教育大家譚
精英或人渣。地溝油肯定不是普通學渣發明的。教育的關鍵在於讓孩子有正確的價值觀。正確的看待身邊的一切實物和人。智商太過於片面。
木子四正100
先說說我認識的幾個智商比較高的人，說說他們的近況吧。
第一個是我曾經的老闆，他高考時是區理科狀元，全市物理狀元，天津大學畢業，畢業後進了中國核工業研究所工作。但後來不知道為什麼出來了， 他不願意說，我們也不好問。現在幹自媒體，經營四個賬號，其中一個在今日頭條上了2000精選頻道。月毛收入2-3萬吧，但公司挑費也不小。
第二個是我一個親戚，南京大學本科，清華大學碩士，現在在中央事業單位工作，現在正局級。每月收入不好意思問，但估計1.5-2萬吧。
第三個是我本科同學，天津新華中學畢業，高考差幾分進清華，於是進了天津財經大學。畢業後先進了四大會計師事務所（具體哪家忘了），之後由於不認頭考注會出來進了渤海證券。在渤海證券當客戶經理看天吃飯，年景好了年收入30萬左右，年景不好就是一個月保底3000。
第四個是我在南開大學的同學，南開大學本科，社會科學院研究生，現在在民生銀行私人銀行部。收入不好意思問。
第五個也是南開大學的同學，碩士畢業後進了中遠散運，結果天津地區的中國遠洋撤點了。幸好他考下了注會證，於是調到了廣州的中國遠洋總部工作（如果沒有注會證或許就下崗了）。現在年薪30萬吧。
說的這幾個，都是和他們一說話就感覺這個人很聰明的那種，幾乎是人家一看你眼神就知道你想說什麼話。
其實人生不像是學校，沒有明確的分數可尋。高智商肯定是有優勢，但人生也是由其他部分組成的。
剛才提到的第一個我曾經的老闆，智商肯定不低，但那個人容易惹事。我知道他曾經將一個醉漢打傷賠了人家12000元錢。事後我們問他，碰見個醉漢惹事，你躲過去不就是了。但他回答：就是不想躲開。或者正是這種性格導致那樣好的工作丟了，還離婚了。
再說說剛才提到的第二個案例，清華大學畢業後現在是局級。他有同學在北京上海都年薪幾十萬甚至百萬，這就是選擇的事情，他選擇比較安穩的工作，別人選擇比較有挑戰的工作。
剛才說到的第三個，那個人感覺幹事情沒有常性。其實按他的腦子，考上個名牌大學的研究生或是注會我覺得是肯定能成的。但是他就是感覺沒意思，不願意去考。
我的第五個同學，他是南開大學碩士，但你相信他老婆是專科沒工作嗎？當初去相親時，看女孩漂亮就同意和人家談戀愛，結果什麼事情都發生了。最後女孩肚子大了要求結婚。他不願意女孩和家人去他家裡鬧，甚至說要講這事弄到他的單位去。沒辦法結婚了，最後婚禮都沒辦。現在他、他的老婆、孩子、雙方父母全靠他的工資養活，雖然工資很高，但壓力可想而知。
當然還有另一種情況，人腦子很聰明，但是不上進，結果考上個三本或專科。現在泯然眾人矣，也沒什麼好說的。我工作時認識一個女孩，腦子相當聰明，她家境也不錯，父親是某劇團的副團長（掌握實權的處級），但從小就想當演員。家裡不知道為此事花了多少錢給她學習，但最後也沒學出來。畢業後家裡花錢找工作，結果嫌苦和無趣而辭職。結果懷孕生子後就一直在家裡待著不工作。她老公也沒什麼本事，一家人就是吃她的父親給留下的老底。 這樣的人還挺多的，但感覺沒什麼好說的，所以只舉一個例子。
總結一下，孩子腦子聰明肯定是有優勢，但這些品質也是很重要的：
第一，有個明確的目標。小編和上面說的案例三都是，腦子不笨，但是一直沒有明確的方向，結果什麼事情都懂，但什麼事情都不精。結果什麼工作都能幹，但收入自然也不高。
第二，為人正直。比如上面說的案例五，相信我那個同學一開始就沒打算結婚，但最後奉子成婚。你說這人辦的事是聰明還是太蠢。
第三，保持低調，努力工作。比如上面說的案例一，雖然不知道他是為何從單位辭職的，但估計不是什麼好原因。
物質文化史
孩子智商高不高，其實很多剛一出生就能看出來，如果你家孩子一出生就有這5個特徵，那以後的智商肯定也低不了！
1、比同齡孩子“開竅”早
小寶寶出生後，都要經歷爬行、學步、咿呀學語等各個新過程，但是我們會發現，有一類寶寶總是比大家學習的時間早，速度快。同齡小朋友還咿咿呀呀只會簡單幾個發音的時候，他就已經能連貫說出幾個詞語了；其它小朋友還踉踉蹌蹌，不敢邁步子的時候，他已經能看著媽媽，一路小跑撲到懷裡了。這種類型的孩子，學習各種事物、本領的能力比其它孩子早，也比其它孩子快。
2、愛笑
這類小寶寶最大的特點是愛笑，剛出生沒多久時，寶寶經常晚上邊睡覺邊笑。等2、3個月後，經常看到爸爸媽媽的某個動作，而樂的哈哈大笑。這種寶寶一般都比較開朗、幽默，反應能力也比較強。
3、愛觀察
出生後，寶寶就特別愛盯著媽媽和一些吸引他的東西看，同時想要張嘴表達。到了一兩歲時，通常記憶力和觀察力也會比較強。他們能觀察到媽媽今天換了新發型、穿了新衣服。給寶寶買一個水果圖表，教了幾次後，寶寶幾乎能全部識別所有的水果種類。
4、會說話後：明顯比其它孩子富有想象力和創造力
很多家長可能會感覺這麼小的孩子會有什麼想象力，但實際上智商比較高的孩子，往往會給家長一些意想不到的表現。這種想象力，家長可以在與寶寶的互動中感受到。
5、善解人意
小寶寶雖然還不能完整的表達自己想法，但是出門玩耍，他會伸著手讓爸爸抱。做錯了事情，媽媽只需要簡單的說上幾句，寶寶就能馬上變乖，彷彿聽懂了媽媽的意思。
遠源流暢
高智商的孩子，別說， 我還真遇到過。主要表現
1、一學就會，一點就通
似乎這些個知識以前就已經鐫刻在他的腦回路中，只要課本上一點，立馬就明白過來，別人冥思苦想轉不過彎來的東西，他一學習，立馬就明白了。對於物理矢量和力的理解，你看到書上的是一副插圖和幾個箭頭，在他的腦子裡，那是一副完整連續的畫面，是動態的，連續的，並且還可以隨著參數調整而變化的。對於數學，你看到的是符號，對他來說，那是一串有著內在聯繫互相有著因果的能表達訴求的精靈。對於幾何 ，你看到的是雜亂無章的銳角鈍角，對他來說，那是相互關聯著的互相可以制約變化的美妙圖案。遇到過小學二年級，就已經自學的初二數學的牛叉人物。他對這些知識的理解，和常人完全不一樣。在他腦子裡全是連續的圖像和畫面，是動態的平衡，是美妙的關聯，變幻的圖案。
2、觸類旁通，舉一反三
我們後來才知道，生命的本質是化學，化學的本質是物理，物理的本質可以用數學的來描述，而數學是通過我們認知的語言組成的，而我們的語言，是構成哲學的元素，哲學是我們思想的終極昇華。所以牛頓的經典物理在原子以上尺度使用，而量子物理描述的是原子以下的量子之間的關係。我們要花二十多年才能慢慢悟透的東西，對於這幫高智商孩子來說，似乎天生就知道事物存在這這樣有趣的關聯。你會發現，他的數學超好，帶來的是他的物理也特好，緊跟著，化學也迎刃而解。薄薄的課本根本無法解釋他無窮無盡的疑問，滿足不了他的好奇心.他只有不斷看更高年年級的課本，去學習更加有效的工具，才能解決他腦子裡的困惑。結果，數理化三科觸類旁通，文史哲融會貫通。看到化學的元素週期表，就會想象到化學的大分子反應，想到原子如何構成為分子，想到原子之間的力與作用力，大概就是這麼個意思。
3、記憶超群，過目不忘
是不是有特別羨慕的那一小波人，背課文的時候，別管多拗口，多少生字，多少難以理解的詞句，他總是能以最快的速度就背得郎朗上口。對於古今中外的歷史，其每個歷史時期發生的事件，事件的背景 ，前後的關聯，事件後續的影響等等等等，在他腦子裡，就是一部合情合理的連貫小說，事件的走向符合周邊的背景烘托，事物的發展符合歷史發展的規律，他邏輯的判斷又吻合當時歷史事件的發展方向。當我們糾結於 ，從一個歷史事件過渡到另一個歷史事件，背的囫圇吞棗不知所云的時候，他早就拉通看完那一整個時間段的歷史內容，正在腦子裡面前後年代相互印證。額，基本就是這麼個感覺吧。
灑酒慰平生
一般說到高智商孩子,大家都會投來羨慕的眼光,感覺 這樣的孩子將來一定會特別特別的有出息,但往往智商越高的人,他的思想就跟普通人不一樣.,有可能早早的就已同齡的孩子思想,分道揚鑣了。
高智商孩子一般喜歡與比自己歲數大的人一起談心
沒有了的同齡孩子的幼稚和童真所以往往做事比較嚴謹不會那麼幼稚，也正是因為這個，他們很小就已經，天賦異稟受到了各種表揚，在各種場合受盡誇讚，有可能很小就已經是別人的榜樣
也正是因為這一點他們一旦遇到失敗，就會特別難過傷心，他們的人生有可能在一帆風順中度過，也有可能在突然一陣驚濤駭浪中永遠的一蹶不振，
所以他們人生，好的人生將會一帆風順，但有可能經不住一次驚濤駭浪，在一些智商比較低下的人而言，失敗可能乃兵家常事，但在一個從小就接受著誇讚缺少了批評因為他們很少犯錯所以他們一旦遇到失敗，我前面說過了
所以智商高不高他們的人生其實也不會那麼被你們的描述的那麼美好
就如同他們智商太高，小小年紀就已看破紅塵，看破了人世間百態也正因為這一點。小小年紀就想的太開而那啥
總結_人生還是得靠自己
古人趣說
問了有什麼用？！又沒有
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1，看如何定義高智商？一般來說智商的數值呈現正態分佈的規律，也就是80-90%的人，是處於均值範圍上下。只有10-20%的人是位於頭部和尾部，如果按照對半概率的話，特別差的有5-10%，特別高的也就5-10%。
2，智商也是會變的。可以不客氣的說，小時候我的智商就是超過了80%的人。有意思的是做過很多問卷，成績相差也比較大。但是然並卵，這個是會變的。隨著年齡的增長，智商測試問卷成績越來越差，有一部分是計算應試能力差了，一部分是解決問題的思路開始變了。
3，以身邊看到的真實故事為例。初中時候班級測試最高的朋友，後來高考發揮失敗，然後從此一蹶不振，並患有輕微的神經症。高中時候認識的幾個看一眼數學題就能解出來的理科男，後來沉迷打遊戲，非常嚴重的沉迷，被勸退輟學了。正經讀書的，後來高考進了211大學生物系，讀到博士，現在在家帶孩子，工作也一般。
4，國外的報道也是如此，智商高的在超市做營業員的也有，算數好吧。不要迷信智商，成為那80%就夠用了，多關注一些其他的情商、逆商，補上自己的短板，似乎更有用。
多得星球
有個小故事：“學者禿頭叫聰明絕頂，把頭髮剃光了叫自作聰明”，結果都是禿頭，差別在於過程不同……
個人認為從外貌上不很容易找出共性（不是說不可能不過需要相當的餘人交往經驗）。
“購買上帝的女孩”說的現象有一定道理，很多智商測試是從邏輯能力和反應速度判斷智商高低的，智商高的人很多表現有邏輯與反映速度異於普通人，而結論或思維過程不易為普通人迅速理解，所以有時會看起來像怪胎或者不善與人交流久而久之看起來比較木吶而自閉的樣子……
智商高與成就之間確實不是直接的等號，即使是自然學科的成果亦需他人認可才可成為“成就”，至於人文學科所作用的範圍“成就”更多依靠的的是利益而不是智慧……。
在社會中高智商不等於高收入，好多在學校是天才，社會是草芥的大有人在。
一家幾逗比
智商高，平臺就高，但是在同一個平臺上，還要看情商！
手機用戶52358085505
人生的命運非常複雜，七分天註定（佛教所說的三世因果），三分人改變。（外緣），高智商的孩子未必命運就好！孔融的兩個孩子天賦極高：能夠講出覆巢之下豈有完卵的話語而慷慨赴死。難怪蘇東坡說：但願吾兒愚且魯，無災無病到公卿。雖然說有一個聰明腦袋固然重要，但切忌恃才自傲！
