現在學習古希臘哲學還有意義嗎?

包蕊傑


不當它,不當唱,你要學它幹什麼,你若把字啥東西看得很功利,老問有沒有用,有什麼意義,你保證啥也學不好,知識就象空光和陽光一樣,你涗不上它有啥具體用途,但沒有你就活不了,西方古典哲學也一樣,別抱著啥目的去學,感興趣就研究評究,必境它是哲學的源頭,多瞭解一些,也許會對你的思維方式,有點新的啟發。


午夜陽光3226


古希臘哲學,是西方哲學最初階段哲學,但也是現代科學與現代哲學的基石,其哲學思想對當今的我們仍然有重要意義。



一.論辯是我們認識世界的動力。

古希臘哲學家世界本原論辯大會開始。甲方代表泰勒斯登場,他認為世界的本原是具體物質元素如水、氣、火等構成,反對抽象的神創論。乙方代表畢達哥拉斯登場,他認為世界是一些抽象概念如“數字”或“存在”組成,是永恆不變的,運動變化的水、火、氣只是事物的現象,不是本質。論辯者,面紅耳赤,難分難解。

正是有了哲學這種唇槍舌劍思辨,才激發了人們對物質內部結構探索的好奇心,才有德謨克利特的原子論誕生,它是近代物質結構學說的先導。

可見,哲學論點可能有對錯,但論辯思維是沒有的,任何哲學論辯都會促進人類大腦對世界的深度認知,對促進科學技術發展也是不可或缺的。



二,辯證思維是相處和諧的法寶

蘇格拉底認為人類各種倫理道德都是可以定義的,有具體的通用範疇,大家都能並願意遵守。他的學生柏拉圖進一步闡述,人感覺到的物質運動變化只是現象,是相對的,本質是一個絕對的永恆不變的“理念”,世界就是一個″理想國″。

他們反對教育一味說教,填鴨式的灌輸知識。他們主張用論辯詰難、找出對方論證中與″理想國″中″理念″的矛盾的方法,啟發人們自覺認識和改正自己的錯誤。這應該是黑格爾“辯證法”最早來源,也是我們為人處世或教育子女中最易忽略的精髓。空洞說教,對人對己都沒有好處,有時還會更加激化矛盾。如果我們能用這種詰難的方式提出問題,讓對方自己發現自己的不足,並加以改正,從而解決問題,這多麼好呀。



三 提高了人們對民主認識

由於古希臘當時社會動盪,戰亂頻繁,戰爭對世界的破壞力遠大於自然。一些哲學家就認為哲學的中心問題不再是自然界,而是“人”本身。他們提出“人是萬物的尺度”的著名論斷。判斷是非善惡的標準,只能是個人的感覺和利害。我認為,儘管這種論點有點唯心,但考慮到古希臘當時還是奴隸社會,就能提出這種″人本主義″的先進思想在人類民主史上無疑具有里程碑意義,也為以後民主制發展提供了強大理論根據。例如雅典,在伯里克利領導下,經過幾次民主改革,實現了發達的民主政治,雅典成為古希臘世界的經濟、政治和文化中心。可見,先進的哲學理念會產生先進的民主制度,促進政治經濟大發展。


半壕煙花


西方哲學的童年在希臘。把古代西方哲學推到登峰造極頂點的,是三個雅典人,分別是蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德。古希臘人把哲學稱作“愛智慧”,有了他們,更使古希臘哲學智慧閃光、魅力無窮。我願意將這三個人稱為三劍客,其一因為他們是一脈相承的老少三輩,蘇格拉底是柏拉圖的師父,柏拉圖是亞里士多德的師父;其二是三人我形我素、桀驁不遜的性格非常象武俠中的劍客。

蘇格拉底相貌醜陋、不修邊幅,但卻非常能言善辯。他終生沒有任何著作,僅靠兩片嘴唇就能明垂青史。蘇格拉底整天徘徊於雅典城的大街小巷,與三教九流討論相關人生、藝術、宗教、道德等若干問題。在討論中,蘇格拉底裝作一無所知,然後抓住對方的錯誤一語中的,使對方啞口無言,最後修正其錯誤導向真理。後人將蘇氏的這種辯論方法稱為“辯證法”。

就是這樣一位能言善辯的大師級人物,卻征服不了自己的妻子。相傳蘇格拉底的妻子是當地有名的潑婦,因不滿意丈夫在外閒逛、不理家事,經常大發脾氣。一日她怒氣之下竟將一大盆洗腳水扣在蘇格拉底頭上,蘇格拉底如落湯雞一樣出門講學,逢人便解嘲說,真倒黴,遇到一場雷陣雨。

象他這樣一個滿腹經綸、伶牙俐齒的人,狂妄一些也在情理之中,但辦格拉底卻敢於直言:我只知道一件事,那就是我一無所知。僅憑這句話,我就認為他是有史以來最謙遜的哲學家。雖然蘇格拉底說自己“一無所知”,但他卻非常重視知識,他還有一個流芳百世的觀點:知識即美德。將求知上升到道德的高度,是相同年代中國知識分子無法企及的。孔子、老子、莊子之流總是一味地強調道德,而忽視了知識對道德的影響。這絕對不是崇洋媚外。

因為蘇格拉底的才華、善辯和出言不遜,最終觸怒了當權者,他們將年邁的辦格拉底打入死牢。以柏拉圖為首的弟子們試圖用金錢將老師贖出來,但被蘇格拉底拒絕了,他在法庭上用犀利的言辭駁斥當局,證明自己無罪,還是被法庭判為死刑。行刑地,蘇格拉底的弟子們痛哭流涕,被蘇格拉底怒斥道,哭哭啼啼,象個女人!然後輕鬆接過獄卒的毒酒,一飲而盡。

老師的不幸辭世,對柏拉圖震動很大,他悄悄離開了雅典,四處遊歷,在年至不惑時才重回雅典,開辦學校,立業著書。

柏拉圖出身貴族,一表人材,身體健壯,曾兩次在古代奧運會上取得好名次,如果不是遇到蘇格拉底,他也許會成為一名出色的武士,哲學改變了他生命的軌跡。

柏拉圖的著作,大多以對話體寫就,頗似我們中國哲學家孔子的《論語》,但《論語》中充斥著老師生硬的說教,老師的答案就是真理和權威。而柏拉圖對話錄中師生的對話是辯論,雙方各站在自己的立場上闡述觀點,平等、隨意中流露著智慧。

“理念論”是柏拉圖哲學思想的基礎。“理念論”認為,世界上每一類具體事物都有一個相同的理念,理念是一成不變永恆存在的,他這種觀點類似馬克思所說的“從具體上升到一般”,但他又把這種“一般”歸結為獨立的客觀存在,從而陷入了客觀唯心主義的泥潭。柏拉圖認為靈魂能夠脫離肉體而獨立存在,是不所不知的,然而當靈魂進入肉體之後,就忘記了原來掌握的所有知識,學習只不過是靈魂對原有知識的回憶。柏拉圖是古希臘第一位唯心主義哲學家,在此之前,古希臘哲學都是樸素的唯物主義。

柏拉圖終生未娶,並不是因為他生理有問題,而是源於他又一個錯誤的觀點:神為便於管理人的靈魂,就將其一分為二,形成男女之別,戀愛正是靈魂的一半去追求另一半。柏拉圖堅信自己與常人不同,靈魂並沒有被一分為二,沒有理由去追求異性。之後人們對“柏拉圖式的精神戀愛”津津樂道,大為推崇。

柏拉圖最有名的著作是《理想國》。在裡邊,他構建了一個等級森嚴的的奴隸制國家體系。在這篇著作中柏拉圖安排了一個叫“哲學王”的人統治國家,他是神用金子做成的;第二等級是武士和大臣,他們是神用白銀做的;第三等級是農民和手工業者,是銅鐵做成的。至於奴隸,只是工具而已,並不在等級之列。三個等級各司其職,安分守己,就能使國家和諧統一,繁榮昌盛。柏拉圖站在貴族和知識分子一邊,從骨子裡鄙視勞動者,根本上決定了他政治思想的侷限性。

柏拉圖還用一個“洞穴故事”來暗喻自己哲學觀點的正確:在一團漆黑的洞穴裡,關著一群囚犯,他們背向洞口,一動不能動。囚犯身後生著一堆火,他們與火之間有木偶戲在表演。木偶的影子映在牆壁上,囚犯們認為這就是真實的世界。有一個囚犯掙脫繩索,跑出洞外,看到陽光普照的大千世界,匆忙跑回洞中,告訴其它囚犯真實的情況。大夥不但不信他的話,還紛紛笑他是個瘋子。柏拉圖認為自己就是那個跑出洞外的囚犯,他願意用自己的智慧,教導人們分清真理與假象。柏拉圖這種“眾人皆醉我獨醒”的自大情結被以後的哲學家紛紛效仿,成為哲學家的通病。


童言未艾


有意義。但同時現代人也不應僅拘泥於古代哲學,而應當以現代人的視野和哲學思維去認識世界,認識自然現象和社會現象,讓哲學更加理性和深入。


東方白542


希臘哲學是西方哲學的源頭,故有“言必稱希臘羅馬”之說。可以說,希臘哲學直到今天仍然深深地影響著我們。德國的古典哲學(與專指希臘羅馬的古典學不同),對於近代世界的影響也是不能忽視的,而康德作為德國哲學的奠基人,自然更受人尊崇。

而現代的西方哲學,我個人認為它已經陷入了後現代主義的迷茫當中而不能自拔,正處於一個向前探索的階段。


經典娛樂分享


學習哲學有時候不是為了學習知識,而是學習智慧,訓練思維方式。古希臘的哲學思想在今天看來雖然有些樸素,有些幼稚,但試著去理解那些奇奇怪怪的觀點,能訓練你的思維能力,開拓你的視野!


春風不吹楊柳岸


當然有意義。哲學和知識一樣,多一點準沒錯


半隻無聊君


有!學思路,練思維,長見識!


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