鄧衍強
孩子小辯識能力弱，所以學習的應該是規劃意識。少量的財務整理，或者不必真金白銀，僅用代幣和積分管理。培養意識為主，獲得收益為輔。中國的壓歲錢習俗給這一管理提供了契機。暑期的，簡單公益買賣也可以積極參與。積少成多，集腋成裘，風險規避，過度消費後果……都可以成為學習目標。
有房也怕跌
想教孩子學會理財，做好如下簡單幾步：
一、教孩子認識錢。
我們都是中國人，當然先教孩子認識人民幣，分、角、元，五元、十元、二十元、五十元、百元大鈔，有條件的話還可以認識一下美元。
領取工資當天，把工資條給孩子讀一讀，基本工資、全勤、績效、補貼等等，告訴孩子平時衣食住行的錢是這樣來的。
二、帶孩子花錢。
帶孩子去菜市場，問問豬肉價格，看看雞肉怎麼賣，順便買點空心菜、蘋果。豬肉漲價了，少買些，青菜夠兩餐就好。
三、由孩子管理壓歲錢。
孩子的壓歲錢由孩子負責，由其存放儲罐，或可以幫孩子開個戶頭存銀行裡，孩子需要動用壓歲錢購買學習用品、玩具，可以給出科學、合理的意見。
四、讓孩子體驗掙錢。
週末、塞暑假期間，可以選購一些義烏小商品，帶孩子到人多的地方去擺攤賣東西，孩子親身體驗掙錢的不易與樂趣。家裡有條件的，可以帶孩子去自家或親朋好友的店鋪、公司派傳單、做銷售，掙小錢。
讓孩子懂得理財，關係其一生成長及幸福指數，學會理財越早越好。
木帥
1，儲蓄。對於孩子來說，最多的理財，應該就是養成存錢的好習慣。必要的儲存意識，會讓孩子有最起碼的金錢觀念。可以讓父母用自己的名字開個獨立的銀行賬戶，將壓歲錢存入，自己支配，從小學會理財是生活中的重要組成部分。
2，可以讓孩子用壓歲錢來交學費，午餐費等，既能減輕爸媽爸媽的負擔，也能培養自立精神和家庭責任感。
3，訂購報刊和學習資料等。讓孩子知道，投資自己是最重要的理財方式。這樣能幫助自己開闊眼見，增長知識，養成愛讀書的好習慣。書報還可以與夥伴交換閱讀，增進友誼。
4，帶著孩子去進行一次短期旅行，讓孩子自費。通過自費，讓孩子真正的參與到旅行中去，既培養了孩子的獨立，又讓孩子在玩耍中考脫了眼見。
5，讓孩子拿出一小部分壓歲錢去獻愛心。為幫助貧困落後地區的小朋友貢獻自己的一份小力量，讓孩子養成助人為樂的精神。
壓歲錢用得好，既做到了讓孩子學會去理財，又讓孩子投資了自己，何樂而不為？
個人認為，讓孩子去投資自己，這才是教育孩子理財的最重要的方式。
煙卻走了火
一是正確認識金錢及金錢規律的能力；二是正確應用金錢及金錢規律的能力。讓我們來看看3-6歲的孩子財商能力：
3歲：辨認錢幣。逐步教會孩子認識紙幣、硬幣的幣值，甚至可以教孩子認識不同幣種。
4歲：可以學會用零錢購買簡單的用品，例如如畫筆、小零食等。
5歲：弄明白錢是勞動得到的報酬，並正確進行錢貨交換活動。
6歲：能數較大數目的錢，開始學習攢錢，培養“自己的錢”意識。
除了財商教育，父母還要注意以下幾點：
1、讓孩子懂得其無權支配父母的金錢
三歲的寶貝已經很喜歡自主地從琳琅滿目的商品架上，把自己喜歡的東西放在購物車內，如果不給其購買，他會以哭鬧威脅，很多家長因此妥協，家裡的玩具也就越來越多！父母應該告知孩子這是父母辛苦賺的錢，寶貝無權支配他，堅持不需要的東西不該買，無論孩子如何哭鬧！久而久之，孩子會逐漸養成好的習慣，買東西之前總要徵得大人的同意，而且每次只能買一定數量的東西。
2、使用現金消費
和孩子外出購物時，儘量用現金消費！如果每次消費你只使用信用卡等其他卡片，孩子肯定會對這種東西產生困惑，因為大部分7歲以下的孩子，都不會把信用卡和它裡面的錢聯繫在一起，他們會認為信用卡有魔力，能買無窮無盡的東西。
3、讓孩子懂得支配自己的零用錢
學會用錢和賺錢一樣重要，既然是教孩子理財，就要給孩子一定的自由度，要不然她永遠不知道該如何使用錢，只要把握住大原則，既不可以透支，糖果和可樂等碳酸飲料要儘量少買，之後所要做的就是相信他的能力，同時在心理上接受她可能會亂花錢的風險。既然是讓他決定，在生活中必定要遭遇取捨的問題，尤其是面對多項選擇，在這個過程中，他的消費習慣被不斷挑戰著，像看電影和書，想看的卡通電影永遠都很多，依他手裡可支配的那點錢，她只得有所取捨地進行選擇。這裡面的教育遠比只盯著他具體花多少要有幫助。
4、不要欺騙孩子
有這樣一個母親，從孩子很小的時候就告訴孩子把紅包給媽媽，媽媽幫你存在銀行，等你長大了自己去取出來，寶貝小心翼翼的保存的媽媽給他的“存單”，等到他10歲的時候，他把存單交給媽媽，想取出紅包錢時，媽媽大笑，這些是發票，無法領錢的！孩子的自尊心受到了極大的傷害，從此開始亂花媽媽的錢！欺騙孩子加上將孩子的金錢沒收，這樣會讓孩子有巨大的挫敗感，同時，孩子也會失去對別人的信任。
5、給孩子一個儲蓄罐
給孩子一個儲蓄罐，讓他把自己的錢都放進去，定期拿來出數一數，這樣做可以教孩子數數，帶著對自己錢的興趣去數數，肯定學得很快，也能讓孩子懂得積少成多的道理，同時讓孩子懂得付出的勞動越多，得到的報酬也越多，當然孩子的耐心也在這其中得到了很好的培養。
6、讓孩子學會理財
等孩子長大有越來越多的零花錢時，就要讓孩子學會理財觀念，給孩子一張儲蓄卡，讓孩子參與存錢定投等銀行活動，讓孩子從“給孩子錢”向“讓孩子去賺錢”轉變，讓孩子早早明白，學會將積累的財富去創造更多的財富。讓孩子自主學會賺錢的方法，比如自己推薦自己的作品，讓孩子在實踐中體會討價還價，打折處理、會員價等一些商業運作方法。通過這樣的教育，孩子心裡有了盈虧的權量，懂得了計算得失，知道了付出與勞動報酬的關係，對“錢”的意識有了根本性的轉變。
7、不要給太多的零花錢
有的父母對孩子過於溺愛，每次都大手大腳的給孩子零花錢，孩子表面上過著無憂無慮的生活，但是對他以後的人生埋下了很多隱患。有這樣一個真實的案例：一個經商的父親從小給孩子的零花錢比一個正常的工人工資都多，加上從小沒有時間教育孩子，孩子養成了大手大腳花錢的習慣，孩子16歲時，父親經商失敗，家道中落，而孩子已養成了大手大腳花錢的習慣，最後走上了搶劫殺人的道路，並且在殺了多個無辜受害者後，他沒有任何的悔意，他最後的微笑讓人膽寒！
“理財從娃娃抓起”，但是基於中國社會的傳統，大多數的父母不願意過早讓孩子接觸錢，認為孩子會變得勢利。很多父母失去了對孩子最好的財商教育時間，其實不然，隨著近幾年社會經濟的飛速發展，經商、賺錢開始變得地位重要起來。在越來越商業化的社會里生存，“財商”顯得越來越重要。
孩子出生就是一張白紙，你的孩子是小財神，還是殺人犯？家長的教育尤其關鍵，讓我們學之改之，培養出越來越多的小財神吧！
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如果您孩子三歲，您的孩子財務能力會隨著年齡的增長而提高。父母將能夠給孩子“小權利”，並根據他們的年齡來管理他們的幸運錢。什麼是金融業務？金融業務是理解和管理資金的能力。財務管理的智慧有兩個方面。能夠正確理解財務和金融法，並正確地應用財務和金融法。讓我們看一下3-6歲兒童的經濟能力。
3歲：識別硬幣。教孩子們如何知道鈔票和硬幣的貨幣價值，並教他們學習不同的貨幣。
4歲：學習如何購買易於更換的簡單物品。
5歲：知道金錢是勞動的報酬，貨幣兌換活動正確完成。
6歲：可以通過數錢來學習省錢，並提高對“錢”的認識。
除了理財教育外，家長還應注意以下幾點：
1.告訴孩子他們無權控制父母的錢。父母應該告訴孩子這是他們的血汗錢，並且孩子無權控制他。隨著時間的過去，孩子逐漸養成良好的習慣，並且在購買之前總能徵得成年人的同意，並且一次只能購買一定量的東西。
2、使用現金消費、購物時以現金支付。如果每次購物僅使用其他卡（例如信用卡），您的孩子將會感到困惑。大多數7歲以下的兒童不會將信用卡與金錢相關聯。
3.教孩子如何管理費用、學會用錢賺錢。由於要教孩子們進行財務管理，因此必須給他們一些自由。不要過度提倡節儉原則，畢竟，我要做的就是相信孩子的能力，並且在心理上接受花她錢的風險。他認為自己必須面對人生的選擇，尤其是多項選擇。在此過程中，他的消費習慣一直試圖永遠是看電影和書籍以及看漫畫電影相關。有很多錢，她必須從他可以控制的數量中選擇。這裡的教育遠比盯著他有用。
4、不要欺騙孩子。母親告訴孩子在她小的時候給她一個紅包。母親會幫你存在銀行。如果孩子被欺騙和錢被沒收，孩子會感到極大的不滿並失去他人的信任。
5、給孩子存錢罐。給孩子存錢罐，讓他放錢，並定期使讓他進行計數。要計數，孩子需要立即學習，您還可以告訴您的孩子如何存更多。同時，告訴您的孩子他們必須支付多少工作以及他們應該支付多少工作。
6.學習如何為孩子們管理錢孩子們從“給孩子錢”中為孩子賺錢，以幫助孩子更快地理解將更改為學習建立更多的財富來建立自己的財富。瞭解如何為孩子獨立賺錢。例如，您可以推薦您的工作，並實際體驗談判，折扣處理，會員價格和其他業務管理方法。通過這種教育，孩子有權虧錢，知道如何計算損益，知道工資和工傷賠償之間的關係，並有權從根本上改變他們對“金錢”的認識。
7，不要給太多錢。每次大人把錢給孩子時，孩子都是膚淺的。有許多潛在的危險。有一個例子，一個商人父親從一個年輕工人那裡得到的錢比一個普通工人要多。此外，他沒有時間教育孩子，孩子學會了花很多錢。生意失敗，家庭生活和孩子們學會了花很多錢，最終走上了搶劫和謀殺的道路。在殺死了許多無辜的受害者之後，他露出了最後的笑容，但並沒有使他感到爽快！
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一、壓歲錢理財方案
關於壓歲錢，很多爸爸媽媽都會為孩子開設一個壓歲錢賬戶，並會親自教孩子怎樣把錢存入銀行內，這樣做不僅會讓孩子充滿了喜悅感，也會形成一種主人翁意識，讓孩子感覺到要對自己的錢負責，不能亂花。同時，父母也可以教孩子一些簡單的儲蓄知識，如本金、利息、利率等概念，視孩子的具體年齡和理解能力而定。
可以引導孩子壓歲錢留多少自用、存多少、存多久，為什麼要這樣存，一開始我們可以把存期縮短，比如三個月，或半年，讓孩子可以短期內看到存款的數目在增加，慢慢地孩子也一定會對與這筆錢相關的理財信息十分感興趣，自覺地學習一些理財方面的知識。以後有錢就會自覺地想到存在裡面，既安全又可以得到利息。
二、知道賺錢的樂趣
可以給他做一張考核表，根據每天的表現來打分，裡面包括主動學習和預習，做家務進行打分，到了月底進行總結，達到多少分可以給予金錢的獎勵，或者是看電影，去遊樂場，金錢控制在三十元左右。不僅鍛鍊了他做家務的習慣，還磨練了學習興趣，更加讓他知道通過自己的努力來賺錢。
三、讓孩子養成儲蓄的習慣
孩子的許多行為習慣都是從小養成的，理財習慣也是一樣的，孩子從小養成的那些金錢觀、理財觀將會伴隨他的一生，所以家長們應該從小為孩子樹立正確的金錢觀。制定一些基本原則，如：孩子每得到10元就存儲至少1元。找3個存錢罐，分別貼上存儲、支出、給予的標籤。每月把存錢罐裡的錢倒出來看看，孩子們一定會因這種由等待積攢出的力量而感到十分驚訝。更加激起孩子理財的積極性。
四、讓孩子學會消費，懂得消費規範
要讓孩子學會消費，懂得必要的消費規範。讓孩子形成正確的花錢、算賬的觀念，逐步養成良好的生活習慣。比如生活中孩子需要購買東西很多，家長可告訴孩子哪些該買，哪些不該買，哪些買了划算，這樣使孩子從小學會正確用錢。
五、養成記賬的習慣，接觸工具
讓孩子自己學會記賬。記賬是理財的重要環節。為孩子提供一個記賬本，記下家中的收支項目，讓孩子培養財務分析的能力並體驗賺錢的方法與辛苦。
父母平時要多多接觸一些金融理財工具，同時也讓孩子接觸學習一些基礎的理財工具，讓孩子懂得既要合理合法地賺錢，又要有好的消費習慣，讓孩子在日常生活中多體驗理財的樂趣，提升對財務合理安排的敏感度。
三秋672
現在絕大多數90後.00後甚至10後都是獨生子女，家長對於給孩子花錢方面都毫不吝嗇，那麼孩子長大後如何能學會自己理財呢？
學會理財是一件利己利家的事情，要從培養孩子的財商思想。
那麼什麼是財商呢？財商就是一個人認識金錢和駕馭金錢的能力。是理財的智慧，它包括兩方面的能力：一是正確認識金錢及金錢規律的能力；二是正確應用金錢及金錢規律的能力。讓我們來看看3-6歲的孩子財商能力。
在三歲的時候，教孩子認識硬幣、紙幣甚至於他國的各種錢，營造一個意識。
4歲：可以學會用零錢購買簡單的用品，例如如畫筆、小零食等。
5歲：讓他知道錢是要勞動才能得到的報酬，並正確進行錢貨交換活動。
6歲：能數較大數目的錢，開始學習攢錢，培養“自己的錢”意識。
1.讓孩子學會理財等孩子長大有越來越多的零花錢時，就要讓孩子學會理財觀念，給孩子一張儲蓄卡，讓孩子參與存錢定投等銀行活動，讓孩子從“給孩子錢”向“讓孩子去賺錢”轉變，讓孩子早早明白，學會將積累的財富去創造更多的財富。
2.不要給太多的零花錢有的父母對孩子過於溺愛，每次都大手大腳的給孩子零花錢，孩子表面上過著無憂無慮的生活，但是對他以後的人生埋下了很多隱患。
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1、孩子在小的時候對金錢的概念基本上是零，我們要做的是讓孩子對金錢有一定的概念，比如說告訴孩子一塊錢可以買什麼，多少錢才可以買到房子和車子等等。
2、金錢並不是伸手就能夠拿來的，我們要做的是讓孩子知道掙錢沒有輕鬆的事情，要及時告訴孩子想要更多的金錢就要付出比別人多的努力才行。
3、掙錢的途徑有很多，比如說在家裡幫助家長做家務就可以得到零用錢了，還有就是去別人那裡幫忙賺錢。
4、賺到錢，你可以選擇一次性花光，你也可以選擇將一部分錢存起來，而一部分錢用於購買東西，這樣會讓自己越來越富有。
5、選擇合適自己的賺錢途徑很重要，不是說任何的一種賺錢工作都適合你的，要學會選擇。
6、有了錢，並不是不花就對了，要會花錢，比如別人過生日，我們可以拿出一部分錢來表示一下，也可以給別人送小禮物等等，這樣才能夠讓自己感受到金錢的快樂。
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首先得讓孩子知道金錢的重要性！然後在固定的時間給到固定的錢，告訴孩子一份存起來，一份花掉，一份做善事！
1.為什麼要存錢？儲蓄是美德，所以從小培養孩子的好習慣！
2.為什麼要花掉？光會存錢不會花錢，也未必是好事。因為如果沒有好好建立健康的消費觀，等到成人後，他可能拿到一大筆錢就傻住了，不是一下子把錢花光就是當個守財奴，讓錢失去了它的價值！
以上這兩點聯合起來，也許會讓家長引起很多疑慮，比如說孩子這麼小，怎麼可以自己花錢呢？小孩子怎麼知道錢得要花在刀口上？這是不是就等於從小養成了愛亂花錢的壞習慣？應該全部存起來才對呀？
其實呀，小孩子也有自己花錢的需要的，比如說小朋友過生日，總要表示一下的，再比如說吃零食的時候也可以自己做打算，或許這一塊錢買了糖果就不能再買餅乾，孩子無形之中也有了理財觀念了。
也許我們現在都不記得自己小時候很想要的東西，或許是一個小布偶，或許是一個小發卡，等等…但是其實我們長大後要回首小時候的心理是比較困難的，但是教育孩子，我們要將心比心從他們的心理出發。試圖理解並引導他們的思考方式！
3.為什麼要做善事？讓小孩子從小學會愛這個世界，也不錯。
這種方式適合於小學初中的孩子們，可以安全又健康地讓孩子從小理解金錢、理財，儲蓄，消費的觀念。家長們可以嘗試一下哦！
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春節最讓寶貝開心的除了禮物外，最讓寶貝開心的應該是紅包了，大部分的父母都是將紅包幫孩子收起來，想等孩子大點再給他使用，但是這樣的做法是正確的嗎？
一味的把孩子紅包收起來只會讓孩子失去認知理財的能力，還有缺乏對財商的培養！對於3歲的孩子，財商能力就開始隨著年齡升級了，父母可以根據孩子的年齡段給孩子一些“小權利”管理壓歲錢。什麼是財商？財商就是一個人認識金錢和駕馭金錢的能力。是理財的智慧，它包括兩方面的能力：一是正確認識金錢及金錢規律的能力；二是正確應用金錢及金錢規律的能力。讓我們來看看3-6歲的孩子財商能力：
3歲：辨認錢幣。逐步教會孩子認識紙幣、硬幣的幣值，甚至可以教孩子認識不同幣種。
4歲：可以學會用零錢購買簡單的用品，例如如畫筆、小零食等。
5歲：弄明白錢是勞動得到的報酬，並正確進行錢貨交換活動。
6歲：能數較大數目的錢，開始學習攢錢，培養“自己的錢”意識。
除了財商教育，父母還要注意以下幾點：
1、讓孩子懂得其無權支配父母的金錢
三歲的寶貝已經很喜歡自主地從琳琅滿目的商品架上，把自己喜歡的東西放在購物車內，如果不給其購買，他會以哭鬧威脅，很多家長因此妥協，家裡的玩具也就越來越多！父母應該告知孩子這是父母辛苦賺的錢，寶貝無權支配他，堅持不需要的東西不該買，無論孩子如何哭鬧！久而久之，孩子會逐漸養成好的習慣，買東西之前總要徵得大人的同意，而且每次只能買一定數量的東西。
2、使用現金消費
和孩子外出購物時，儘量用現金消費！如果每次消費你只使用信用卡等其他卡片，孩子肯定會對這種東西產生困惑，因為大部分7歲以下的孩子，都不會把信用卡和它裡面的錢聯繫在一起，他們會認為信用卡有魔力，能買無窮無盡的東西。
3、讓孩子懂得支配自己的零用錢
學會用錢和賺錢一樣重要，既然是教孩子理財，就要給孩子一定的自由度，要不然她永遠不知道該如何使用錢，只要把握住大原則，既不可以透支，糖果和可樂等碳酸飲料要儘量少買，之後所要做的就是相信他的能力，同時在心理上接受她可能會亂花錢的風險。既然是讓他決定，在生活中必定要遭遇取捨的問題，尤其是面對多項選擇，在這個過程中，他的消費習慣被不斷挑戰著，像看電影和書，想看的卡通電影永遠都很多，依他手裡可支配的那點錢，她只得有所取捨地進行選擇。這裡面的教育遠比只盯著他具體花多少要有幫助。
4、不要欺騙孩子
有這樣一個母親，從孩子很小的時候就告訴孩子把紅包給媽媽，媽媽幫你存在銀行，等你長大了自己去取出來，寶貝小心翼翼的保存的媽媽給他的“存單”，等到他10歲的時候，他把存單交給媽媽，想取出紅包錢時，媽媽大笑，這些是發票，無法領錢的！孩子的自尊心受到了極大的傷害，從此開始亂花媽媽的錢！欺騙孩子加上將孩子的金錢沒收，這樣會讓孩子有巨大的挫敗感，同時，孩子也會失去對別人的信任。
5、給孩子一個儲蓄罐
給孩子一個儲蓄罐，讓他把自己的錢都放進去，定期拿來出數一數，這樣做可以教孩子數數，帶著對自己錢的興趣去數數，肯定學得很快，也能讓孩子懂得積少成多的道理，同時讓孩子懂得付出的勞動越多，得到的報酬也越多，當然孩子的耐心也在這其中得到了很好的培養。
6、讓孩子學會理財
等孩子長大有越來越多的零花錢時，就要讓孩子學會理財觀念，給孩子一張儲蓄卡，讓孩子參與存錢定投等銀行活動，讓孩子從“給孩子錢”向“讓孩子去賺錢”轉變，讓孩子早早明白，學會將積累的財富去創造更多的財富。讓孩子自主學會賺錢的方法，比如自己推薦自己的作品，讓孩子在實踐中體會討價還價，打折處理、會員價等一些商業運作方法。通過這樣的教育，孩子心裡有了盈虧的權量，懂得了計算得失，知道了付出與勞動報酬的關係，對“錢”的意識有了根本性的轉變。
7、不要給太多的零花錢
有的父母對孩子過於溺愛，每次都大手大腳的給孩子零花錢，孩子表面上過著無憂無慮的生活，但是對他以後的人生埋下了很多隱患。有這樣一個真實的案例：一個經商的父親從小給孩子的零花錢比一個正常的工人工資都多，加上從小沒有時間教育孩子，孩子養成了大手大腳花錢的習慣，孩子16歲時，父親經商失敗，家道中落，而孩子已養成了大手大腳花錢的習慣，最後走上了搶劫殺人的道路，並且在殺了多個無辜受害者後，他沒有任何的悔意，他最後的微笑讓人膽寒！
“理財從娃娃抓起”，但是基於中國社會的傳統，大多數的父母不願意過早讓孩子接觸錢，認為孩子會變得勢利。很多父母失去了對孩子最好的財商教育時間，其實不然，隨著近幾年社會經濟的飛速發展，經商、賺錢開始變得地位重要起來。在越來越商業化的社會里生存，“財商”顯得越來越重要。
孩子出生就是一張白紙，你的孩子是小財神，還是殺人犯？家長的教育尤其關鍵，讓我們學之改之，培養出越來越多的小財神吧！
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