还有不到一周，全省中小学即将开启“线上”学习模式。
这种前所未有的新情况，让很多家长和学生都有点发懵，不该如何是好。
“线上课怎么上啊？”
“必须安装有线电视吗？”
“没网没电视，就不能学习了吗？”
“如果父母都是抗疫人员，孩子线上课怎么上？”
这些问题在网上被一次次提起，让很多学生和家长变得有点“小恐慌”。
面对这样的情况，昨天深夜和今天清晨，省教育厅相关负责人联系记者，想把线上教学的事儿，再给学生和家长说说，争取唠明白。
省教育厅相关负责人主要想
告诉学生和家长四件事：
1
第一件，平台很多，电脑、手机、各种pad都能线上学习，没网还可以用有线电视，甚至组织节目录制。根据《指导意见》，各地和中小学校要充分利用现有网络教育教学平台开展线上教学，原则上以选用教育部国家中小学网络云课堂为主。未通网的农村地区，可由县级以上教育行政部门会同广电部门录制电视课程，或组织学生收看中国教育电视台4频道、龙江广电网络“空中课堂”12套教育频道进行学习。
2
第二件，线上教学也会严格管理，四个不得、四个不超过已经明确。不得强行要求学生及家长每天上网“打卡”、上传学习视频。不得向家长布置“作业”。不得对小学一、二年级学生参加线上学习作统一硬性要求，由家长和学生自愿选择。幼儿园不得开展线上教学。中小学校每日线上开课节数小学不超过3节、初中不超过5节、高中不超过6节，每节不超过30分钟。要指导学生合理安排作息时间，增大休息间隔，保护学生视力。课间休息可安排音乐欣赏、体育锻炼和家庭劳动等活动。要统筹学生作业量，不得安排过多、过重的作业。
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第三件，针对医护子女、特殊群体制定“一人一策” “一生一案”， 为一线人员解除后顾之忧。建立我省支援湖北抗疫一线人员和我省抗疫一线医护人员子女关爱机制，掌握相关人员信息，为其在读中小学的子女建档立卡，“一人一策”解决心理、学业等方面的问题，帮助他们在延迟开学期间学有所获、健康成长。对于家庭经济困难学生、留守儿童、残疾儿童等特殊群体和不具备线上学习条件的学生，各地要“一生一案”研究对策、保证学习。
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第四件，已经加强服务保障，努力让线上课不掉线。各地现在加大了与工信部门及网络运营企业的协调力度，正在做好网络压力测试和负载测试，切实保障网络通畅运行。各中小学校会预选备用线上平台，规避线上教学中可能出现的运行不稳定等风险。各中小学校会有序安排不同年级、班级“错峰”登录学习平台，避免线上教学网络拥堵现象，保障线上开课顺利实施。
除了想通过记者告诉学生和家长放宽心外，教育厅相关负责人还再次对各地教育行政部门负责人强调：
各地教育行政部门要切实强化政治责任，履行属地管理职责，建立健全线上开课工作预案和舆情管控机制，明确专人负责线上开课工作，组织专项培训，加强工作督导，主动回应学生及家长关切，杜绝形式主义和“面子工程”，确保“停课不停教、停课不停学”的工作要求不折不扣落到实处。
如何保证孩子上好网课
保护视力两不误
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