我是讀者菜中萊
如果小孩上了一年級，他的學籍已經入了電腦的話，要把學籍退出來就很困難。如果你發現孩子的心智不成熟的話，不要急於讓他去上一年級，可以再讓他，多上一年的學前班。像我們這邊，有三四個小孩都是這樣的情況，他們的智力跟不上，他的家人就申請讓他多上一年的學前班，等孩子大一點了，再去上一年級。也有發現自己的孩子心智不成熟的，但認為他可以上一年級，結果到了班裡，老師說他什麼都不知道，他無法理解老師說的內容。生字不會讀，寫字也不會，而且孩子的個人自理能力也比較差，根本就沒有辦法適應小學的生活。面對這樣的學生，老師非常頭疼，但也沒有辦法。所以如果發現孩子心智不成熟，千萬不要以個人的思想，因為孩子可以的，就讓孩子去上一年級，這樣不但沒有好處，反而會害了他。
南方林夢雲
我的孫子是剛剛6歲上的學，我曾經對他媽媽說，孫子年齡小，在幼兒園就反應出比一般孩子成熟的晚，建議7歲再上學，可他媽媽不聽，結果果然不出我的所料，孩子根本不懂什麼是上學，不懂交作業，不懂聽講，上課亂跑[流淚]老師多次告狀，一年級學習一塌糊塗，竟然考過0分，因為卷子不寫名字，天天是教研組的座上客，凡是體育，音樂等課程都是在辦公室裡補課。老師也真是費心了，因為他長的可愛嘴巴會說，老師倒是都喜歡他，現在上三年級了，數學竟然能考到90分，英語100分，但是語文不行，看不懂要求，經常是天馬行空，我行我素。作文時腦子裡想的不著邊際，也是寫的一塌糊塗。眼睛👀還累壞了，高度近視。而且上課越來越控制不住自己，做小動作，影響別人學習，無奈老師讓我們申請上半日課，下午在家自學。我的意思是休學一年，反正他年齡也不大，或許大大就好了。但是他媽媽不同意，老是抱有僥倖。現在放寒假了，真不知下學期開學會怎樣？像你的孩子我的意見也是可以辦休學一年重讀一年級或許會好些。
生活就像一團麻
小學一年級的孩子心智本來就不成熟，老師教不會，肯定是有原因的。孩子基礎差，現在很多家長，早早的教孩子算術，識字，讀書。生怕孩子輸在起跑線上。
小學一二年級的孩子需要家長的陪伴，不光單純是老師的教導，老師面對四五十個孩子，不可能光教自己的孩子。
小學一年級才剛剛起步，現在努力教導孩子還來得及。說孩子心智不成熟，6歲的孩子本來心智就發育不成熟。
我女兒也是零基礎入學，我每天接回家來，連飯也來不及做，就開始輔導她功課，每天至少要輔導兩個多小時。剛開始孩子考數學，語文都70多分，我看到也很失望。但兩個多月堅持下來，我的孩子期中考試，數學100分，語文97.5，看到了可喜的成績。
如果你的孩子辦了退學，明年再重新開始上。沒有你的陪伴他還是不行，還是跟不上同齡的孩子。
另一方面講覺得孩子實在跟不上，讓孩子退學，打打基礎也可以，這一年的時間你要多教教孩子，多引導孩子，算數，語文，識字等等。叫他有個底兒。明年，孩子自然上學的時候就不會慌手慌腳的跟不上溜了。
個人觀點還是不建議你讓孩子退學。建議你跟著孩子一塊學，大人接受能力肯定比孩子強，一點點的教導孩子，一點點的引導孩子，開始有點吃力，不過會慢慢跟上來的。
家庭教育之說
我是在學校裡管學籍的老師，現在孩子們從幼兒園開始就建立了學籍，到了一年級以後，學籍進一步完善，這個學籍會跟著孩子從小學一直走到大學，所以它非常重要，如果孩子在一年級入了學的話給孩子退了學他的學籍號就將丟失，以後對他的人生會有很大的影響。
我不建議你讓孩子退學，即使孩子由於心智發展比較慢跟不上進度，那麼這時候你可以讓孩子休學，在等待孩子心智自然生長的前提下，對孩子進行一對一的輔導，等孩子接受能力比較強，再把他送進學校。當然休學的話一般比如說從一年級休學復學可以到一年級也可以到二年級，但是休學的時間一般不超過一年。然後休學期滿需要復學，復了學以後還可以再次休學。
子琴
退學一定要慎重，如果學籍一旦落下辦理退學是很麻煩的，只能是休學，如果沒有落學籍就比較簡單了，向學校寫個申請就可以。
你說的心智不成熟我能理解，因為我的孩子就是這種情況，剛上一年級的時候沒法控制自己的言行，老師講的話不能理解，比其他的孩子幼稚好多，上課也沒辦法認真聽講，但是我的孩子比同班的孩子要小一些，所以在上了小學幾天後老師建議我們趁著還沒有落學籍儘早退學，重新再去上幼兒園，我記得當時老師說孩子的這種情況等大一點會好的，如果執意要上的話對孩子的影響不大好，比如不能形成良好的學習習慣，畢竟一個班級的學生很多，老師真的不能全都照顧過來，而且與同學的關係也不會相處的很好，所以我當即就同意老師的意見，其實我本身就覺得他上一年級有困難，應該晚上一年，但是礙於家裡人不同意才上的，結果真的是不行。過了一年再上一年級真的好了很多，學習很順利，與同學相處也很好，雖然還會有淘氣，但總體上已經有很大進步了，老師也有表揚他。我不知道你的情況是什麼樣的，有沒有我家孩子這麼嚴重，一定要慎重考慮。
如果已經落下學籍了建議還是繼續上吧，孩子的發展每天都有意想不到的驚喜，老師教不會可能是因為學生太多了，顧不過來，家長可以多鼓勵孩子，學的慢就多練習，多付出，正所謂笨鳥先飛嘛！
另外也要多留意孩子的情緒，因為學不會有的孩子會自暴自棄，與同學的關係處理不好，所以家長要與孩子多交流，多多陪伴孩子，幫助孩子打好學習基礎，慢慢來，也許孩子哪天就開竅了呢！
林艾葉子
我上一年級的時候就是啊，學不會，老師說要留級，後來分班老師都不願意要我，我媽就自己在家教我學，雖然我並沒有取得多好的成績，也一直這樣不太成熟，可是我還是通過學習跟了上來，遇到困難，要加油，不要抱怨，相信孩子也一定可以的，每個孩子都是天使，要給他足夠時間
GENtLE
我小孩讀幼兒園了我就發現我小孩和別人差遠了！其他同學老師說的都能背出來而且比劃出來！兒歌這些！而我家的讓他背不出來！只有你說一句他說一句才行！要不就不行！現在三歲多！真的是急死我了！看到其他小朋友個個都很聰明！背得一流！我家的就是不行！這就是屬於輸到起跑線上了吧！不知道有什麼方法能改變一下
汏姐萌神
孩子上小學一年級，心智不成熟老師教不會，想給孩子退學。我認為這是不理智的做法，對孩子也不負責任，據我所知，大部分孩子剛上一年級的時候，都懵懵懂懂，心智不太成熟，到期中考試過後，基本都能聽懂，當然也有幾個別孩子可能真的聽不懂，可能真的適合再留一級，我建議再觀察觀察再做結論。
我來說說我家孩子，一年級剛入學時，第一次單元測試考40幾分，而且不止一個孩子這樣，而是一小部分孩子不理解考試的意義，認為隨便多少分，就是一個作業而已。我清楚的記得有個孩子的奶奶和我說，他家孩子考幾分，基本都不填答案，孩子的奶奶問他為什麼不寫，孩子說我都會做，就是不想寫。你能說是孩子心智不成熟不會做嗎？
前幾天和一個朋友閒聊，他問我家孩子是不是去補課了，我說這是我最後悔的決定，因為孩子一放學又不肯寫作業，我一衝動給他報了個輔導班，放學就送去輔導班了，效果是有的，但是與我想象的還是有差距。他說你不應該把孩子送去補課，他家孩子上小學的時候成績也一般，但是他們沒送去輔導班，目前孩子讀初三，成績很優秀，一直保持在年級十幾名左右。他說他孩子到了初中開掛了一樣，成績蹭蹭往上飆，一下子從中等生躍進優等生，數學加附加題160分他能看到152左右，讓我不要給孩子太大壓力，順其自然最好。
你說你家孩子心智不成熟，老師教不會，是你自己總結的，還是老師說的呢？很多時候，孩子通過正確的引導都能補上來的，若孩子學習不是太差，家長在家多輔導輔導，我認為還是能幫助到孩子的。有些孩子留級了也不一定能學好，還不如平時在家多費點功夫教教孩子。我認為接受能力不強的孩子，家長應該總結一些技巧的性方法，讓他快速理解，而且不容易出錯。比如一年級數學解決問題應用題，告訴孩子求一共用加法，求還剩，剩下，或者多多少，少多少都是用減法，大數減小數，他做題的時候就能用上，還不出錯。所以，我認為作為孩子的父母最不應該否定孩子，任何事情都可以放棄，唯獨孩子的學習必須幫助他，退學或者留級都是逼不得已的辦法，不到最後不要去做。
陪讀媽媽談教育
幼小銜接，學前班沒上嗎？
女孩不建議休學，退學
男孩建議休學
我女兒2歲幼稚園
五歲六歲兩年學前班
現在學前班第一年
正常入小學
生完孩子，這些事作為家長應該提前想好，孩子不是心智不成熟，是大人的失敗
peggymom
一年級上半學期已經結束了，學籍應該已經落了，學籍落了的話按現在的制度是不能退學和留級的。
一年級的小豆豆，心智不成熟很正常啊，尤其是年齡稍小點的，剛開始肯定會反應慢一些的。老師說教不會，我覺得家長可以自己給孩子多補一些，畢竟學校孩子那麼多，老師管不過來，在一個孩子身上的時間非常有限的。
現在剛好寒假，可以在家或者給孩子報個幼小銜接班，讓孩子在加強下，一年級的知識無非就是拼音，20以內的加減法，和一些簡單的字詞，孩子也不一定就是不知道，只不過孩子還不明白考試的概念，做題的概念，從應試教度看結果不太好而已。
小學三年級之前更多更重要的是學習習慣的養成，身邊很多孩子都是三年級才開竅的，孩子開竅有早晚，家長也不用太緊張。
剛好寒假了，好好利用起來。
