淡然一笑2012

這個問題需要分情況討論一下。

首先，孩子學習情況如何，不知道題主家那邊的民辦初中什麼情況，我所在的地區好的民辦是需要入學考試的，然後中考的重點率也是全市第一，幾個校區都是遙遙領先的狀態。所以，如果孩子學習優秀是可以考慮的。

不過民辦初中除了費用高一些，這邊還有個問題，就是很多民辦初中是掐尖招生的，所以孩子進到學校裡會有很大壓力，稍不留神就從靠前的排名直接排到了靠後，有的孩子會比較不適應。

第二個，如果孩子學習一般，尤其很多地區中考內容是重理輕文的，孩子理科不好一般來講會影響更大。這樣的孩子進入高手如雲的環境裡效果往往不好。

再分析下學區，好的學區在學習風氣，教師團隊，等等很多方面確實是很有競爭力的。初中的孩子正處於青春期，三觀形成正在建立，很容易受環境影響。所以家長在選擇的時候一定多去打聽一下，拿到一手資料。我所在的地區，有些傳說中的學區教學質量特別一般，每年出來成績的基本都是學苗因素。(有很多孩子家長都是大學教師，還有企業高管，父母高知等等)還有各種在外面輔導班補課，寒暑假提前學，平時週末，大家都在補課。

所以，是金子總會發光，雖然是很片面的說法，但也是有一定的道理吧。學苗，家庭教育，學校三點缺一不可，綜合考慮才好吧。

優數學

孩子小升初，是讓他努力考優秀的民辦初中，還是買學區房，上普通初中？

題主既然這麼問，說明題主所在的城市不是一線或者強二線城市。

在一線城市和強二線城市，有可能是買不起學區房，才會考慮民辦學校。因為比起民辦學校的昂貴學費，學區房更是天價。相應的，天價學區房所在的學校絕對不是普通中學。

我就按我所在的三四線城市的情況來回答你這個問題。

我所在的學校是轄區內招生，屬於普通中學。每一屆，都有班裡的尖子生在進我們學校之前，都去參加過國際學校的入學考試——市裡的一所私立學校。這所學校的入學考試出了名的難。大多數是沒考上，少數考上了但沒去報到。

一、有能力進優秀的民辦初中，還是要去的！

有能力包含家長和孩子兩方面。

1、家長有經濟能力。畢竟優秀的民辦初中學費不便宜。我所知道的幾所私立學校，一年學費都在6萬+。

這個費用僅僅是上交給學校的費用，不包括孩子的生活支出、遊學等其他費用。

2、孩子有學習能力。優秀的民辦初中大多都要考經過筆試面試環節。如果學校招收的學生人數少，那競爭就更加激烈。

我們市有好多家長送孩子去參加國際學校的入學考試。其目的不是去國際學校上學，而是看看孩子做這麼難的試卷能得多少分。

一所優秀的民辦初中，周圍的同學既有錢又有才。能進一所這樣的學校，為孩子打造一個頂配的朋友圈，也是為孩子將來積累的一筆隱形財富。

二、如果家長更注重與孩子的共同生活，建議選擇附近的普通初中！

1、一般民辦學校都要住宿。一位初中生小小年紀就要離開父母獨立生活，很多家長其實是非常不放心的，也多少會影響大人和孩子之間的親密程度。

2、孩子的青春期是人生的關鍵階段之一。如果孩子住宿，家長難免會對孩子的情緒波動掌握不夠。萬一孩子交友不慎，跟“壞”朋友學到很多壞習慣，等發現時，那更是悔之晚矣！

結束語：關鍵是孩子的意願！

當然小升初的孩子，自己對於去哪裡上學不會想得太深。最大可能就是因受朋友的影響，或者家長的引導。

家長要考慮清楚，仔細分析私立中學和普通中學的優點和缺點。我們不能絕對的說，普通中學就肯定不如私立中學。普通中學中的優秀學生還是很多的。

綠衣黃裳99

我的孩子今年剛上六年級，成績中等，為了能讓他考上民辦好的初中，現在在外面補課，因為要考市裡好的學校必須去補課，不補課是百分百考不上的，學校裡考的是書本上的知識，如果要擇校考，考課外的知識會佔到百分之20左右，作為父母我只能儘自己最大的努力給他創造好的學校條件，學習環境，剩下的只能靠他自己了。

塵埃97711251

作為一名重點高中的老師，也是一名孩子家長，我的孩子也即將上初中，也在思考這個問題，現在高中角度看學生髮展，我的規劃是買學區房，但是不是普通初中，而是教學教學質量較好的初中的學區房。

一、孩子上優秀民辦初中的優點和弊端分析

優秀的民辦初中，是掐尖招生，有優秀的生源，優秀的生源，意味著良好的學習氛圍，再加上民辦初中的老師都比較認真負責，抓得非常嚴格，所以比較容易出成績。

然而，凡事都有利有弊，民辦初中的“純應試教育”，老師包辦太多，導致學生自主學習能力較差，學習習慣不好，到了高中，隨著課程內容的深化和學習方式的改變，這部分學生適應能力差，成績的下滑，由此引發一系列問題，有的學生因此放棄學習，重點高中排名靠後的學生，來自民辦初中的學生較多。

如果從結果反過來看，初中的成績，只是暫時的。

二、為什麼要去優秀的公辦高中

優秀的公辦高中，生源並不比民辦學校差，而是老師也同樣非常拼命，不同的是，學校的教學，更加符合教育規矩，不會“竭澤而漁”。

從高中的情況看，那些來自公辦學校的優秀學生往往更有後勁，學生的學習習慣、學習態度和學習能力，都比較突出，高中適應能力較強，發展更好。

另外，優秀的公辦學校的學區房，價格雖然比較貴，但是同樣會比較保值，孩子初中畢業後，可以把房子轉手，即便不能賺錢，也不會賠錢，從現在的形勢看，賺錢的可能性更大。而在民辦學校，一年幾萬元的學費，不是一般工薪階層能夠承受的起的。

綜合上述因素考慮，買學區房，上優秀公辦初中，更合算。你覺著呢？

我是“贏在高三”，專注教育，用心解答教育問題，歡迎關注！

贏在高三

如果父母對孩子的學習成績有執念，那麼，讓孩子努力考民辦優秀初中是更好的選擇。

如果父母具備以下條件和期待：父母希望孩子能夠成為學霸，能夠通過讀書實現人生晉升；父母有比較充分的經濟，文化條件滿足孩子的教育需求；父母跟孩子親子關係良好；孩子天資尚可，上進心也比較強，孩子屬於可塑之才，這種條件和期待之下，讓孩子努力考民辦優秀初中是更好的選擇。

依照我的觀察，小學、初中，高中三個階段，初中作為“承上啟下”的學習階段，其擇校的重要性不言而喻。

為何如此說呢？

小學階段，屬於基礎教育階段，課程難度不高，孩子尚屬於天真爛漫階段，高度依賴老師和父母，也是老師和父母可以發揮充分引導和塑性角色的階段，這意味著只要父母和老師能夠引導監督到位，孩子們基本不會有大的人生偏折。

初中階段，孩子屬於青春期早期，也是人生價值觀初步定型的階段。這個階段，青少年開始了心理上對“父母”、“教師”等長者的“斷乳”階段，同齡人的影響力開始取代父母老師，成為指導孩子們言行的重要參照物。近朱者赤近墨者黑，這個階段，源於周圍環境的重要影響力，為孩子爭取一個相對單純，積極向上的學習氛圍就成為很重要的選擇。以“拔尖”為特點的民辦校無疑可以有效滿足家長的這種需求。

高中階段，孩子屬於青春期晚期，孩子價值觀已經比較穩定，逐步向成人階段過渡。這個階段，孩子逐漸由小學階段的“父母主導”，初中階段的“同齡人主導”，邁向“自我”主導的時代：大部分孩子已經能夠清晰認知自己，為自己未來做明確規劃，並能夠圍繞階段性目標進行自主安排和自主學習。

由這三個階段可以看出，作為一個承上啟下的成長階段，初中擇校的重要性不言而喻，這種擇校在父母無暇無能力監督管理孩子學習的情形下，尤為重要。

這樣一看，問題中的答案該如何選擇就很明晰了。

以上，供參考。

孫衛華

關於小升初的招生政策

望子成龍，望女成鳳是天下所有父母親的夙願。家長都想為孩子在學校的選擇上，盡其所能，選擇一所升學率好學習氛圍和和環境不錯的學校。

在擇校之前，應該瞭解一些關於小升初的相關招生政策。按照現在的小升初招生政策應該分為，兩種情況，第一是公辦學校的招生，實行的是學生就近免試入學，學校劃片招生。

學校劃片招生的主要依據，就是以戶籍登記和住房為主，也就是很多家長經常說的人戶一致的情況。主管部門會根據，區域內公辦學校的學位情況以及適齡兒童的分佈數量，合理劃分學區，達到無縫對接，保證每一位適齡兒童都能接受義務教育。

民辦初中的招生按照，相關要求與公辦同步進行，不得提前招生掐尖招生，更不能組織與招生相關的測試活動。如果報名人數大於招生計劃數，學校只能採取電腦派位的方式進行招生。

所以按照題主所說要選擇普通中學必須買學區房，我覺得未必。如果選擇家門口的普通中學，往往是以戶籍登記為主，來劃分學區，所以家庭經濟一般的話沒有必要去買學區房。

因為相當一部分的學區房，對學生的入學是有一定的限制，只能是業主的直系子女或者每一戶只有一個入學名額，很多地方的學區房都要求，不但有房還必須將戶籍遷入。

小升初如何幫孩子擇校？

在我看來，小升初幫孩子擇校，基於兩點考慮，第一孩子自身的學習狀況。

如果孩子對於學習，興趣比較濃，而且在生活學習上，自律性比較強，比較積極。所有的事情都能自己獨立完成，不需要家長督促。這樣的孩子，我覺得選擇一些教育教學質量好，學習氛圍濃厚的學校，是比較好的。

如果孩子自身對學習缺乏動力，沒有興趣完成作業等一些事情，需要家長老師督促來完成，我建議這類孩子不擇校的好，因為如果選擇一些好學校，對孩子來講是極大的負擔，往往會適得其反。

另一方面需要考慮的是，自身的家庭經濟狀況。因為如果上學好的民辦學校，高額的學費也佔不少的家庭支出，我所在地區的民辦學校從2019年秋季起，絕大多數的學費已經上漲，每生每學期的學費將近1萬餘元，初中三年下來加上其他的費用估計也在10萬左右。這對一般收著家庭來講，是一個不小的支出，所以在孩子擇校方面，家長要量入為出。

匯智坊

戶籍生與非戶籍生如何上公辦學校

（1） 戶籍生上公辦——遵循“就近入學”原則

東莞義務教育階段學校招生以鎮（街道、園區）為主，實行屬地管理，基本上遵循“就近入學”原則。“就近入學”是指持有本市戶籍的適齡兒童、少年按照戶籍地所在鎮（街道、園區）免試就近入學即可。需要指出的是，就“就近入學”的“就近”指的是相對就近，不是指絕對地理位置的遠近。在這個大前提下，“入讀小學”和“小升初”略有差異。

①“入讀小學”：以小學為中心劃分學區，大體遵循就近原則

東莞的公辦小學一般會根據學校的規模，預計入讀的學生數量，以學校為中心劃分學區範圍。在學區範圍內，且符合條件的戶籍生，便可就近入讀公辦小學。分配的時候，戶籍生會盡量被分配到離戶籍所在地最近的學校入學。但這也不是絕對的，在大體遵循就近原則的基礎上，有的鎮街會根據實際情況來進行靈活調配，即按申請人入戶時間先後順序、申請志願順序、家庭住址等情況統籌安排。

②“小升初”：學生入讀本鎮初中，通過電腦派位等方式協調

一般來說，滿足條件的戶籍生都有機會入讀鎮街內的公辦初中。如果鎮街內只有一所公辦初中，且學位充足的情況下，鎮教育辦將安排學生入讀該學校。如果鎮街內有多所公辦初中，則由鎮（街道、園區）教育部門統籌，通過以下方式將學生分配到各個學校。

電腦派位：使用電腦將學生隨機派送至周邊的各個學校，以此來解決學生人數眾多的問題，個別鎮街也會舉辦現場抽籤的方式進行派位。

就近入學：個別鎮街以中學為單位劃分學區，採取就近入學的規則分配學生。

③學位不足：跨學區/鎮街協調

以上兩種情況均是學位充足的情況下，如果學位不充足，孩子上小學時候可能會在同鎮街不同學區間協調；小升初的學生則可能被政府安排到其他鎮街的公辦中學入讀，或者到政府購買學位的民辦學校入讀。

（2）非戶籍生上公辦——遵循“因地制宜”的原則

目前，非戶籍生入讀東莞公辦中小學，可以根據自身的實際情況，靈活選擇，主要有以下兩種方法：

①隨父母落戶東莞，成為戶籍生

東莞市“兩個五年”直接入戶政策指出適齡兒童的父母有一方將戶口遷至東莞，其未成年子女可以隨遷落戶，即變成戶籍生。就東莞公辦中小學教育資源的分配來講，“滿足戶籍生”是第一順位，因此，非戶籍生想上公辦，可以先隨父母落戶東莞，成為戶籍生，再遵循上述戶籍生上公辦中小學的路徑。

②保留外來戶籍，通過“積分上學”入讀公辦學校

積分入學是指以外來務工人員在東莞居住、參加社保、納稅等情況進行積分，按積分排名安排孩子入讀義務教育階段公辦學校，或者給予民辦學位補貼的一項政策。

積分入學需滿足以及3個基本條件：

一是作為積分方的父或母必須非莞籍

二是必須在莞就業/經商

三是必須有居住證或在本市依法辦理居住登記。

此外，還需要明確三點，

一是申請小學一年級的必須年滿6週歲，申請初中一年級的必須是小學應屆畢業生；

二是符合申請條件的申請人（非戶籍生），只能選擇父或母一方服務地所在鎮街或父母在我市擁有產權清晰的自有居所所在鎮街作為申請地（二選一），提出積分入學申請；

三是積分的總原則：父母雙方不交叉或累計積分，只選取其中一方積分（居所房產信息、房屋契稅和計劃生育積分項目除外）。

特別需要注意的是，積分並不是一勞永逸的，即非戶籍生“幼升小”“小升初”兩個階段，想申請入讀公辦學校或者享受政府給予的民辦學位補貼，都需要分別積分。積分入學涉及方方面面的細則和要求，上述只是一些基本條件和關鍵點，各樣家長可以自行在網上搜索《東莞市義務教育階段異地務工人員隨遷子女積分制入學積分方案》，一一對應自己的情況。

3.公辦資源不足，民辦學校可作為補充

根據東莞市教育局網站的公開資料，截止2018年底，東莞共有328所小學，其中公辦210所，民辦118所；有198所初中，其中152所民辦，46所公辦。從這一組數據可知，東莞民辦教育發達，到了初中階段，民辦中學是公辦中學的3倍不止。從客觀上來講，東莞民辦學校的興盛，對東莞的教育資源起到有益的補充。儘管民辦學校發展呈兩級分化的態勢，但其中不乏好學校，例如東華、宏遠、光明等知名的民辦學校。入讀民辦學校相對於公辦學校來講，對戶籍生與非籍生都沒有太多的限制。在在公辦學位緊缺的情況下，各位家長也可以將民辦學校作為子女擇校的備選項。不過需要指出的是，儘管民辦學校要求相對寬鬆，但一些優質的民辦學校競爭仍舊十分激烈。

（1）優質民辦學校招生，看重學生綜合素質

東莞市教育局《關於做好我市2019年義務教育階段民辦學校招生工作的通知》指出，堅持民辦學校免試入學原則，嚴禁民辦學校以考試或變相考試等方式選拔新生。鼓勵民辦學校積極探索，採取面談、搖號、電腦派位等多種形式選擇符合學校辦學特色的學生。事實上，取消了考試，面談成為了民辦學校招生的判斷依據。儘管面談環節民辦學校方也不能對學生進行任何形式的學科知識考試或者測試，但是更看重學生的綜合素質與能力，因此想送孩子上優質民辦學校的家長，不妨在平時的生活和學習中，著重培養孩子的興趣愛好，鍛鍊其身心素質，以及幫助孩子培養良好的行為與學習習慣。

（2） 選民辦需結合自身、學校、教育部門三方

正如前文指出，民辦學校有著自身的優勢和特色，但是兩級分化情況嚴重，高端高質民辦教育非常突出，普通民辦教育辦學條件參差不齊。廣大家長選擇時需要具備一定的甄別能力，首先要查閱所選學校的官網信息，再結合東莞市教育局官方網站、東莞市人民政府的公開教育資料，慎重擇校。

選擇民辦時，除了師資力量，學校收費也是許多家長重點關注的問題。因此，綜合各大民辦學校信息、根據自身經濟實力、以及對子女的教育訴求等，綜合多方思考，做足功課，才能為子女選擇適合的民辦學校。

東莞萬科

買學區房還是考民辦初中，目的都是為了讓孩子接受好的初中教育。作為父母，總會為孩子儘量鋪設好發展的道路，這是人之常情。

1、如果買學區房只是上了所普通中學大可不必。

2、如果買學區房可以上重點中學，家裡經濟條件能夠承受，當然可以考慮。需要注意的是：劃片就近分配的重點中學有時會根據入學考試成績分班；如果學校還有招錄生，則不會混編分班，甚至管理都會不同。

3、孩子努力考上民辦優秀初中是最佳選擇。一方面省去了買學區房的費用，另一方面通過自己的努力，找到了適合自己學習水平的學校進行初中學習。

以我們本地為例，只要抓好孩子的學習小升初擇校不是一個很大的難題，應該會如願進入到較為滿意的學校。家長不必太過糾結學區房。

春風綠夢田

各地的情形不一樣，對於我們來講，公辦學校教學質量要高一些，更有希望考入高中。可能在你們那裡，民辦學校的教學成績更好一些，所以說針對這個問題各個地方的答案肯定不太一樣。

這是因為這樣的原因，家長應當認清自己的經濟狀況，認清孩子的實力，有時候我們覺得孩子的潛力是無窮無盡的，但其實對於孩子來講，如果太累的話，基本上也就到了學習的一個基點，他們有可能會學習倒退，所以家長應當認識到這一點，千萬不要為了自己的願望和目標強迫孩子做出自己無法實現的世界。

再上上一級我們這邊的情況，在市一級有一個私立的學校，當然這個私立學校收費都特別的高，幾十萬幾十萬的書，不過還是擠得頭破血流，並且進入這個學校，成績不好的話也是進不去的，這有一點像你所說的。

因此對於大多數人來講，如果有錢的話當然去學習更嚴格，這是質量更好的學校，如果沒錢的話，那隻能是讓孩子更加認真的讀書，考取一個更好一點的學校。

情況就是這樣，每個家庭都不太一樣，每個家庭關心關愛孩子的方式也不一樣，有的人可能認為讓孩子吃一點苦，受一點罪，為了以後的生活更好，有的家長可能認為，吃苦受累沒有必要，只要能生活的快快樂樂就可以。

一切取決於自己的人生觀念。

關鍵字: 小升初 孩子 初中