用戶67239664
在我們當地，公辦初中有重點班和普通班，重點班基本就是各個學校撐場面的，普通班的前幾名，基本在重點班也就中等水平。這樣基本初升高會有一半以上的重點班學生升入高中。普通班就只有幾個。重點班由於都是小升初選拔上來的，所以普遍接受能力強，學風好，教師陣容強大，這樣肯定水漲船高。到了高中主要是學校分類，就是你一般的學生基本考不進重點高中，所以高中分班重點普通的倒不是太多。當然也有好班和普通班，但是能考上重點高中的學生一般都比較自覺，學習不錯，師資配備也不錯，所以不會差距特別大。很多好學校都是整體上本科線，上本一線的都要70-80左右。所以還是努力考上重點高中吧！
早上時間很寶貴
高中時期，重點班大都是中考成績優異的學生，學校對於這部分學生是寄予厚望的，希望通過高中三年的學習實現學生自己的重本夢，也相應地提高學校的高考重本率和提升學校的知名度，給與學校未來的發展注入強大的動力。
學校為重點班配備的老師絕大部分都是特級教師，這部分老師教學經驗豐富，有多年的高中教學生涯，在針對學生優劣科目方面有獨到的見解和提高劣勢科目的有效措施和方法，這部分老師教學方法生動風趣，能和學生打成一片，讓學生在枯燥的學習中感受前行的精神動力，學習狀態始終充滿昂揚向上的鬥志。
學校每年的清北高考狀元學校都會特邀他們作為身邊的榜樣為重點班的同學做勵志演講，分享高考狀元的學習心得和經驗感悟，讓重點班的同學有更積極的心態投入到緊張的學習生活中，在學習上勇往向前。
普通班的同學中考成績稍顯落後，重點班名額有限，各個普通班的前一至三名學習實力同樣不可小覷。再有就是學習氛圍，重點班的學生個個都是奔著重本去的，同學之間談論最多的都是學習上的問題，學習風氣濃厚，普通班的學生學習成績落差明顯，老師上課時的課堂紀律不是很好，學習氛圍稍顯不足。排名普通班靠後的學生家長也會根據自己孩子學習成績希望孩子有所期待和突破，三年的學習生活能考入一般的大學或大專就可以了，畢竟學習不是每個人都具備的強項，也要量力而行，家長不能把自己未曾實現的夢想強加在孩子身上，給予孩子過重的壓力和負擔。
普通班的同學如果能夠看到自己的不足和學習上的弱點刻苦學習，吃別人吃不了的苦或許也會成為一匹黑馬，什麼事情都是有可能的，但是這也是極個別的情況。同樣重點班的同學如果進入重點班，思想上驕傲自滿，學習上不再嚴格要求自己，學習成績照樣可以下降，這是無需質疑的。能夠進入重點班的同學畢竟是少數，沒有進入重點班的同學也不要氣餒，學習環境和風氣固然重要，但是更重要的是自己永不服輸的鬥志，努力向身邊的學霸看齊，把他作為自己前進的方向，刻苦學習，同樣可以夢圓高考，相信自己！
陽光陪讀
高中階段普通班和重點班的區別在於：
重點班在學校有較高地位，是學校希望之所在。每年高考高分段人數及名校錄取者都出在重點班，所以學校在師資配備上相對比較強，大都是學校在學科教學上的優秀教師。相對而言，普通班就不可能享有這樣的福利，師資相對弱些，且不均衡。
重點班有濃厚的學習氛圍，有利於激勵自己奮發努力。重點班集中了年級的佼佼者，學習目標較高，學習能力較強，絕大部分學生有好的學習習慣，可謂無須揚鞭自奮蹄，在此氛圍中，沒有玩耍違紀不學習的者市場，每個都在不懈努力，稍有懈怠，就有被淘汰的可能。普通班由於學生構成參差不齊，學習態度和行為習慣也有差距，有時會因為少數人的不良行為影響到整個班級 ，在普通班學習需要很強的專注力。
重點班和普通班在教學內容和方式上有一定的差別。重點班和普通班劃分，當時是基於分層教學而提出的，因此，重點班在學習內容的難度和深度上都高於普通班，大部分學生要去參加各類學科競賽，教學進度也很快，基礎性知常常會一帶而過，普通班只能循序漸進，一步一個腳印地向前邁進。
雖然有很多學生和家長都羨慕重點班，但不是每個學生都適合上重點班，高強度的學習節奏，激烈的競爭壓力，一般學生不能承受，人和人還是有差別，要量力而行，只有不斷努力，在普遍班一樣能成才。
燦如夏花92227887
普通班跟重點班那差別肯定是有
首先說明一下 在我們老家這邊 重點班就是全校最厲害的學生 這些學生基本上都是考一本的 普通班就是成績中等 或者偏下的 努力的人本科是沒什麼問題的 大部分是大專 小部分是落榜 所以他們最重要的差別那就是成績 能進重點班的基本上都成績好的學生 當然了 也有一小部分是通過某種方式進去的成績一般的學生 成績好 那當然學習的勁頭也是積極的 老師們也比較重視的 畢竟學校的高考成績都得看這些重點班的學生 如果你待在重點班那你會變得愛學習 會在乎每次的考試成績 因為都有排名 如果你排到後面肯定會覺得不好意思 拉了班級後腿 相反的 如果你待在普通班 整天跟著不愛讀書的同學作伴 那你也不想讀書 沒有競爭力 也沒有動力 反正成績好不好都無所謂 所謂 近朱者赤近墨者黑 說的正是這個道理
然後就是紀律性 任何一個團隊都需要有嚴格的紀律 不然都是一盤散沙 重點班之所以好 是因為這些學生對自己都是嚴格自律的 一個好的氛圍的大家才能夠全身心投入學習 相對於普通班 無論是老師還是學生 稍微都會比較放鬆 紀律性差 那學習的積極性也不強 最終的結果學生的成績也是一般
最後 給大家講一個真實的故事 我的高中同學 我讀高中的時候我們學校是不分重點班跟普通班的 我們班上有一個男生 他讀初中的時候是普通班 初中升高中的時候他才考了200多分 當時我們班的老師都是大學剛畢業的老師 可能是年齡跟我們差不多吧 然後他們也是剛畢業 比較用心帶我們吧 反正每個老師都很好 不會的題目反覆講 常常學生放學了 老師們都還沒走 然後我們班這個男生他說初中的時候如果他有遇到這麼好的老師 他現在肯定在縣的重點高中了😂不過後來事實也證明了 他確實很聰明 高考的時候出乎大家的意料 他考到了本科 現在成了一名老師 所以 我想說的是不管是重點班還是普通班 是金子總會發光
就醬醬520
高中時期，重點班與普通班的差距主要有這些:
第一個是學習氛圍差距很大。重點班學生之所以學得好，關鍵是他們對學習有興趣，所以整個班上對學習的重要性的認識很到位，所以他們學習積極主動。而普通班呢，他們成績之所以低，其中一個重要原因就是對學習缺乏興趣，所以影響了成績。
第二個呢，就是紀律性強。重點班同學普遍自制力強，因為他們就是由於自制力強，所以才能考出好的成績才能進入重點班。
第三呢就是重點班，它的進度比較快，老師的要求也比較高，學生的榮譽感也強！
至於一些人，他要進入這個重點班一個可能是確實想要這種好的學習氛圍，當然了有的人呢，則是為了虛榮心，因為在重點班人們看得起！不過呢，我建議普通班的同學還是不要想著進重點班。一是呢，人家進度快你跟不上；第二個呢，就是你到了重點班每次考試呢，你都墊底，你的自尊心自信心會受到很大打擊。對於以後你的發展來說是很不利的。
Wq偉
差距不是一般的大
1_天賦差距，這個肯定是不一樣的。多數學校是為了重點班招到好學生，要麼是全面學費，要麼是給學生租房讓家長陪讀，總之用各種優惠政策吸引優質生源。
2-師資配置。學校為了提升自己的知名度和重點大學升學率，尤其目前以清華北大為標準，學校自然會把最優秀的教師配到重點班的。
3-學習氛圍。這個也很重要，一般能進重點班的學生，自學能力都是666的，一個良好的學習氛圍，也是學生在晚自習，早自習的自學能力得到充分發揮。
4-學習的時間長短。據老師給我的反饋，今年高中開學比去年提前的有小一個月。都是為了抓教育。但是幾乎市縣排第一位的高中重點班的學生都沒有放假，家長來看孩子，只能去學校。
總結:孩子天賦高，教師優，氛圍好，學習時間長。你說普通班的學生怎麼和重點班比。說白點，有些學校的態度就是重點班做廣告，普通班得效益。如果你是家長，你怎麼想?
Dangzhen0108
首先進入重點班的同學和普通班的同學方式不一樣的，重點班是推優、自薦進入高中的的，普通班是裸考進入高中的。其次學校給重點班的要求以及提供的各種資源不一樣，重點班的目標是綜評、競賽進入北清重交。學校所有的教育資源和物資資源向重點班傾斜。普通班的目標還是裸考，一般情況是70%的普通班級佔用學校30%的資源。
chen_jun911
因為家長們只看到了重點班升學率高，從沒想到重點班的學生又是怎麼樣的水平。適合的教育才是最好的教育，趕鴨子上架不是聰明選擇
小鵬哥61
重點班和普通班的最大差別就是學習氛圍好與不好，人在好的環境裡自然容易積極向上，同時也人有一種榮譽和自豪感。其他和普通班沒多大區別。
聶建國3
普通版跟重點班吃的一樣，用的課本一樣，學習的知識一樣，不一樣的是學習的氛圍，與作為重點班師生來自心底的優越感！
