摘錄：
富人屬於世界上自身滿意度最高的人，因為他們的夢想，目標，價值觀，和策略是一致的
夢想：假如有無限的錢和時間，你會做什麼？
目標：你想要成為什麼樣的人？你想要做什麼？你想擁有什麼？
價值觀：對你來說真正重要的是什麼？為什麼這些東西很重要？
策略：你具備能協助你獲得自己想要的東西的知識，能力和計劃麼？
讀書覆盤：
從財富角度講，現在的我是窮人，我說我未來一定會成為富人，很多人也不會相信，也會有人覺得我是做白日夢，這無所謂的，實現夢想，最大的受益者是自己。話說回來，我也不該總是嘴上說說而已，我相信一句話，人與人之間最大的差別是認知，這句話也是我從李笑來那裡聽來的。
如果按照前27年的做法，那麼我未來的27年也不會有太大變化，順其自然加沒有改進會讓我不進則退，在這個社會，退步都是善良的，恐怕我會被淘汰，根據進化論的觀點，弱肉強食，適者生存，我會被吃掉的。
這樣的結局絕對不是我想要的，還記得初中讀到的第一本書是《鋼鐵是怎樣煉成的》，有一句話讓我記憶深刻，“人的一生應該這樣度過，當他回首往事的時候，既不因虛度年華而悔恨，也不因為碌碌無為而羞愧”。回顧我的前27年，我是羞愧又悔恨的，恨自己不好好學習，恨自己頻繁跳槽，恨自己沒有存錢的習慣，恨自己不夠專注，恨自己不夠堅持。
窮則思變，我要先學會富人的認知，這是我最後的機會，我從夢想，目標，價值觀，策略四個角度向富人看齊。
夢想：我的夢想是成為一名有影響力的作家
目標：我的目標是30歲之前財務自由
價值觀：在我的認知裡，最重要的是必須要為社會創造價值
策略：讀書是自學成才的途徑，加入澤宇教育導師計劃可以幫助我實現目標
以前我認為貧窮是不可以被改變的，現在我認為窮人的生活滿意度是不如富人的，財富能增加我的安全感，自由感，幸福感。上面四點是一致的麼？財務自由是指被動收入覆蓋日常支出，出課程，出書，是我現在想到的被動收入來源，出課程是我現在在積累的，讀書寫作是我每天都在精進的事情。出課程和出書都是在為社會創造價值。讀書的策略在於複利，用學以致用的方法做到滴水穿石的積累。清晨做計劃，晚上做覆盤。成長的夥伴是專注和時間，成長的敵人是焦慮和迷茫。行動打敗焦慮，行動擊穿迷茫，行動帶來精進。
行動覆盤：
這樣讀1/7內容的新方式是舒服的，還有充足的時間反覆看幾遍，我的目標是30歲之前財務自由，我的價值觀是金錢可以給我對生活的選擇權，例如選擇住在哪，吃什麼，被動收入超過日常支出就是財務自由。這樣我的價值觀和目標就是一致的。今天最先在群裡發了作業，那種感覺和學生時代搶答的感覺一樣爽，明天的改進是合理利用時間，今天就是浪費了兩個小時，浪費時間是可恥的行為，一定杜絕。
精進|今天比昨天進步一點。
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