年前和一名補習班老師交談的時候，老師說："每個熊孩子後邊都有一個熊大人"，這句話聽上去一點毛病都沒有。孩子正如一粒茁壯成長中的種子，種子發芽之後是根據播種之人的栽培來成長。
01育兒路並不簡單，需要父母用心去體驗
育兒之路並不簡單，當我們教育孩子遇到難題、憂愁的時候，很多人都以"他還只是個孩子"來安慰大人。"他還只是個孩子"，真的就可以解決所有的育兒難題嗎？這個答案顯然是否定性地存在。在孩子的小小世界裡，有時候孩子不會、並不代表孩子心裡面不懂。
就在今天早上，2歲半小侄女拿著手機刷抖音的時候，我帶著一些嚴師的態度說"你才多點大就知道玩手機"。小侄女聽到我的叨擾後，用她的小屁股對著我，還惱怒地"啪"得一下關上房門開始無打擾地看手機。若說2歲半孩子聽不懂我的話，她為什麼要生氣、並且跑到單獨的房間去玩兒呢？
這一切看上去非常明目，有的時候孩子不會說，並不代表孩子就什麼都不懂。大人所說的每一句，實際上孩子都有非常認真地聽，對語句也有著自己獨特的理解觀念。在育兒的教育原則裡，一定不要拿"他還只是個孩子"來看待孩子，否則孩子會永遠長不大……
記得在年前的一次游泳訓練課裡，在訓練課中場休息的時候，有一個大約4、5歲的小朋友，手裡拿著水槍直接朝我家閨女的後背開始攻擊，當時閨女回過頭什麼也沒說，當即把水槍奪過來扔在地上。接下來的一幕想必大家都不意外，那"嗚嗚嗚"的哭聲聽上去就是赤裸裸的告狀。
隨著哭聲的爆發孩子的爺爺也聞聲而來，本來以為這位爺爺會哄哄孩子，沒想到老爺子直接興師問罪，他說："幹嘛呀這是，你家孩子比我家孩子大，難道不應該讓著小一點的孩子嗎"？
實際上，在很多家庭育兒的教育觀念裡，不論是在家裡面、還是外邊，很多父母都存有"大讓小"的觀念。比如有：年長者謙讓年幼者、高個子謙讓矮個子、強者讓著弱者，但事實的社會真相真的如此嗎？
相信作為父母的我們，都歷經了社會的種種現實和無情，在社會里打滾的人兒呀，從來都是強著適存、弱者被淘汰。社會從來不會因為你的"年紀小、個子矮、或者是弱者"去同情、眷顧，從而去給你一份工作、一個居所，讓你理所當然地享受著目前的一切安逸。
當我們看到那些走在頂端擁有一切令人羨慕的生活時，我們沒有必要去羨慕、嫉妒，因為我們沒有經歷過成功所歷劫的挫折。更沒有承受過失敗帶來的沮喪，每一份成功都不是隨手即來、孩子的教育亦是如此，如果我們在教育孩子的時候，總是以"孩子小、孩子弱"，就應該得到眷顧、謙讓的姿態去育兒，最終就是孩子失敗人生裡最大的"幫兇"。
02教育孩子切忌"孩子還小"的放縱心態
在日常的家庭教育裡，我常常聽到父母在教育孩子的時候，有家人安慰式地說："孩子還小，長大之後就好了"，看似平淡安慰的一句話，實際上卻是失敗育兒最常觸及的教育之坑。
其實，有的時候不是孩子能力有限，是家長們把孩子看得太弱了，為什麼這麼說呢？就拿兩個閨蜜給孩子把尿這件事情來說：
閨蜜小劉和閨蜜小雯的孩子都是同齡的2周半，閨蜜小劉從孩子2歲開始，白天基本上從來都不用尿不溼，只有到晚上的時候才使用一個尿不溼。
閨蜜小雯一直都是給孩子使用尿不溼，因為小雯認為孩子還小，等到年齡大些的時候自己就知道去廁所了。正是小雯對尿不溼的依賴性很大，又總是對孩子把尿的事情不放心、沒有安全感，以至於小雯和小劉的孩子至今三歲了，在獨立的自理性上有著太大的懸殊之別。
有一次，小雯和小劉相約帶孩子一起去孕嬰店游泳，小雯的孩子因為沒有尿尿的獨立意識，以至於在游泳的時候必須帶著防水尿不溼才能下水嬉鬧，而小劉的孩子則是穿著泳衣足矣。
尷尬的區別還不在於此處，等待兩個孩子游泳結束之後，孩子們又轉移到另一半的玩具區嬉鬧。因為小雯出門著急忘記了多帶尿不溼，當孩子玩得不亦樂乎的時候，小雯孩子尿尿的尷尬一幕引起了大家的注意，在眾目睽睽的注視之下小雯也不好意思地開始臉紅了起來。
03當孩子做事情不如他人的時候，首先需問問自己"相信孩子嗎"？
小雯和小劉的區別就在於對孩子的信心不足，小雯一方面是擔心孩子不帶尿不溼會尿溼褲子，另一方面是經受白天把尿的屢次尿褲後有種挫敗感。實際上，每一個孩子在自我尿意鍛鍊的時候，都會有很多次尿褲子的挫敗感，如果父母一看孩子尿褲子，就給孩子帶上了尿不溼，那麼孩子大概在3、4歲，甚至是5、6歲的時候還經常尿褲子。
在尿褲子面前，可能很多人會說"沒事，孩子嘛"，實際上這卻是一種壞習慣的養成，如果你的孩子在班級裡經常尿褲子，在其他同學的嘲笑之下會發生什麼呢？孩子會因此感覺到有低人一等的自我封閉，這種不信任孩子的行為，實際上對孩子的傷害力度特別大。
每個熊孩子後邊都有一個熊大人，當我們發現孩子做事情不如他人的時候，首先就需要問問自己"相信孩子嗎"？在教育孩子的原則問題上，一定要以堅持性的態度去對待。比如說閨蜜小雯和小劉，小劉孩子的獨立性並不是天生就有的，都是經歷了無數次尿褲子的試煉和堅持，最終才從堅持中找到了屬於自己的獨立和堅強。
當孩子安慰"他還只是孩子"時，我們該欣然接受還是緊張更正呢？相信對於這個問題大家都一目瞭然了。那麼，你的孩子在被安慰"他還只是孩子"時，都是如何去緊張更正的呢？歡迎評論區一起分享交流！
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