同一個單詞,詞性不同詞義也不同,重讀音位置不同

為什麼同一個單詞查詞典時有兩個有不同重音位置的音標?

亦或為什麼同一個單詞查詞典時有兩個不同的音標且有時重音還不同?

其實原因很簡單,在英語中一個單詞有其本義,也有很多引申義,這樣一個單詞就要可能具有幾種詞性及對應的詞意,在聽讀單詞時,為了區別這種詞性及對應詞意,特意在單詞音節讀不同的重音來對應這種區別。

經整理歸納有如下幾種情況:

1、一個單詞一般做名詞或形容詞時,重音在第一個音節;一般做動詞時重音在第二個音節。注意是一般規律。

我們反過來可以這麼認為:重音在第一個音節的一般對應的該詞的名詞或形容詞,重音在第二個音節的是該詞對應的動詞。

例詞:

a)abstract ▬▬▬▬▶做名詞或形容詞(n.摘要,提取物,抽象adj.抽象的 )其讀音為:[ˈæbstrækt ],第一個音節重讀 ▬▬▬▬▶做動詞時(v.把…抽象出;提取;抽取;),其讀音[ æbˈstrækt],第二個音節重讀。

b)decrease▬▬▬▬▶做名詞時(n.減少;降低;)其讀音為:[ˈdiːkriːs] ,第一個音節重讀。▬▬▬▬▶做動詞時(v.減少,減小,降低)其讀音為: [dɪˈkriːs ],第二個音節重讀。

同一個單詞,詞性不同詞義也不同,重讀音位置不同

2、一個單詞一般做名詞或形容詞時重音在第一個音節;一般做動詞或副詞有次重音和重音。

overhead ▬▬▬▬▶做名詞或形容詞(n.經常費用;經常開支 ,adj.頭上方的;地面以上的)其讀音音標:[ˈəʊvəhed] ,第一個音節重讀。 ▬▬▬▬▶做副詞時(adv.在頭頂上,上頭)其讀音音標[ˌəʊvəˈhed ] ,第三個音節重讀,第一個音節次重音

overload ▬▬▬▬▶做名詞時(n.超載) [ˈəʊvələʊd] ▬▬▬▬▶做動詞(v.使超載) [ˌəʊvəˈləʊd ]

3、一般一個單詞各種詞性對應的音節及重音基本相同,但是個別元音字母讀音不同。

同一個單詞,詞性不同詞義也不同,重讀音位置不同

4、一般一個單詞各種詞性對應的音節及重音基本相同,但是個別輔音字母讀音不同。對應的名詞或形容詞s字母中拼讀成[s]。對應的動詞中輔音字母s拼讀成[z],

close▬▬▬▬▶做名詞(n.結束,終結adj.接近的,秘密的)[ kləʊs]▬▬▬▬▶做動詞(v.關,閉) [kləʊz]

excuse▬▬▬▬▶做名詞(n.藉口,辯解)[ɪkˈskjuːs ]▬▬▬▬▶做動詞(v.原諒,寬怒,免除) [ɪkˈskjuːz]

同一個單詞,詞性不同詞義也不同,重讀音位置不同

5、一般一個單詞各種詞性對應的音節相同,重音不同,個別元音字母讀音一般也不同。

名詞或形容詞在第一個音節重讀;動詞重音在第二個音節,在重讀音節中,元音強讀,在非重讀音節中,該元音弱讀。

attribute▬▬▬▬▶做名詞(n.屬性;性質;特徵)[ˈætrɪbjuːt]▬▬▬▬▶做動詞(v.把…歸功於) [əˈtrɪbjuːt ]

conduct▬▬▬▬▶做名詞(n.行為,舉止;經營方式)[ˈkɒndʌkt]▬▬▬▬▶做動詞(v.組織;安排;實施;執行) [kənˈdʌkt ]

同一個單詞,詞性不同詞義也不同,重讀音位置不同

同一個單詞,詞性不同詞義也不同,重讀音位置不同

在英語口語表達中同樣拼寫的單詞我們聽其重音的不同可以辨別其詞性、詞意的不同。有時同一個單詞我們可以聽其個別字母的發音差異來辨別其詞性、詞意的區別。

我們可以記住一般規律:一個單詞一般做名詞或形容詞時,重音在第一個音節;一般做動詞時重音在第二個音節。

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