“孩子考差了，怎么办？”
期中考试，孩子没有考出好成绩，作为老师和孩子的妈妈，我竟然一时间不知道怎么办。我想起了好友冉妈，向她请教育儿经验。
冉妈是一位智慧型妈妈，她给我讲了孩子的一段故事。从这个故事中，我受到了很多启发，特此在教师枕边书，给老师和家长们分享出来，希望也对你有所帮助。
01 让家长签字风波
女儿小冉回到家中，臊头搭脸的递上了一张试卷：“妈妈请签字。”
我抬头一看，语文，没分数。怎么回事儿？
“因为考差了”。女儿主动承认。
有多差？我仔仔细细算分，算下来得82分。小学二年级，这分数的确很低。
心里不高兴，没面子啦，脸上不动声色。
“签什么字呢？”
“你的名字。”
我表示不想签，因为老师不会仅仅想看见我的名字。
“你不签我来。”女儿拿起笔，想模仿我的签名。
我告诉她，随便。但是我会及时报告班主任，这是娃娃代签的。
后果很严重。女儿悻悻地停了笔。
“来，我们一起来查找考试失败的原因。”我拿起试卷再次仔细分析。很多错都是生字写错或是写不出来。
联想起她最近抗拒听写态度生硬，我很生气，批评道：“上几次给你听写，你不认真，很多字写不出来，还冲我发脾气。老师同学反映你在延时服务的时候抄别人的作业，所以考差了也是正常的。”
老公也及时补刀，他辅导作业时小冉也抗拒听写。
“从现在开始，我们家长要加强对孩子的生字听写工作。”我边说边把这段话写在了试卷上。
女儿很生气：“你不能写这些！”
我问她为什么。老师叫家长签字可不是光喊我们写名字的。他们希望家长通过考试了解孩子的学习状况，进而有针对性的改进家庭教育的方法。
这话孩子不一定懂，但是老公点头称是。
“明天早起的时候，我要给你听写生字。”我宣布。老公立马跟进：“我晚上辅导的时候也会加强听写。”不错，珠联璧合，联合作战。
女儿立刻蔫了，但是看得出她很不高兴。
02 制定新目标
第2步，树立下一步目标。
“老公，这个延时服务效果不咋滴呀，孩子延时了怎么考试成绩反而倒退了呢？”我故意找茬。
首先声明这不是老师的错。因为延时服务时一个老师要照顾几十个娃，的确难免顾此失彼。参加延时的大部分家长要么想偷懒要么是时间精力实在无暇顾及。
我家参加延时一是小冉喜欢，可以和同学们多玩一会儿；二是只有延时才有资格报名参加学校的社团活动。这不合理的制度。
“对呀，既然延时效果不好，我们就不参加了嘛。”妇唱夫和，如此甚好。
小冉的脸，又绿又黑。
我视而不见，继续战斗：“那咱们定个目标嘛，每次考试达到多少分我们就可以继续延时呢？”
小冉眼睛亮晶晶，盯着她爸，充满希冀。
“至少95分，这样应该达到平均分了。”
小冉立马泄了气，脸色晴转阴。哦，她目前距离每次达到平均分尚有距离。
没关系，老妈来救场。
“先90分好不好？下一步再确保95分嘛。”
“90分太低了吧？”老公非常难为情的样子。好演员。明明去年我们给孩子制定的底线是87分。
“就90分！我说了算！考了90分我们就可以延时了。”小冉很激动，抢先宣布。
太好了！孩子亲自制定了近期学习目标。
我和他爸对视一眼，强忍住目标达到的窃喜，勉为其难的让了步：“好吧，就90分，你要说到做到哦。”
我拿起笔在签字处继续写：“小冉承诺以后每次考试最低达到90分，这样她就获得继续参加课后延时服务的权利。”
03 行动
“来，闺女，听写生字。”我趁热打铁，万里长征，从现在开始。
“不写，老师今天没布置这作业。”小冉习惯性地抗拒。
我指指签字：“白纸黑字哦。”明目张胆的威胁她。
七寸被捏，小冉不甘不愿地拿起笔。
不出所料，很多字不会写，或者写错，少不得被逼着重写。她很不高兴，小手手捏得紧紧的，还咬牙切齿，咯咯作响。
见好就收吧，一口气吃不成大胖子。
“时间不早，洗洗睡吧。”我和女儿都如释重负。
作业辅导战争，父母子女，孰敌孰友，敌敌友友，大家都累。
小冉上了床，把头藏在被窝里生闷气。
“宝啊，是不是生气了？要不要妈妈安慰？”我开始扮演贤良淑德。练得不够，技艺不精。
她不搭理我，背对我一抽一抽的，貌似哭了。
“你是在生自己的气，还是在生爸爸妈妈的气？”我继续唐僧。不回答。
我轻轻的搂住她的后背，僵硬。我继续温言细语：“宝贝，不管你考80分还是90分，爸爸妈妈永远爱你。”
台词也是非常僵硬。毕竟这些话我从来没有从父母那里听到过。
她的背柔软了一些，仍然无话。
也许她只是在生自己的气，因为她没有能够写出那些字，心中挫败不已；也许道理她都明白，她只是需要一个独立空间，发泄一下消极情绪。
我下了床，轻轻带上了房门。
04 后续
第2天一大早，我把仍然迷迷瞪瞪的女儿拎起来抱到了书桌旁。
“该听写啦，我的宝贝儿。”
她揉揉眼睛，眯缝一会儿，适应了一下光线，然后慢慢张开。打过呵欠，然后抓起了笔。
写的字比较潦草，没有平时的规范；也照旧有很多字不会。
我淡定陪坐，不批评。
没事儿，抄2遍，再听写。
只要心中天天向上，一定可以好好学习。
“今天小宝起床比较麻利，也认真完成了拼写任务，有进步哦。”
我大大地赞美，然后抱住她响亮的在脸上亲了一个。
不出所料，她一脸嫌弃，伸手抹了一下，以示擦掉口水。然后背起书包上学去。
在那一刻，她是快乐幸福的。我们也是。
一次考差不代表永久，关键是要吸取教训，不断改进。
没事儿，亲爱的女儿，关键时刻爸爸妈妈和你在一起。
爸爸妈妈永远爱你。
总结
古人云：父母之爱子女，必为之计生远。
对于一个孩子来说，TA的深远发展就是在身心健康的基础上，知识文化水平和能力的不断培养提高。
心理学家埃里克森的社会心理发展观进一步指出：
6~12岁是孩子养成良好行为习惯、形成勤奋感的关键时期。
作为父母的我们在这个阶段要给孩子提供高质量的陪伴，引导TA们正确对待成长道路上的学业挫折，调整学习态度和方法，树立恰当的目标，并且朝着目标一点一点的奋斗。
在这个过程中，父母坚定不移的爱与支持是孩子们拼搏的最强有力的动力源泉。
本文由“一起考教师”、“教师枕边书”特约作者佑妈三火所写。
希望屏幕前的父母们都能给予孩子们坚定不移的爱。欢迎关注“一起考教师”头条号，小7陪你一起成长。
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