萬事開頭難，孩子的教育更應該是“千里足行始於腳下！”
想讓孩子“贏在起跑線上”應該從一、二年級抓起，二人這裡所說的“狠抓”不是說一直盯著孩子，也不是天天和班主任通電話，而是要抓孩子的習慣、態度、行為和效率等！
一、二年級是孩子學習知識量最少的時候，壓力小的時候，這個時候狠抓孩子的學習，往往也有著事半功倍效果，那麼應該怎麼抓呢？
對生活習慣的狠抓
對於小低年級學生來說，一定要先抓好習慣，再談成績。家長朋友可以檢查孩子是否養成了以下的十個良好生活習慣。
第一，按時睡覺；
第二，早上起來要對家人說：“早上好”；晚上睡覺要對家人說：“晚安”；
第三，外出或回家要主動打招呼，說：“我回來了”或“我要出去一會”；
第四，吃飯前要勞動，吃飯時要請長輩先坐，吃飯完要說：“慢慢吃”；
第五，父母下班要給父母接物品，並說：“辛苦了”；
第六，每天要洗襪子；
第七，每天保持衣服、襪子乾淨；
第八，看書寫字前要洗手；
第九，換洗衣服放固定位置，學會整理自己的衣櫃；
第十，按時完成作業。
如果孩子沒有養成以上好習慣，家長可以從現在起監督孩子養成良好習慣。
狠抓學習習慣
小學階段的知識並不是很難，很容易的就能把分數給提上去，但是，如果沒有養成一個好的學習習慣，沒有形成一個正確的行為規範，那麼再努力都是沒用的！
葉聖陶老先生說過：“教育的本質就是習慣的培養。”
學習習慣是決定成績的關鍵，應該要教育孩子要愛護課本，不要弄張、弄壞、弄鄒課本，要自覺的收拾好學習用具，不能丟三落四。
合理的安排好學習時間，按時的完成作業，預留好課餘和閱讀的時間！
“課前預習課後複習”，要帶著問題去聽課，也要及時的複習，鞏固知識。
上課不要打瞌睡，也不要開小差，不要和同桌聊天，要專心聽課，把老師強調的重點內容記下來，遇到不懂的就要問，覺得不合理的就要大膽的質疑，這樣才能把學習搞好！
狠抓學習效率
最讓家長頭疼的除了孩子的成績，就是寫作業慢的問題。不難發現，差生都有同一個特點：做作業速度慢。
別人放學前就能完成的作業，他要做兩三個小時，考試時同學都交卷了，他還在磨磨蹭蹭地答題。
學習效率提不上來，孩子的成績就永遠提不上來。
首先，你要給孩子提供一個安靜，穩定、不易受干擾的學習環境，把容易讓孩子分心的東西給收走，這樣能保證孩子安心的學習！
不能讓孩子邊做邊玩，一定要高度的集中注意力，先學習，然後再做其他的事情，如果孩子學習很長一段時間了，可以讓孩子進行短暫的休息，要注意勞逸結合！
跟孩子約定好，如果這次作業40分鐘完成，那麼下一次就爭取 30分鐘完成，一點點的加快速度，不要指責孩子一會這，一會那的，過度的干預會影響孩子的情緒。
狠抓寫字水平
孩子的字寫得好不好，直接影響了學習成績。成績好的孩子，一般字也寫得好，成績不好的孩子，卷面往往一塌糊塗。
寫字太重要了，不僅影響了成績，甚至影響了孩子的學習態度和氣質性格。練字，是端正孩子的學習態度，讓他們重視學習的方法之一。
使用正規的字帖，讓孩子在田字格中端端正正地寫字，寫好每一筆每一劃。一二年級主要寫鉛筆字，儘量選用比較硬的HB鉛筆，有利於孩子形成正確的握筆姿勢。
按照正確的寫字姿勢寫字時，要做到；身體直，腳近靠。頭離本子一尺高，本子不斜頭不歪。胸離桌子一拳遠，手離筆尖一寸長。
每天練字半小時，一個月後，就會發現孩子的字有了明顯進步。一定要告訴孩子，練字貴在堅持，誰最有耐心，誰堅持最久，誰就寫得最棒。
狠抓學習態度
“態度決定一切“，先端正孩子 的學習態度，然後再抓成績。
學習態度不僅影響孩子的學習行為，而且還自己的影響到孩子的學習成績。
愛學習的孩子，認為學習有很多有意義的事情，所以，上課認真聽講，認真完成作業，成績也都很優秀。
而那些討厭上課的學生，他們的課堂行為有很多的問題，成績也很差。
和孩子約法三章，在學校要專心聽課，做好筆記，踴躍發言，尊重老師，團結同學，認真學習。在家要先學習再遊戲，作業不能拖拉，不能應付，安排好學習、閱讀、運動和娛樂的時間。做不好就要接受批評，做好了就能得到獎勵。
培養孩子的學習興趣，多說一些鼓勵的話，給予孩子足夠的學習動力。利用孩子的好奇心，通過遊戲形式的學習，讓孩子在玩中學，在學中玩。
建立孩子的自信心，鼓勵孩子獨立完成力所能及的事情，讓他們從中得到成就感與自信心。幫助孩子制定計劃，提出新的目標，讓孩子經常體驗到成功的喜悅。一二年級是整個小學階段的奠基時期，也是決定孩子成績的關鍵時期。
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