來學習對方的行為,並在學習到之後在進行創新,同時他們對身體的協調性和對語言掌握的程度也會大大的提高。模仿是孩子開始瞭解這個世界的一個開始,最好每天都陪孩子讀讀書讓孩子學到知識的同時,也養成了讀書的習慣。模仿這個行為是對孩子有用的,不要看到孩子在模仿就去制止孩子,不然會讓孩子在成長中比同齡人慢了許多。

孩子身上有這5個“缺點”,暗示智商高,不要誤以為是壞毛病

5. 愛問為什麼

每個孩子都是天生的好奇寶寶,對世界產生非常的好奇。同時就喜歡問家長“這是為什麼”。由於孩子的好奇才會產生疑問,作為家長萬萬不可以因為孩子一直問“為什麼”就嫌孩子煩,這麼做會扼殺掉孩子的好奇心和學習的積極性。家長應該積極回答孩子的“為什麼”,可以讓孩子養成一種可以獨立思考遇到事情自己做的習慣。

孩子身上有這5個“缺點”,暗示智商高,不要誤以為是壞毛病


每個孩子都很單純善良,每個家長應該重視孩子的優點去培養,教育中是平等的作為家長要以身做責給孩子留下好榜樣,不然只會帶壞孩子。

想讓孩子在受到教育的時候還可以鍛鍊孩子的思維,父母可以給孩子看一些親子游戲的書籍,讓孩子在玩遊戲的時候學習知識,就像我陪淘淘玩的《哈佛大學給學生做的1400個思維遊戲》,讓淘淘在玩中學習。

孩子身上有這5個“缺點”,暗示智商高,不要誤以為是壞毛病

裡面包含6個篇章,形象思維篇、數學思維篇、邏輯思維篇、創新思維篇、綜合思維篇和發散思維篇讓孩子可以在玩中學習,以及提供孩子的思維能力。

孩子身上有這5個“缺點”,暗示智商高,不要誤以為是壞毛病

通過和孩子玩遊戲的方式,讓孩子可以在玩遊戲的過程中不斷進步。

孩子身上有這5個“缺點”,暗示智商高,不要誤以為是壞毛病


分享到:


相關文章: