邻家宝贝
孩子为什么总是发脾气？
要解决孩子为什么总是发脾气这个问题，我们首先来看看孩子发脾气的原因都有哪些？
- 由于孩子自身能力的限制，无法随心所欲的做一些自己想做的事情，在做事情的时候也常常会遇到许多困难，无法自己解决，这时候孩子会用哭来求助，用发脾气来表达心中的不满。
- 孩子有了自我意识的萌芽，喜欢按照自我的意识去行动，有了自己的要求，不喜欢父母过多干涉，一旦目的没有达到也会发脾气。
- 孩子的情感管控能力还不成熟，感情外露，冲动，不懂得掩饰自己的情绪，所以让人觉得爱发脾气。
- 家长对孩子的过分溺爱与迁就，许多家长对孩子百依百顺，有求必应，长期下去孩子养成了唯我独尊的优越感，认为人人都得听自己的，稍有不合心意的事便又哭又闹，不吃饭，动手打人等，每遇到这种情况，家长怕哭坏了孩子，饿坏了孩子，只好妥协，对孩子百般哄劝，这种情况多出现几次，孩子发现任性撒泼，发脾气可以达到自己的所有目的。于是，只要有机会就用发脾气来满足自己的要求。
- 有样学样，父母的一些特征在孩子身上往往都能找到，如果父母本身就是爱发脾气的人，动不动就通过发脾气来解决问题的话，无形之中孩子也会和他们一样，遇到不顺心的事就发起脾气来。
- 身体不适，当孩子身体不舒服的时候遇到不顺心的事就会烦躁，脾气也会变差。
孩子爱发脾气怎么办？
- 了解孩子现阶段心理发展的特点。每个阶段孩子的身心状况都不尽相同，相应的教育理念和方法也得有所变化。2岁左右是孩子第一个自我意识飞速发展的关键期，对于外界事物，他们开始有了自己的认识和想法，不像婴儿期一味地顺从和听话，他们更愿意去表达和分享，自己尝试和探索，这种反抗行为是孩子发展自我和追求独立的体现。
- 接纳孩子的情绪。人的身心特点决定了“情绪先于理智”。只有处理好了情绪，才能听进去道理。所以，当孩子发脾气的时候，家长要用接纳的态度与孩子共情，您可以说:“你一定很生气，你想自己完成这件事”;“你很不开心，看小嘴都嘟起来了”;“我知道你伤心难过， 眼睛都哭肿了”，等等，这种接纳会让孩子感到热情的关注、温暖的尊重和真诚的理解，即无论他的状态、感受、行为是什么样的， 都是具有自我价值的，同时，这种接纳会促进良好的亲子关系和教育氛围的形成。
- 设立冷静区，如果你的孩子经常无理取闹 爱发脾气的话，可以在家里设立一个冷静区。当孩子发脾气时将孩子带到这个区域，大人离开，不要理睬孩子，同时要告诉他在规定时间内安静下来，孩子哭闹一会儿发现没人理他也就会安静下来。在这个过程中，父母要有原则，家人态度要一致，特别是爷爷奶奶们不要心软，就算孩子再怎么哭闹也不要过去哄，如果对孩子又哄又抱，只会助长他的坏脾气。这个方法能坚持下来的话，过一段时间孩子就会发现发脾气没用，脾气就会变好些，不会通过哭闹来达成要求。
- 父母控制好自己的情绪，处在消极情绪中不处罚孩子，人在消极情绪中分析和判断能力会大大下降，家长应在情绪冷静后再处理问题。另外，爱发脾气的家长要及时疏导自己的情绪，尽量做到不在孩子面前发脾气。
我们应该正视孩子的情绪
孩子虽小， 却同样是个有血有肉的人， 同样也有物质和精神上的需求，并由此产生许多愿望，这些愿望也许就是他们生活的全部。然而，孩子的能力却非常有限， 还不能够帮助他们实现每一个愿望，这一点是他们最不愿意正视，也最不愿意接受的，在这种时候，孩子就会感到沮丧，无助无望、烦躁不安、紧张焦虑，这种沮丧的心情足以伤害孩子的自信心， 使他的注意力完全被这种情绪所左右，于是，开始发脾气。其实这是孩子与生俱来的自我保护机制在起作用。孩子清楚地知道父母爱他们，所以他们才敢跟父母耍性子，只要父母认真加以关注，静静地倾听他们的怒声，他们就能充分释放出内心的紧张、不安和沮丧，摆脱孤立无助的挑战，而且孩子发脾气的起因和过程，对孩子都是一个很大的触动，能从中学到同情、理解别人。孩子发脾气之后会逐渐静下来，更容易接受父母的建议。所以，我们不应该“厌烦”孩子的发脾气，而应看到孩子发脾气是他们心理发育成熟的必然过程。
平成奶爸
您好，我来回答您这个问题。我的孩子之前也是这样，爱发脾气，发起脾气来摔玩具，打人，挠人，通过长时间的各种办法的尝试，现在终于好多了，我来跟您分享下我的经验吧！
首先，咱得知道孩子为什么是脾气暴躁的？一般也就是下面一些原因：
1.疾病原因
很多孩子其实不是故意发脾气，而是可能有不舒服的地方。比如消化系统或者循环系统类的并不会时刻犯病的慢性疾病，试问，咱们大人不舒服的时候，脾气会好么？
2.遗传因素
科学表明，如果父母脾气不好，尤其是父亲是个易怒的人，这种性格是会遗传给孩子的。
3.家庭因素
比如父母经常吵架，摔东西，大吼大叫。这样孩子是很快就能“学会”的。
4.孩子只会以此来表达情绪
孩子发脾气，有很大可能性是他并没有学会用别的方式去表达。
知道了以上一些主要原因，那么接下来就是怎么去改善。
1.排除疾病
首先要排除是否不舒服，如果除了脾气暴躁，还有一些附加问题比如精神状态不佳，食欲不佳的话，应该尽早就诊排查。
2.父母自我改善
如果我们作为家长，自我衡量就是个脾气不好的人。那一定是会影响孩子的，我们首先要做的就是不要去埋怨孩子，而是管住自己的脾气，控制自己的情绪。就算是孩子做错了，我们也一定要冷静，不要在孩子面前发脾气。
3.严肃≠打骂
当孩子做错的时候，我们要严肃对待，不能嘻嘻哈哈，更不能打骂孩子。孩子的自尊心很强烈，尤其在他还不知道做这件事是对是错的时候，打骂不仅起不到教育作用，反而会激起孩子的逆反心理。
4.教会孩子更多的正确的宣泄情绪的办法
最重要的是要教会孩子沟通，或者转移注意力，引导孩子一起玩他喜欢的游戏等。等情绪过后，再进行劝导说明。
改善性格的过程或许是一个比较长期的过程。其实最重要的还是我们做父母的，一定要有耐心，不能还没等孩子平复下来，父母就先急了。
轶观生活
楼主很高兴回答你的问题。
孩子爱发脾气原因有很多，我列举出来你可以对应着看一下。
1、首先可能是孩子在婴儿时期，你对他的关注太少，没有及时满足他的要求，会让他经常哭的不舒服，导致孩子的肝和脾记住了这种不好的感觉，以致长大一点脾气特别不好。如果是这种原因那我们就需要经常给孩子食补一下，经常喝一些润燥的梨汁啊，去去火这样，慢慢调理。
2、其次，在孩子的心理方面，也许他会和妈妈发脾气，但是不会和爸爸发脾气，或者反过来。如果出现这种情况你就要反思一下，是不是陪孩子的时间太少了，因为孩子还小他不知道要怎么表达出来他需要妈妈或者需要爸爸的这种想法，他只能用哭闹发脾气来表达出来，我需要妈妈陪，我需要爸爸陪。可能以前你陪他时间多一点，现在少了他不适应所以发脾气，那么我们就要好好的安抚孩子，让孩子知道你是非常爱他的，抱起来耐心的哄哄他，千万不要以暴制暴，那样后果会很严重。
3、再次，如果孩子是任性因为你没有满足他无理的要求，你管教他不听，然后使劲发脾气生气摔东西。那么你就要更淡定，把他带到卧室门关上你陪着他一起，跟他说这件事情妈妈的原则，一定是不可以让你做的，你可以哭可以闹，我在这里等你哭完闹完，你就可以在旁边静静地陪着他，等他发完脾气，去洗条热毛巾给他擦擦脸，告诉他妈妈还是爱你的，但是你也要适当的约束你自己，发脾气伤身体不可爱诸如此类的给孩子讲讲道理，但是不适合长篇大论，因为这个时候你说的话孩子一辈子都会记住，记住不是让孩子听话，而是让孩子懂得自我约束。
4、最后，多花点时间陪孩子，要和孩子共情，就是要努力的去了解他在想什么，而不是假共情自以为是的认为他就是这么想的，那是不对的。
希望我的回答可以帮助到楼主，希望您和孩子可以一起健康的成长。
博文
大多小孩都温顺乖巧，讨人喜爱，但是也有如果小孩爱发脾气，容易暴躁，这很可能不是小孩性格的因素，而是父母需要从这几个方面找原因。
1、小孩用愤怒掩盖内心伤痛
一些小孩看起来气势汹汹，不断大吵大闹，其实，他只是想用外在的这些表现掩饰内心的不安与悲伤。有时候，一件很小的事，都有可能会触动小孩敏感的内心，使他感觉受到了威胁，因此小孩就会用吵闹、发脾气来宣泄内心的不满。
一个小孩对父母发脾气，做出捶打等动作，很有可能是他内心处于一种极度痛苦的状态。他主要想用这种方式引起父母的注意，让父母帮帮他。哭闹是一种宣泄情绪的方式，小孩的发脾气、哭闹等可以减缓他们内心的恐惧、慌张，让他们的心情开始变得平复。
孩子如果出现哭闹、发脾气、捶打家人的情况，父母要试着去帮助和安抚孩子，让他们消除内心恐惧，恢复平静。因此，父母要学会如何去靠近满怀愤怒的小孩，这样才能更好的帮助他。
2、小孩用愤怒掩盖某种可怕的经历
小孩子独处，或看到一些残忍的事，亦或是感到处境危险，常会感到一种巨大恐惧，但是他们又无法反抗，这会在小孩心中留下烙印，即使稍后他们脱离这种状态，这种不安、恐惧的也会在小孩内心深处深深扎根。
有时候一些很小的不快，都可能会引起小孩内心的那份恐惧，让小孩反应过度，虽然此时并没有危险围绕小孩，但是小孩内心依然感觉到恐惧仿佛存在，所以他会做出过激发应，哭闹、发脾气等。这个时间段，父母要陪在小孩身边，不断的安抚小孩，让小孩知道，爸爸妈妈会一直陪着他，不会有危险。
3、孩子的愤怒有时可能是针对着不公平
如果小孩觉得受了委屈、不公平对待等，也会容易愤怒、发脾气，孩子主要是通过这种方式发泄内心不满。
这时候，父母要注意倾听和引导，让小孩将自己不满的缘由说出来，及时采取应对、改正措施，但小孩知道还能补救，愤怒自然就会消失。
小孩如果爱发脾气，父母就需要特别注意了，要多给小孩点关爱，让小孩有一种安全感，这样小孩的情绪会慢慢平复下来，发脾气、大吵大闹的现象也就会很少见了。
宝妈教画画
愤怒是一种情绪，当惶恐、焦虑与无助交织在一起时冒出来的情绪就是愤怒。其实，愤怒并没什么不好，它只是一种防卫机制，能让人分清对与错。任何形式的发怒，都隐含着一种对环境和周围世界的攻击。所以愤怒就像一把双刃利剑，不仅伤害自己还伤别人。
明白了这个道理，那么对于孩子产生是愤怒，我们做为家长的要做的是：
一、要学会接纳孩子的这种情绪。接纳不是忍受，更不是纵容，而是要真正的感受到、了解到孩子愤怒底下或者说背后究竟是什么，给予真诚的肯定的回应。
我姑娘有一次做完数学题后，让我帮着她检查，我检查后告诉她有五、六道做错了，我让她把那几道错题改正了，忽然她大发雷霆，向我发脾气，我冷静了一下，感受到她的焦虑和无助了，我定了定神，真诚地跟她说：“宝贝，妈妈看到你很着急了，妈妈知道你学习很认真，一直也很上进，你做了一整张卷儿才错了六道小题，要知道你做对了80%的呀！”
二、要帮助孩子，消除无助的感觉。帮助孩子不是代替孩子做，真实的教会他解决问题的方法。
这时，我姑娘情绪稳定了一些，但她不吱声了，我又接着说：“妈妈，看到你做错的这六道题都是关于百分比的知识，这部分是不是没掌握好？”孩子瞬间说：“是的，我都不清楚，这个百分比是指什么？”这时，我也真正的明白了，她无助的点在哪儿里了，我又引导她把百分比的知识学习了一下。
接纳孩子的情绪，就要做到发现情绪背后的原因，之后肯定、赞美、认同他，及时帮助他。
（我是甜心h甜心d ,两个孩子的快乐宝妈，愿意与您分享我的带两娃经验，欢迎您随时关注我）
甜心h甜心d
1.家长首先做要做的是--表情严肃的及时制止和叫停孩子的行为。这里我提到表情严肃这个细节，其实是十分重要。有些家长认为孩子打人，没什么大不了的，所以，即使制止孩子的行为，表情总是笑嘻嘻的，别小看这个表情，如果是笑嘻嘻看待孩子打人这件事儿，对孩子来说，就说明这是家长对他行为的默默鼓励，不会让孩子有迫切改变的意愿。这样，就算后面说得再有道理，也是于事无补的。所以，必须表现出这个事情你特别重视，对你特别重要，甚至拿出点威严仪态出来。
2.制止孩子错误行为后，必须处理孩子的情绪。只有情绪平复了，后面的教导才是有效的
3.平复孩子的情绪，一定要理解和接纳孩子，做到充分的共情。比如，我先前朋友说的情境。孩子要拿柜子顶上的糖，于是拿了小凳子要站上去取。结果外公担心不安全，就制止了他的行为。结果他大怒，搬了小凳子就试图砸外公。这个时候，如果妈妈严肃的制止了孩子，和孩子沟通时，应该对孩子表达理解。“妈妈看到你刚才很想吃糖，被外公阻止后，很生气，是吗？妈妈很理解你想马上吃到糖，所以很着急，这个时候你只想很快取到糖，不希望别人阻止你，是吗？”一旦孩子肯定，就可以顺着这个情境往下走。“所以如果外公不阻止你就好了。你用两只小凳子，站着爬，然后会从上面摔下来，你一点也不怕疼，对不对？”到这时，孩子的情绪的温度应该会慢慢降下来了。
4.和孩子沟通正确的表达情绪的办法。一旦孩子的情绪应激状态消失了，看起来他已经能够听道理了，就可以开始讨论表达情绪的正确办法了。“所以，如果妈妈说生气的时候不可以打人，那么以后生气的时候，应该怎么做呢？”最后的引导方向，一定是把情绪“说”出来。这里，我特别强调和孩子沟通正确表达情绪的办法，而不是直接告之孩子表达情绪的正确办法，是因为，孩子自己的体会，一定比大人告之他的结论来得深刻。我有一次做出租车时，遇到一位很睿智的父亲。这位父亲的女儿十分优秀，已经考取了日本的早稻田大学。而且据这位父亲所说，这个女孩的自信心和自理能力都很好，而且十分努力上进。我向他请教教育心得，他答：“她小时候，我什么事都让她自己做，自己摸索。哪怕桌上放一杯热水，眼看她要碰上了，我都不说什么，因为烫一次她就长记性了。”没错，通过自己摸索，得到的经验，才能真正“长”在自己的脑子里。
5.鼓励孩子自己想到方法的这个行为。一旦通过引导，孩子认识到了情绪应该说出来，一定要对孩子的这个行为表示赞许。“嗯，这真是一个表达情绪的好办法呀！你怎么这么厉害，这都被你想到了！”并适当放大，“你看，我觉得很多时候，你是可以自己想出解决问题的办法的！”这个鼓励，对孩子特别重要。因为如果这样的思考习惯形成，他将来在遇到问题时，就可以自主思考，而不是总依赖你来帮他想办法。
6.要不断重复强化“把情绪说出来”这个行为。千万不要以为，孩子打人这个行为，通过一次深刻的聊天，就可以得到彻底的改变。因为说到和做到之间，还隔着很长的距离。成人也是如此。有些人知道自己应该减肥，就是看到食物走不动路，有些人总想每天早早起床锻炼身体，可是每天总有理由晚起。所以，即使孩子知道打人是不好的，情绪发作时，一下子不可能想到那么多之前想好的道理，会习惯性的顺应天性。这个时候，妈妈也不要太过失望，而是要不断的重复这个过程，不断的提醒。一次不行，两次，两次不行，三次。当然，在这里，我建议家长们更多使用鼓励的作用，而尽可能少用惩罚—其实你总可以找到鼓励的理由，只要你用眼睛去发现。鼓励比惩罚作用大，这是有科学依据的。因为鼓励孩子时，孩子的内心是愉悦的，愉悦状态时，人的记忆力会更好。而如果惩罚孩子时，孩子的情绪低落，人是有忘记不开心事情，记得开心事情的天性，所以结果可想而知。总体来说，孩子发脾气时爱打人的问题，值得家长重视。但是，这也并非洪水猛兽，值得让家长为孩子的未来担忧，担心孩子的进攻性太强，影响到未来的为人处世，只要方法得当，引导得当，孩子的行为还是可以很快得到修正的。所以遇到问题，见招拆招，才是面对问题，解决问题的终极办法。
二猪的快乐生活
孩子发脾气，是他发泄的一种方式，首先我们大人要找到孩子发脾气的缘由，是他遇到解决不了的问题呢，还是我们没有答应他的某些要求。若孩子是遇到解决不了的问题而恼火发脾气，我们可以告诉孩子，遇到解决不了的问题可以寻求家长或者老师的帮忙，发脾气解决不了问题；若孩子发脾气是因为我们没有满足他的某些要求，他用发脾气的方式用以要挟我们就范，在给孩子讲道理他不听的话，我们可以在孩子不发生危险的情况下，让他自己独处一会，等他冷静下来后，我们再来告诉孩子没有满足他要求的原因，或者以其他事情转移孩子的注意力。
与小屁孩斗智斗勇
你好，小孩子总是爱发脾气是有原因的，首先你要找出他为什么爱发脾气是什么原因，嗯，是不是在这个家庭没有给他温暖，那是不是父母总是爱吵架，那要多给孩子一些温暖，比方说，做一些比较感动的事情，让孩子明白这个家有温暖，尽量不要打骂孩子多夸奖孩子，那家庭中他你看他比较喜欢哪一个这个人都跟他沟通，我经常带孩子出去旅旅游散散心，一个孩子不会无缘无故总是爱发脾气，如果小孩有攻击的倾向，那就把小孩和父母之间坐在一起来教育，他告诉他这个是不能做，告诉小孩这个的危害性是什么，现在小时候不制止他不教育好长大之后这个小孩子就很难改，今天分享到这里，谢谢大家
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郭先生6
一、保持家庭教育的一致性 妈妈定规矩时要谨慎，不能今天禁止的事情，明天就大力提倡，让妈妈的话失去了权威。对于一件事情，全家人要统一口径，不要一个说好一个说坏，一个同意一个阻拦。这样一来，孩子发脾气就条件充足了。 现在的家庭教育中，往往是孩子一哭闹，全家人就乱成了一锅粥，“公说公有理，婆说婆有理。”孩子从中看到了哭闹的希望，结果越哭劲越大，最终以妈妈的妥协告终。 家庭教育的一贯性、一致性很重要，它能让孩子明白，有些东西是讲原则的，自己必须去遵守。
二、坚持原则不让步 如果孩子稍感不如意就哭闹，妈妈此时别心软，一定要坚持原则不让步，不能助长孩子的脾气。可以把孩子放入单独的房间隔离，让他冷静下来。 孩子脾气越来越大的原因在于，曾经因此而得逞过。好妈妈千万要坚持原则，不要轻易妥协，让孩子尝到甜头。
三、不打骂，给出拒绝的理由 孩子发脾气，妈妈切忌打骂、制止。孩子坚持要怎样，妈妈又不同意时，要给孩子一个拒绝的理由，最好是以讲道理的方式。 陈颖和妈妈逛商场，看中了新一款的芭比娃娃，嚷着要买。妈妈一看，又是芭比，便抬高声音说：“上个月不是刚买过，又要买?”陈颖一听，赖着不愿意走。妈妈的脾气一下子就上来了，她伸手就给了陈颖两巴掌，拖着她往外走。陈颖见妈妈不仅不买玩具，还动手打人，就死命往里挣扎。妈妈气坏了，留下陈颖一个人，自己径自离开了。陈颖立刻停止哭闹，朝着妈妈走的方向追去。 妈妈喜欢打骂孩子，容易让孩子陷入固执、倔强或懦弱、怕事两个极端。如果要拒绝孩子，可以跟孩子讲清道理，如果孩子仍旧不依从，再坚持原则也不迟。妈妈最忌讳的是，一看到孩子反对，马上就用打骂伺候。
四、妈妈要满足合理的需求。 孩子提出要求，妈妈要仔细分析它是否合理。如果是正当提议，妈妈就别为难孩子，要满足孩子。妈妈若喜欢压制孩子的正当需求，孩子易心生怨恨，脾气暴躁。孩子脾气大，也同妈妈总是压制、克扣有关。妈妈若对孩子要求严格，只要不满意就打骂一顿，从不在乎他的正当要求，容易让孩子不满、压抑，一旦碰到激发点，情绪就如山洪暴发，不可收拾。这类孩子的攻击性更强，在生活中也更易烦躁、暴怒。
文化痞子君
你好，很高兴看到你能够提出一个教育方面的问题。首先申明，我的建议仅供参考，不具有普遍性。
总听人说，父母是孩子第一任也是最好得老师。为什么？因为，孩子是父母的"复制品"。如果孩子发脾气和具有攻击性，那么，他肯定是从父母身上学来的。
要想如何调整，很简单也难于上青天。关于如何调整，请私聊我。
