文 | 凝媽

孩子到1週歲生日的時候，家人會格外重視。特別講究的家庭會舉行盛大的週歲宴，親朋好友齊聚一堂，吃飯聊天，還要給孩子舉行“抓周”儀式，看看孩子未來的職業傾向。

抓周的傳統由來已久，很多朋友認為，孩子抓周時選擇的物品能夠影響他的一生，所以很多大人在內心裡是這樣想的：孩子啊！你要選書、毛筆、錢。因為這些物品代表未來前途，大人們會心花怒放，不用為孩子的未來發愁了。如果孩子選錯了，難免會失望，還是讓孩子三番五次地重新抓周，直到抓到大人喜歡的物品為止。

孩子抓周，長輩說：不算，方向沒放對

社交平臺上一個朋友分享了自己孩子抓周的故事。

孩子過週歲生日，全家都很重視。她從網上買了一套抓周的工具，準備讓孩子當著大家的面抓周。

時間到了，她把抓周的物品一一擺在紅布上，有撥浪鼓、錢、毛筆、硯臺、扇子、字畫、笛子、剪刀、錘子、叉子、刀劍、稱等等，花樣很多。

把孩子放地上，讓孩子爬過去抓周，結果孩子第一次抓了一個“撥浪鼓”。長輩們對這個結果不滿意，說“不算不算，方向都沒放對，重新抓一次！”

於是，又重新按照長輩的意思擺好物品，讓孩子再爬過去抓周，孩子這次抓了兩個東西，一個是撥浪鼓，一個是秤。

還看到過一個視頻，孫女抓周開始也是抓了撥浪鼓，結果爺爺不滿意，讓孫女抓了4次，直到抓到了毛筆才放過她。

二寶抓周的時候，大寶給他放了鉗子、扳手、錘子、電腦、毛筆、字典，二寶去抓毛筆，大寶不同意，非引導他去抓那些工具，直到二寶抓起了工具，大寶才宣佈抓周儀式結束。

看來這抓周根本不是一週歲孩子的儀式，而是大人們的遊戲而已，大人們希望孩子按照自己的意願去行使，取悅了自己才算是抓周成功，否則不算，重來！

抓周的由來

抓周，又稱“試周”、“試兒”、“周晬”等，這種習俗最早在江南一帶流傳，是類似於抓鬮的一種占卜形式，相傳最早來自三國時期。

孫權當上皇帝不久，太子孫登病逝，孫權發愁到底該立哪個兒子為太子。一個叫景養的平民獻計說：除了皇子，還要看皇孫們的品德才學。

於是孫權選了一個吉日，讓皇孫們在一個盛滿珠貝、象牙、犀角、翡翠、簡冊、綬帶等物品的盤子裡隨意抓取，看誰能抓到竹簡、綬帶就立誰為太子。孫和的兒子孫皓一手抓過竹簡與綬帶，孫權就立孫和為太子。最後，經過一些坎坷之後，孫皓最終當上了皇帝。

所以，很多人為從抓周能看到孩子的未來，所以就效仿這種方法來判斷孩子以後是否有出息。 到了唐宋，這個風俗全國流行，到了清代，“抓周”一詞進入大眾視野，流傳到現在。

一些物品也被人們賦予了不同的含義，說來也很有意思：

毛筆：將來是文人才子

書：學識淵博，前途無量

算盤：善於理財，必成大器

木尺：有創作天賦，長於設計

銅秤：秤心如意，善於交易

墨盒：學術才子，才華橫溢

竹笛：有音樂天賦，能歌善舞

木槌：一錘定音

撥浪鼓：一生無憂，萬事如意

剪刀：善於料理家務，持家有方

木刀：愛軍尚武、文武雙全

蘋果：平平安安，事事順心

包子：有口福，衣食無憂。

其實抓到哪個物品，都有很好的寓意，所以就更加不需要計較孩子抓到什麼物品了。

抓周真的能代表孩子一生嗎

李白抓周抓到了詩經，以後成為了大詩人；錢鍾書抓到了書，以後成為大作家；賈寶玉抓周抓到了脂粉釵環，喜歡和姐妹們玩在一起。

看了這些例子，好像抓周真的能代表孩子一生一樣，其實這並不是最主要的。主要是因為父母比較看中這個抓周結果，影響了對孩子的判斷，對待孩子的教育方式有所不同，從而改變了孩子一生。

李白的父親認為李白可能會成為有名的詩人，錢鍾書的父親認為錢鍾書會鍾情於書籍，他們都對孩子寄予了美好的期望，也在這方面給予影響和支持，最終成就了他們的未來。

而賈寶玉抓周以後，父親賈政對他非常失望，下結論說：“將來酒色之徒耳！”父親一直對兒子有很深的成見，認為他就是一個不成器的傢伙，難堪大用，所以也無心重點培養他。

1966年，美國心理學家羅森塔爾做了一個心理學實驗，證明了”抓周“背後的心理學基礎：

羅森塔爾到了一個鄉間小學，給各年級的學生做語言能力和推理能力的測驗。測完之後他完全沒有看測驗結果，而是隨機選出20％的學生，再煞有介事地告訴他們的老師說：這些孩子很有潛力，將來可能比其他學生更有出息。

8個月後，羅森塔爾再次來到這所學校——他隨機指定的那20％的學生成績有了顯著提高。

主要是因為老師對這些孩子有了好感，寄予了期望。老師對這些“好學生”投入了更多的資源、給予了更多的鼓勵、賦予了更多的能量，孩子們有了學習動力，成績才變得很好。

“抓周”抓到一個好的物品，家長會對孩子有更好的期望，會盡力培養孩子。如果抓到不好的物品，家長會對孩子有負面評價，不想在孩子身上白費力氣。家長的心態決定了以後的育兒方向，也決定了孩子的未來。

別太把抓周當回事

抓周如同抓鬮，是非常隨機的行為，用抓周來決定孩子的未來走向，是太不科學了。現在來說，抓周實際就是烘托氣氛的遊戲，在慶祝週歲的宴席上，讓大家感到開心快樂。不要太看重抓周的結果，孩子的未來有諸多不確定性。要想讓孩子擁有更好的未來，關鍵還是要在孩子成長過程中，盡心盡力的培養孩子。

• 關注孩子的興趣

孩子的興趣也是貓一陣兒狗一陣兒，並沒有長性。孩子很小的時候喜歡圖書，長大一些可能喜歡工程機械，再大一些又喜歡電子產品了。所以家長一定站在孩子身後，隨時觀察孩子的動向，關注孩子的興趣點，積極引導孩子向好的方面發展。比如孩子喜歡讀書看報、喜歡玩積木，這些都是好興趣，但是孩子迷戀手機遊戲，這樣的興趣就該及時制止了。

• 給孩子提供資源支持

如果讓孩子變得更好，就要不斷給孩子提供資源支持，讓孩子在興趣之路上越走越遠。有的孩子特別喜歡讀書，就給孩子多買一些書，不想買書也可以，可以去書店、圖書館看書，或者看電子書，獲取方式還是非常多的。孩子喜歡積木，就給孩子多準備一些積木以及配套的書籍，甚至是提升能力的興趣班，讓孩子的興趣深入發展，對孩子的未來都是積極的影響。

• 給孩子提供正向鼓勵

心理學家魯道夫·德雷克斯說，孩子需要鼓勵，就像植物離不開水。孩子成長過程中離不開鼓勵，我們總會鼓勵孩子好的行為，孩子就會向好的方向發展。比如孩子很喜歡讀書，我們鼓勵他“真是一個喜歡看書的人！”孩子學習成績很好，我們鼓勵他“真是一個愛學習的孩子！”讓孩子聽了心裡美滋滋的，人都喜歡聽好話，孩子聽到這些鼓勵後，為了取得更多鼓勵，會更加努力向好的一面發展。

：抓周只是一種形式，我們不要太在意結果，大家一笑而過吧。孩子的成長更需要父母的精心呵護，希望所有的父母都能努力觀察孩子的興趣，及時給孩子提供資源支持，鼓勵孩子，讓孩子成為真正強大的自己。

二胎寶媽，高級育嬰師，個性化訓練指導師，多平臺原創作者。愛孩子、愛生活，願與萬千媽媽分享育兒經驗，關注我，獲取更多育兒知識。

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