現在一上小學，家長就會被拉進各種家長群：有的是老師發通知、佈置作業的；有的是家長交流聊天的。但每個群就像一個小江湖，裡面各種各樣的人都有，也能看出家長是怎樣的人。
前不久，有個在小學教了多年書的親戚過來做客，也談起這個問題。他說：家長群裡以下這幾類家長的回覆，透露了自身的水平。
在微信群裡經常搞錯孩子基本信息的家長，說明對孩子缺乏關注。
前不久在國慶期間，有位爸爸在家長群裡面發信息祝老師節日快樂。這本來無可厚非，但發完之後，這位爸爸才發現原來自己發的信息有誤。原來孩子已經上了小學二年級，他的祝福卻還是：祝一年級x班老師節日快樂……從這個信息可以看出，這位爸爸對孩子平時缺乏關注。
在老師看來，連孩子現在上了二年級都不清楚，那怎麼說得過去呢？
孩子亂髮廣告小程序，說明家庭管教有問題。
在每個家長群裡面，都會偶爾出現一些遊戲程序或廣告信息，過一會兒總會有家長出來，道歉說是孩子拿了手機不小心亂髮的。
其實在老師看來，這隻能說明這些家長平時管教有問題：直接把手機拿給孩子玩遊戲，甚至讓他們亂髮信息，表明家長對孩子學習不上心，孩子對遊戲比較沉迷，家長的管教不當。
經常懟其他家長甚至老師的，暗示素質低下。
有一次，在一個家長群裡面，某位媽媽在晚上10點多還發了多條信息，指責老師不應該體罰學生抄作業。後來老師再三私聊，這位媽媽還不依不饒，搞得氣氛十分尷尬，讓其他家長都看不下去了。
其實不尊重老師的家長，暗示了本身的素質不高。因為尊重老師也是尊重知識的表現，如果在家長群裡面經常懟老師或者罵其他人，那麼就是給孩子樹立一個壞榜樣，本身也不可能重視孩子的教育，就不要指望孩子將來能夠大有出息了。
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