梁辛
語文考試名著部分其實是考察孩子長期以來的閱讀積累，不是你知道要考這本名著了，才不得不應付考試去讀，這種情況，都是平時對讀書興趣不大的孩子，考試臨時抱佛腳。註定答題的時候要吃虧。
各省市考察名著粗略程度不同，見過一個關於《簡愛》的名著題。原題記不住了，但是答這道題你得知道羅切斯特在那場大火中是燒瞎了眼睛還是燒斷了腿……如果不仔細讀還真不知道。
不要為了考名著而讀名著，如果一個孩子從上初中就開始，每天堅持讀書二十分鐘，每個假期再多讀三五本，不僅可以遊刃有餘的應答各類名著試題，還能提高孩子理解分析感悟能力，閱讀和寫作也都能提高！
文哲453
不一定要一本一本地讀完也沒有那麼多時間。但是，抽時間讀一下名著肯定是有必要的。閱讀名著的目的不僅是為了應付考試，還是為了開闊孩子的閱讀視野。上學考試只是途徑，而閱讀是為了提高孩子的學習能力。沒有任何一種學習不需要閱讀能力，閱讀能力會讓孩子一生都受益。
首先通過名著閱讀，可以提高孩子的閱讀速度，在做閱讀題的時候非常有幫助。其次，通過閱讀名著，孩子可以學習到一些東西，比如好詞好句以及寫作手法等。其三，通過閱讀名著，孩子可以無意間積累到很多的寫作素材，可以為寫作提供幫助。
閱讀名著有必要，但是不需要一本一本都讀完，世上的名著太多了，恐怕一輩子都讀不完。為了讓考試受用，可以採用幾個方法：
1、每天積累幾條關注名著的知識點，積累文學常識。在書店有很多賣文學常識的書，可以先積累文學常識，比如書名、作者、作者國籍、代表作品以及名著的主要內容等。
2、利用空閒時間讀完名著的時候，做好積累筆記，把名著涉及到的主要人物，人物的性格特徵、經典的故事情節、主要的故事內容整理下來。每過一段時間，進行一次複習回顧，印象就會比較深刻，考試的時候，就會有印象。
3、通過做文學常識題來記憶有關名著的內容，文學常識部分的題目有很多關於名著的知識點，特別是選擇題，一道題目有四條關於名著的知識點。一邊做題，一邊學習有關名著的內容。這樣一方面比較省時間，另一方面能夠熟悉考點。
所以，語文名著閱讀還是抽空讀一些，其他時間可以適當做一些積累就可以了。
白老師酷學課堂
河南省語文中招考試每年都有名著閱讀試題，分值佔四分。一般分國內和國外名著兩部分，選做。國內名著多考《西遊記》和《水滸傳》，國外名著涉及面較廣。《魯濱遜漂流記》、《格列佛遊記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等都曾作為中招試題出現過。如果你學有餘力，建議把推薦的名著都認認真真地讀一遍甚至幾遍。畢竟閱讀名著能增長自己的學識，開拓自己的視野，陶冶自己的情操，豐富自己的閱歷。如果自己的成績一般，不建議一本一本閱讀名著。因為現在的各個學校都不把語文這門學科當回事，網絡上有言：“上輩子殺了人，這輩子教語文”可見語文學科的悲哀。過多的名著閱讀會讓你遭到其他學科老師的封殺。但為了中招語文能取得好成績，無論如何也要把《西遊記》《水滸傳》讀完。我提供的建議有功利性成分，希望不至於引導你誤入歧途。誰讓語文學科的認知度低得可憐呢？
見得別人好
看不過來哦
真的不用都看，沒那個時間和精力。
你需要掌握大致的背景和內容即可。
就是用列表把名著按時代和題材分類，然後簡單用100個字總結內容。
形成自己的 知識庫，定期更新。
即可。
然後在業餘時間則其優秀者細讀，精讀。
李vincent
能成為名著的都是經典，有條件孩子們都應該儘量多看。它們能成為你腳前的燈，黑暗中的光，是少年人樹立正確人生觀的啟發和支持。閱讀中，你可以看到不同的人生經歷，思考能帶給你睿智、深厚和穩重。如果只想應付考試就有點膚淺了。不過慢慢來，細細品味。不同年齡經歷不一樣，理解能力也不同，能經常閱讀經典名著是人生一件樂事美事，以後你就知道了。
雨田瀟瀟
張鋒苦啊寫作文考慮數稿紙到底多少格，數好後，看需要多少字的文章過關
用戶1069250169977
真的。現在的考試，名著閱讀題考得很細，細到考故事細節，即使細讀過不記得都不行。所以還是老老實實認認真真去讀原著吧。
廣西王姐
是的，四大名著，平凡的世界，文言文！
永久的北漂
我認為閱讀要基於閱讀興趣，對於自己十分感興趣的書，可以花時間精讀，對於不是十分感冒的書可以粗知故事梗概，抓住重點內容去記憶去消化。
愛吃橘子的老師
至少要知道名著的大概意思，如果真的有興趣，能全文閱讀更好
