虽然这些年，线上教育越来越多的出现在家长视野中，但身边的很多父母，尤其是去上线下课不那么困难的爸妈，对线上课堂还是持观望态度的。但是春节前后这一场突如其来的冠状病毒大流行，却将孩子们的假期生生延长，为了<strong>"停学不停课"，各地纷纷推出的"网络课堂"，让线上学习成为每个孩子都会用到的学习方式。
当家长们还在因为娃上课不集中精力，课下学习不自觉时，学校却开始组织孩子线上学习，<strong>这样的方法真的有效率么？我想，不少爸妈都抱着这样的疑问。大宝班上，家长自己组建的沟通群里，大家纷纷吐槽自家孩子，根本没有自律能力。<strong>坐在电脑前，一会就走神儿了，这段时间，是真的荒废了。
<strong>甚至有些极端的观点，还认为线上教育根本不靠谱。且不论课堂上有老师监督，孩子尚且会开小差，线下除非家长盯着，他很难不用电脑玩游戏，看视频。光是长期盯着屏幕上课，也会影响孩子的视力啊！真的是这样吗？
线上学习是一种能力
以麻省理工学院和斯坦福大学为首，在线学习即使不是当下的形势，也是未来的主流学习方法。但是，越来越多的学校将互联网视为虚拟教室。
随着开学日期临近，我家的两个孩子也开始进行线上学习。老大年级高课业重，在书房用台式机学习。而二宝则继续用自己在线学英语时买的pad上课。我每天晚上会检查一下他们的功课情况。让我觉得意外的是，<strong>年纪小而且在客厅学习的二宝，却比老大完成课业的程度更好。我不禁好奇，这是为什么呢？
二宝从2岁起，就开始跟着软件学习英文，她<strong>早已习惯了这种方式。并且在这个过程中，我也投入了大量的精力，去带着她锻炼自律和时间管理能力。所以妹妹的表现，比大她几岁的哥哥还要好。
如果了解教育模式的变迁，就会发现，<strong>孩子利用互联网进行线上学习是一种大趋势，会成为课堂学习之外的重要补充部分。所以，<strong>在线上高效的学习，也是孩子应该掌握的一种能力。而这种能力就像通过网络获取知识，或者通过看书了解世界一样，要从小培养。
我们甚至可以断言，线上学习能力的差异，可能会造成孩子整体发展的差异。毕竟当顶尖的教育资源也变成可以轻易获得"公共服务"，<strong>那么谁用的好，谁更有效率，就成了竞争的主要方面。
"在线学习"的三种能力
在我的朋友中，也不乏对"线上学习"大放厥词的家长。然而他们不是直接将孩子丢给电脑，自己去做别的。就是仅仅在"线上上课"时监督孩子，坐在旁边玩手机，只是保证娃看着屏幕就行。
线上教学不但是<strong>对孩子自我管理能力的考验，也是对家长教育方式的极大挑战。因此，这个特殊的假期，爸爸妈妈最好能够深度的参与到孩子的"线上学习"中，用这个契机，来锻炼孩子下面这几种线上学习必须具备的能力。
1、自我管理能力
疫情大环境下的"线上课堂"，只是线上学习其中的一部分。在线学习还包括自己<strong>选择感兴趣的课程，制定学习计划，并且完成学习任务。更像是上了一个"终身大学"。在这个大课堂里的不仅有孩子，还有我们自己。
要利用好线上资源进行学习，孩子首先要具备自我管理能力，<strong>知道自己想学什么、打算怎么学。曾经在一次聚会时遇到一个"别人家的孩子"。作为一个小学生，和同桌大人畅谈战国史毫无障碍。他妈妈告诉我，孩子对历史很有兴趣，自己已经在线学完初中历史课了。
2、 时间管理能力
在线课程的优势是时间比较灵活，可以自己安排时间。但是如果父母不做强制安排，<strong>对于时间管理能力差的孩子而言，简直如同"放羊"。大宝平时在课上表现很好，作业也能及时做完。但是这段时间宅在家里"上课"，却变得散漫起来，经常写不完当天的作业。我跟他谈话时，他告诉我，好像还没做什么时间一下就过去了。我就意识到，就像我们在家办公室遇到的问题一样，是时间管理出了问题。
3、项目学习能力
这次疫情背景下，广州市教育局针对家长的疑问，做出来线上学习的示意图。以直播为核心，将作业和讨论列为重要的两大部分。其实，只要<strong>将中间的直播替换为"学习内容"这就是一个很好的项目学习模型。
家长可以根据这个流程带着孩子，熟悉"项目学习"流程，而不是仅仅盯着孩子上课，毕竟<strong>学会学习方法，比某个时间段获得多少知识更有意义。
帮娃提升效率，几个小方法很管用
4岁以上的孩子，理论上都可以开始线上学习，但是掌握方法，还需要父母"贴身"扶帮带。提升工作效率的很多方法，也可以简化一下，教给孩子，帮他们更好地完成线上学习，下面我就抛砖引玉，说几个我经常在用的小方法。
△、使用"番茄学习法"
孩子注意力时间短，和他们的脑部结构有很大关系，不能一味强求，却可以日积月累进行锻炼。二宝的线上英语课一般只需要15-20分钟，为了让他坚持下来。我买了个番茄闹钟，<strong>用"番茄工作"将这20分钟划分成更短的单元，钟一响就去活动喝水，然后回来继续上课。在上课的过程中逐渐地加长每次学习的时间，两岁半时二宝就能集中精力的完成一节课程。
对待需要更长时间集中精力的孩子而言，一会儿喝水一会儿聊天让爸妈们头疼不已。我教给大宝一种方法，<strong>如果学习过程中想要做什么，可以坚持一下，将想做的事情写在手边的纸上，等学完了一起做。这样他就能坚持更长时间的注意力。
△、让仪式感来帮忙
有些孩子在家学习的状态，就是穿着睡衣，碗一推，餐桌上就开始用笔记本学习。但其实这是非常不好的习惯，这样很难从居家的散漫状态中走出来，也就更容易分神，一会儿看看玩具，一会儿沙发上摊会儿。
我之前的公司，有一个<strong>work from home项目，全球的员工得以每周在家工作两天。但公关部的上级要求我们所有人，<strong>即便在家也要正装办公，以保持工作状态。孩子在家学习的时候，我也要求他们换掉睡衣，穿戴整齐，正式的进入学习状态，这样才不容易被分散注意力。
△、早晚沟通
对于四、五年级的孩子，当着坐在他们身后的家长，显然非常尴尬。一方面真的枯燥无聊；另一方面孩子也会因我们表现出的不信任，而产生逆反心理。
因此，老大进行线上学习的时候，<strong>我只保留了早晚两次沟通。早上吃饭前，我会要求他汇报当日的学习计划，而晚饭前检查一下孩子课业学习情况<strong>（有必要的话，还可以帮他一起制定第二天的计划）。
凌晨妈妈来叨叨：
虽然很多家长都希望孩子能利用假期，用好线上工具进行学习。但依然需要注意的是，线上学习作为一种辅助手段，也要考虑孩子的视力发展特点。不宜过长时间学习，<strong>可以把重点放在线下的思考和讨论中，爸爸妈妈可以和孩子一起讨论，当好"伴读"的战友！
一位凌晨开始创作的二胎妈妈，我手写我心，点滴都是我带俩孩子的育儿经验。希望我的育儿经验能带给您一点帮助！
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