於曉西
背書是一項基本功。學習過程都離不開背書，文科用的更多一點，背書不光背書中的基礎知識，各學科的答題思路也是背書的一部分內容。有人認為現在的考試狀況下，各學科的題型越來越靈活，一些單憑記憶的知識越來越少，而考知識的運用，這類題型分值越來越大，背書沒用了，再背書就是傻了，但不要忘了，如果最基礎的知識都背不下來，何談運用呢。
背誦也是一種好的語文學習方法，在實行素質教育和新課改的今禾，背誦不但不應該受到輕視，而且應該得到進一步的加強。背誦是一種很重要的積累，許多大師，就非常善於背誦。錢仲書能隨便背出書中任何一段話，所以在寫文章時才能旁徵博引，成為一代大師。茅盾能把《紅樓夢》倒背如流。我們現在許多同學閱讀理解和作文不行，丟分嚴重， 這也和不重視背誦有很大的關係。我們不背閱讀理解的各類題型的答題規律，就不知道從哪下手來答閱讀題，不背誦大量優秀文章，作文就沒有思路。熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。不把簡單的基礎知識背下來何談去運用。現在初中的文言文考試越來越傾向於課外文言文，有的同學就無從下手，其實，考課外也是用的課內積累的知識點，不背誦行嗎。
背誦有許多種，這裡簡單介紹幾個：
1、過電影。可以隨時隨地，把當天所學的知識像過電影一樣從腦子中過一遍，過到哪過不下去了，馬上打開課本看，再過，再看，直到背誦下來。2、大聲朗讀法。過去有一個“瘋狂”英語，就是大聲讀出來，讓自己注意力集中，排除外界的干擾，達到背誦的目的。3、想象法。背誦時可以想象當時的畫面，結合著想象的畫面來記。
正因為有的人不愛背誦，不會背誦，才說背書的人傻，典型的吃不到葡萄說葡萄酸。
杉杉心雨
喜歡背書很“傻”，為什麼？
這個問題很奇怪！我不知道題主為啥會產生這樣感受？是別的同學這樣說嗎？還是自己的感受呢？
要我說，喜歡背書，這是一種很好的學習心理品質，現實學習生活中據我所知，有好多學生不喜歡背書，一聽老師佈置背誦方面的作業就發愁，因此影響到學習成績的提高。
做為學生，我認為背書（背誦）很必要，也很重要。
理由一：
對於一些文科方面的學科，大多知識點（內容）是需要熟練背誦記憶的。比如：語文方面的文言文、古詩詞，現代文中的精美篇章，還有名著閱讀中的文學常識、人物、時間、地點、故事情節、主題思想等等都需要記憶；英語科目中的大量單詞，語法等等；歷史科目中需要記住的知識點更多，比如歷史事件發生的時間、地點、主要內容、意義或影響等等。
在一些理科方面的的科目中，比如數學、物理、化學、生物中，一些定義、概念、定理、公理、公式等都需要記住，並且必須記得牢固。
背誦記憶，是學習的基本要求，也是學習進一步提升成績的基礎。基礎不紮實，不牢固，以後提升成績，就很困難。
理由二
第一點已經講過，不管是文科方面的科目，還是理科方面的科目，需要背誦記憶的內容太多了，你喜歡背書（背誦），這就是你的優勢，這正好發揮你的優勢，為啥要感覺到“傻”呢？這是其一。
其二、文科方面背誦，需要理解性記憶，不是死記硬背，背誦時需要根據各科目的特點，理解性記憶背誦，這就得講究方式方法。比如背語文文言文、古詩詞，相同的作者，我們學過哪些文言文，那些古詩詞；在同一時代（時期）學過那些古詩詞等等；背歷史的知識點，我們學過的知識中，有那些朝代的統治思想、政策、措施、命運相同或相似等等，可以採用比較、聯繫的方法去背誦記憶。這樣才能記得準，記得牢一些，不容易產生混淆。當然，也要經常複習，溫故而知新。
對於理科方面的科目，單純光靠背誦記憶也不行，在理解性記憶的基礎上，還需要大量去做專項練習題、綜合練習題，加以對所識記知識點的理解和運用，達到熟能生巧，舉一反三的目的。這樣才能在考試中信心百倍、遊忍有餘。
【結束語】
記憶背誦是一個長期學習的過程，可以說涵蓋學生學習生涯的整個階段。必須持之以恆。喜歡背書不是很“傻”，而是一種很個性的學習心理品質，也是學習中的“情商較高”的表現。那種把背書看做是“傻”的觀點、看法，不正是智叟不“智”，愚公不“愚”的寫照嗎？
太行晨曦1
1、訓練聽覺記憶的能力。一定程度的機械記憶，可以擴充學習者記憶的廣度，這對上課接納較長語言信息是很有幫助的。背書是一個聽說結合，反覆練習的過程，聽覺記憶力、聽覺編序力、言語表達力也會有所提高。
2、背書可以豐富詞彙，增強理解力。只有積累豐富的詞彙，才能聽懂老師講課，並善於用恰當的詞彙、語句表達自己的思想，成功地與他人實現溝通。
3、背書可以幫助熟悉語言的表達方式及體會文章的韻味。有的人表達時缺少邏輯，常犯語法錯誤或是冗長羅嗦，背書可改變這一缺陷。
快速閱讀的竅門 想看的書一大堆，就是沒有時間怎麼辦？德國讀書協會會長羅特勞特·米歇爾曼的辦法是"提高讀書效率！"他提出了以下建議：
1、 晚看不如早看：與其推遲到有時間時多看，不如現在就開始少量地看。
2、 有目的地看書：不重要的章節可以跳過去。
3、 提高閱讀速度：通過鍛鍊，提高閱讀效率。您可以念給自己聽或者給別人朗讀。大聲朗讀可以逐步提高輕聲朗讀的速度。
4、 瀏覽：以最快的速度把書翻閱一遍，然後合上書本，腦子裡便會出現書中的內容。
5、 逐頁翻看：如果希望從書中找到自己所希望的部分，那就一目三行地看，讀到自己所喜歡的章節時，再細看。
6、 做記號：在看書過程中遇到重要章節時用鉛筆畫出來。用刺眼的顏色做記號只會分散注意力
走遍美利堅USA
喜歡背書一點也不傻。
傻的是拿自己沒用心為藉口、漠視記背能力的人。
傻的是隻知道背書而不懂運用的人。
具體理由如下：
1、背書能成為你喜歡做的事情，在做這件事時，你便在發掘自己的潛能了。
2、背書時，伴隨著要看要讀要記，你大腦的記憶力、注意力集中都在得到很好的鍛鍊。
3、將背書的喜歡，深化，進一步科學地加強記背能力，有益於發展。
比如：
思考如何更快的背下一本書，從如何集中注意力，到接住邏輯思維，構圖，背下結構，等方法快速背下一本書。
4、喜歡背書，如果進一步將這種記背能力、邏輯思維能力運用到學習各個方面，那將是一種強大的優勢。
不用太在意他人的眼光，自己的想法決定著世界的精彩。與君共勉。
自由如瘋z
喜歡背書的孩子不但不傻，還會很聰明。背書是把所學的知識不斷地理解、記憶、延伸的過程。書背得多，詞語記得多，文章自然能寫好。書背得多，理解力很強，各種功課自然不會差。功課好，孩子的自信心足，精神狀態也不一樣。一個充滿自信，敢於嘗試，不怕失敗的孩子，成功的幾率就會大很多。
跟著微風叔叔學朗讀
哈嘍，大家好，我是（未來媒體影視）一名優質教育領域創作者，同時我也從事教育方面的工作，我熱愛教育，是一職業教育工作者。對教育工作有研究和一定的經驗。
PS：目前在學校從事教育工作，所以對教育比較有瞭解，針對這個問題，我來闡述下我對這個問題個人的看法：
我認為你喜歡背書至少意味著你珍惜時間學習。哪像那些天天虛度年華的人，書也不翻，那才叫不聰明。但是不一定什麼都需要背，像理科知識的概念不能直接死記硬背了，要理解。要掌握學習方法，書本的知識不是現成的，要自己去發現書本上沒有的東西，這樣才高效。
不管怎麼樣，多讀書是一件非常難得的事情，好好珍惜當下的讀書時光，讓背書和讀書成為一種愛好和生活當中的一部分。這是一種難得的做法，希望繼續堅持，我支持你這種做法，加油！
以上是我對這個問題的闡述，以及個人看法，希望大家有機會可以從事到中國教育行業中去，幫助中國教育行業事業，蓬勃發展，蒸蒸日上。大家如果有什麼好看的觀點和想法、可以分享出來，大家一起學習進步，謝謝大家。
未來媒體影視
到目前為止，能把整本書背下來的還沒有出現一例是“傻子”的案例，倒是象單田芳先生、劉蘭芳先生、王剛先生、俞洪敏先生這樣的把整本書背過的，確讓世人驚掉了下巴。
人笨就守拙
說背書傻的人才真傻。
但要看背什麼書。
如果是技術類的書籍，主要還是理解貫通吧。
如果是消遣的散文，小說，背誦浪費時間。
背誦經典是非常有必要的，有時候經典不是一下子就能理解的。在將來的生活或工作中，會突然有那麼一個場景讓你對背誦過的經典表達的意思醍醐灌頂。那時候，你就知道，你背誦的經典會給你帶來無窮的力量。
撇蟲二框年華
喜歡讀書是好習慣，希望你能堅持，我個人覺的一點都不“傻”，希望我的回答能幫到你
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大唐老胖
我的觀點是：喜歡背書不但不傻而是聰明之舉！因為，從歷史上的名人和成功人士的經驗看，他們都滿腹詩文，出口成章，究其根本原因就是看的書多，背的書也多，所以能成為名人！
嘴尖皮厚腹中空，腦子裡空空啥也不記，這種人將來會是平平一般人的下等人，什麼事也做不了，更別說做好了！
告之：背書有益！
