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孩子放寒假了，看著是孩子輕鬆了，其實孩子們的完成老師佈置的寒假作業。作業是不少的，孩子過年還得玩。你要給他報學習班，孩子們就沒有時間玩了，真的是很難，現在的孩子真的是很難，很累。
情緣幹裡
我的孩子沒啥自律，現在五年級，也是每天要完成做業，發群裡，還有川教打卡，一起小學打卡，咋說呢，讓孩子每天有時間在學習狀態，也是好事。
如果對自律的孩子是常態，對不自律的孩子，也是一個監督學習的一種方式，每天打卡，對我家孩子每天完成一定的做業也有幫助！
y青木易
1、打卡與不打卡相比肯定多了一道程序，一道家長不得不參與的程序。試問一句：不打卡，孩子不是也要做嗎？其實只是把要做的作業，上傳視頻。時間長了孩子學會了，家長也可以交給孩子自己操作。再苦再累也是為了自己的孩子呀！
2、孩子每天打卡，家長感到厭煩。老師在群裡監督學生打卡，隨後還要在群裡反饋完成情況，才是更繁瑣的事。有些愛拖拉的孩子總是不在規定時間內打卡，可老師還要等著他們完成。這些都是佔用老師的課餘時間，為什麼不能理解老師的良苦用心呢？又苦又累還受埋怨，都是為了別人家的孩子呀！
3、要知道打卡這種形式的本意是要培養孩子的學習習慣，據專家說培養一種習慣至少要21天。
好孩子、牛孩子都不是天生的，他們的優秀浸透了父母的汗水。
家校教育理念一定要一致，這樣才能對孩子的教育形成合力！
理解老師吧，為了你孩子的成長他嘔心瀝血，只為他的學生更優秀！
春風綠夢田
首先能感覺到你是一位好家長，能為孩子考慮，“終放寒假”了，你是想讓孩子得到更多的身心放鬆時間，但也迎來老師佈置的寒假作業，和一系列的額外作業，再就是“煩悶”的視頻打卡。
從你的問題中明白，孩子“按時完成”就可以了，沒必要，再花去額外的時力做視頻打卡。
但從老師的角度分析，他(她)是看不見孩子的按時完成，不知道孩子在家的表現，所以，只有“證據”視頻，作業照片等，才能讓他(她)看見。就像家長，孩子在學校的日子，我們很想讓老師發點照片，視頻放在班級群一樣，雖然性質不大一樣，但我們看了，就會放點心。
我們站在他人的角度，或許能理解一些了，可以釋然一些不愉快的心態，“煩悶”也是打卡，“快樂”也是打卡。
若，孩子每天都能按時完成，實在不想再費時去“視頻打卡”，讓我們就要尋求解決的辦法。
可以私信和老師溝通，說出你的一二三理由，也可以讓孩子完成後，每天勾選“計劃表”(當然，先要列計劃表)。寒假結束，可以把這個錶帶給老師，這也無形養成了孩子的自律。
我也是家長，寒假來臨，望孩子們能度過一個快樂的寒假。
宛如青揚
是的，從表面上感覺是很煩。但是換一個角度來說，這恰恰是在給孩子樹立一種榜樣，告訴孩子做一件事不難，堅持做一件事卻很難。
筆者自己是一個老師，同時也是一個學生家長。我就是一個在班級qq群堅持打卡的為數不多的一個家長。也許有許多家長會質疑，孩子都已經閱讀了，何必要搞這個形式主義,難道是要巴結老師嗎？當然不是，完全是為了孩子自己。堅持打卡，是讓孩子知道堅持是一種力量。當我們能長期堅持做一件事，並且持續做一件事，你和孩子就養成了一種優秀的習慣。一種能夠持之以恆的習慣，這種習慣不僅有利於孩子的學習，對孩子的成長也是終身受益的。
此外，老師要求打卡，也是主要是督促那些平時自覺性不高的孩子，讓他們養成一個自覺完成作業的習慣，防止孩子開學前去突擊，那樣就變成了形式主義，失去了作業應有的意義，應該是每天堅持學習。
正所謂快樂是一天，不快樂也是一天，那我們何不轉變觀念，以一種積極的心態應對呢。想想每天我們都抽出一點時間來給孩子拍視頻打卡，這也是陪伴孩子學習的方式。其實我們能陪伴孩子學習的時間也不長，等到高中畢業一上大學他就遠走高飛。所以，珍惜和孩子一起學習的時光，以一個平常的心態堅持堅持再堅持。
最後祝願所有的家長和孩子都有一個好心情，過一個安全快樂充實的寒假，謝謝[呲牙]
亦一清賢
有句古話“十年樹木，百年樹人”。陪養一個優秀的孩子需要孜孜不倦的栽培，老師這樣要求也有其道理，雖然現在放假了，但這種打卡方式也讓孩子的學習天天在線。不會因為放假而導致全面放鬆，以便於下學期開 始時有一個好的入學狀態。
對於家長來說，雖然是麻煩了一點。但為了孩子好，這點耐心是有必要的。在用手機打卡時，自律稍差的孩子會拿去看新聞或者玩遊戲，這就需要家長要時時刻刻盯著了。
每天固定時間把所有需要打卡的科目，集中起來一起進行。注意看著，不要讓孩子用來做其它的，雖然很煩人，但也沒有辦法的事情，大人面對手機都控制不住，何況是小孩。
總而言之，在面對小孩學習時。需要家長拿出極大的耐心去支持，生兒育女不易，且行且珍惜。最後祝孩子學業進步！！
墨夫子
其實，這個問題很多家長都很不解，也很煩惱。但是，反過來，站在老師的立場上，設身處地的想一想，老師也很無奈。
沒有視頻，怎麼能證明孩子在假期是不是每天都堅持學習呢？怎麼能保證孩子不玩瘋了呢？
當然，聲明一下，我不是老師，只不過是深有體會而已。
沒有這種監督機制，孩子是不會保質保量的完成老師佈置的作業的。作為家長，應該支持老師的工作，而不是抱怨，尤其是當著孩子的面抱怨。
最後，個人覺得，堅持下來，總會有一天，你會感謝當初逼著孩子學習的那個“討厭”的老師。
什麼樣的家長成就什麼樣的孩子，如果你想你的孩子以後有所作為，那就從現在開始，全力以赴支持孩子的學習吧！加油！
靜海垂瀾
對的事情，堅持就好，完美的蛻變都是建立在痛苦之上，就像老鷹的喙，要想鷹喙重生，就要強忍劇痛，把現有的喙在岩石上摔碎，當老鷹活到40歲時，它的爪子開始老化，無法有效地抓住獵物。它的喙變得又長又彎，幾乎碰到胸膛。
它的翅膀變得十分沉重，使得飛翔十分吃力。它只有兩種選擇：等死，或經過一個十分痛苦的更新過程。150天漫長的操練，它必須很努力地飛到山頂。在懸崖上築巢，停留在那裡，不得飛翔。老鷹首先用它的喙擊打岩石，直到完全脫落。然後靜靜地等候新的喙出來。
它會用新長出的喙把指甲一根一根地拔出來。當新的指甲長出來後，它們便把羽毛一根一根地拔掉。5個月以後，新的羽毛長出來了。老鷹開始飛翔，重新得力再過30年的歲月！ 感悟：人要戰勝自我，才能獲得重生，人最大的敵人就是自己
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事實擺在那裡，對於孩子和家長來說，學校佈置的任務，我們必須認真地去做，去完成。
過年嘛，大家都辛苦了一年，總該放鬆休閒一下了。況且，過年忙，忙過年。年前搞衛生，年貨得辦置，年後走親訪友。
孩子的寒假假期不長，而家長們過年也就七天假。學校的安排，會讓家長們覺得過年比平時還要忙、還要累。
怎麼辦？我們能做的，就是調整好心態。我們做父母的總說：都是為了孩子，一切為了孩子。
學校這麼做，一方面可能也是怕孩子在寒假過於放縱，在假期不按時學習、做作業，等到快開學時來個大會戰。
天天上傳視頻，顯然能夠避免上述的問題，既能做到學習上的銜接，又能兼顧好習慣的延續。
如果這麼考慮的話，相信大家也會多一份理解。有道是：積極的心態像太陽，照到哪裡哪裡亮。好的心態是我們積極行動的催化劑，有助於我們做到事半功倍。當然學習也不例外，積極樂觀的心態會讓我們的學習更有信心與動力。
孩子需要培養的是好的習慣，包括生活習慣和學習習慣。
身教重於言傳，所以家長要做的是以身作則，做好表率與師範，多引導，少教條。引導孩子愛讀書、愛閱讀的興趣與習慣，這個過程離不開家長的陪同。好孩子是教出來的，相信好習慣會陪伴孩子的一生，必將使他終身受益。
祝願孩子好好學習，天天向上，擁有燦爛的明天。
最後，預祝大家福樂安康，新春大吉，五福臨門，新年步步高！
自主學習是正道
孩子如小樹是需要看護監管，但也要自己承受霜凍雨露。
可現在許多老班過度操心與關心，恨不得放假住進學生家或把學生帶回家，隔三差五電話家訪，每天打卡，這樣做要父母幹嘛？孩子的自覺性如何培養？老母雞似的關懷對孩子的健全成長並無好處，值得商榷。
