父母失敗的教育帶給你什麼影響?

徐雪丹


1⃣️造成孩子不知教育有何作用。

2⃣️造成孩子對世界觀 人生觀 價值觀出現偏差。

3⃣️對孩子從小品格培養及良好習慣養成產生偏離。


郭旭光


父母在教育上對我沒有什麼壞的影響,我不感覺他們失敗,雖然我沒有高的文憑,也並不優秀,但我信任自己的父母,是他們給了我一個家,為了這個家他們付出了更多的努力。

如果非讓我吹毛求疵找出點父母在失敗教育上對我有什麼影響,我只能說——年代!

因為在那個年代,吃不飽,穿不好,冬天凍夏天熬,天不亮就起,抹黑才能從地裡回來,生活都是從長輩牙縫裡扣出來延續到今天的,我能埋怨嗎?這時我能去要求父母給我做什麼什麼的嗎?不能,學不好只能怪自己,因為在那個苦命的年代,父母不容易,沒有半絲點的失敗教育。


草原之星22


失敗的教育有多種多樣,但是最普遍的一種,也許就是父母嫌棄子女不夠優秀,不如“別人家的孩子”。

在父母眼裡,自己孩子的缺點數也數不完,別人家的孩子優點一大筐。最終的結果就是,孩子真的覺得自己不優秀。

更糟糕的是,在這種比較和評判中長大的孩子,很難正真面對自己的缺點,和別人交往時總是試圖掩蓋缺點。



那些從小被父母認可的孩子,即使有缺點,也會大方地展現出來,不但不讓人討厭,反而讓人覺得,這個人特別真實。

莫言在《檀香刑》裡說:世界上的事情,最忌諱的就是個十全十美,你看那天上的月亮,一旦圓滿了,馬上就要虧厭;樹上的果子,一旦熟透了,馬上就要墜落。凡是要稍留欠缺,才能持恆。

人受到歡迎,並非因為你的缺點,而是你對待缺點的勇氣。

現在魏大勳好像已經成了綜藝達人,陸續上了很多綜藝,參加了不少訪談.

更重要的是,他上節目的時候,總是有朋友在外幫忙助力,說他的好,也調侃他的“壞”。

因為他表現的,真的是沒有人設,沒有光環,不完美,自然,有很多“缺點”,朋友談起他,貌似都不用仔細考慮,完全是脫口而出。

他第一次上綜藝就是《快樂大本營》,當時有點傻,不怎麼會說話,何炅問他的時候他也常常傻笑,就是這樣,後面仍然成為了快樂大本營的“親兒子”。

何炅說,大勳第一次到快樂大本營,導演就特別喜歡他,覺得他淳樸,幽默。

大勳說,可能就是站在那裡傻笑,也會顯得很可愛,別人也會喜歡吧。

他還很摳,即使和比自己小的王源一起吃飯,都從來不買單,因為王源可以報銷,他天天吃的心安理得,還特別理直氣壯,公開場合也大言不慚:我沒有理由和他搶著買單啊!

他天天蹭井柏然的水,早上拿咖啡中午拿綠茶,只有在井柏然生日那天,才去給井柏然買了杯星巴克,還把井柏然高興壞了。

問及為什麼選擇演藝事業的時候,他說,是因為成績實在太差了,考不上大學,考美術學院自己又畫的不好,所以就選擇了考戲劇學院。

他還說,我這個人本來就不好,就比較壞,我怕我演了壞人,就在觀眾心裡紮根了,拔不出來了。

就是這麼個“壞人”,有很多缺點的人,卻受到很多人喜歡,得到很多人幫助。

所以,做父母的,一定要正式孩子的缺點,認可孩子的優點,讓孩子即可以發揮自己的優勢,又可以坦然面對自己的缺點。


一家一江湖


失敗的教育給孩子造成什麼影響?不知道你說的失敗是哪種,教育大概分為家庭的教育和學校的教育,

先說家庭的,

1.習慣差,不通人理。

當老師的都對孩子有自己的瞭解,班級那麼多孩子,有些孩子你一看就知道他的性格,習慣的好壞,而且家庭教育失敗的孩子從後面的表現各方面來說和其他孩子差距就已經很大了。

2.盲目自大,自以為是。

有些孩子被家裡面嬌縱習慣了,導致自以為是,以自我為中心,不服管教,不懂得尊重別人。

3.以自我為中心。

這熊孩子典型的特徵就是,自私自利,不幫助別人,好逸惡勞。

第二種學校教育失敗。

1.思維固話。

也就是隻知道學習,其他的事一概不知,人家說,秀才不出門就知天下事,他是不知天下事。

2.死腦筋。

做事一根筋,不懂得變通,比較倔強。容易固執。

怎麼說呢,學校教育和家庭教育是息息相關的,缺一不可,光看家庭也不可能讓孩子學到很多科學文化知識,而光靠學校,那些為人處世之道孩子也學不到,只有兩者結合起來才能讓孩子健康快樂的成長起來。








上官逸風


養不教,父之過。教不嚴,師之惰。

家庭的良好教育對一個人的發展具有強烈的影響,對大多數人來說,尤其是同層次的人來說,會發現家庭情況和教育是影響人更進一步,比周邊人更快發展的核心因素。

現在每年同一所大學畢業的大學生成千上萬,但是其發展軌跡,哪怕同專業也相差甚遠,即使進入同一行業,甚至同一崗位,其發展速度與空間也大相徑庭。

而一個尚未步入社會的學生,其能力,見識,即將投入使用的社會生存能力主要來源於家庭和學校,畢竟和社會接觸還是有限的,而學校裡的生活,包括衣食住行,又都和家庭教育和生活條件密不可分。

根據控制變量法,當學校一致,環境相仿,那麼其 發展自然是受家庭影響較大,包括對信心的培養,對世界的認知,見識的增加,潛移默化的習慣養成,都是巨大的。

從我身邊說,我姨夫以前是跑運輸的,我另一個哥家裡是純粹的農民,沒畢業就開始打工,一個月兩千來塊錢幹了十幾年。我姨哥沒打工兩年就想去創業,這就是觀念差距。但是缺少魄力,怕風險太大,拉著我這哥一塊創業,這就是信心不足,後來他們已經站住了腳,卻又選擇了分道揚鑣,一個已經通過借錢開了三個店面,另一個依舊老實本分守著一家店,比以前的日子好了,但是差別也出來了,這就是家庭教育引起的差別吧。


醉裡看書


父母作為孩子的第一任老師,言行舉止,都會受到很大的啟發。很多孩子都是模仿父母的平常的日常生活習慣來做的,有什麼樣的家庭教育,就有什麼樣的孩子。家庭教育應該是多方位的,給孩子樹立正面的教育,讓孩子懂得怎麼樣做,才是對的。沒有愛就沒有教育,把父母的愛心去感染孩子,用心去關懷孩子。要充分發揮孩子的先天優勢,培養孩子的德智體多方面發展。但如果父母沒有樹立一個正能量的榜樣,孩子的發展可能會受到傷害,導致孩子在事非面前不懂得去區分好壞,形成自私自利,言語粗俗等惡性發展。所以培養孩子是家庭教育的首先決定條件,俗話說:“父母有愛心,孩子會尊師孝道”,每一個教育孩子的環節都要連接好。


誰的青春沒有回憶


最起碼得影響是孩子會迷茫,不知對錯,面對人生抉擇的時候會恐懼,很可能的後果就是向錯誤的認知邁進


雀黑2020


我的父母一點不失白。從小讓我幹活。現在生活可輕鬆了。啥都會。


小風1052


父母的失敗教育影響的是一代也許二代人,最好的教育就是父母的言傳身教,最好的童年就是父親的陪伴,最好的懷戀就是家的味道。現在不是寒門不出學子,而是寒門的學子被手機廢了,寒門的教育被他們的父母廢了。過度的放任,過度物質,過度的打罵 這些都是培養問題兒童根基。而那些把沒時間當藉口的父母有沒有反醒過,很多問題兒童都有一個,陪手機或者麻將的時間多過陪自己的父母。一個問題兒童的背後就是一個問題家庭。


陪孩子成長中找快樂


人生道路上,難免磕磕碰碰,風風雨雨,啥事都不能從心上來,失敗了,必定有成功的一天,因為,失敗了,才讓人懂得了堅強成長。



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