我們常說，向優秀者學習，但凡優秀的人，都有自己的學習方法及良好的學習習慣。
今天，我們就為大家分享一下北京大學法學院的學子-龍潛的學習經驗！
龍潛-北京大學法學院
每個人做事都有自己的章法，學習上當然也是一樣。我認為，想要取得好的學習成績，良好的學習習慣是至關重要的。
首先，要學會堅持制定階段性的計劃。我總是會準備一個備忘本，每天到校第一件事就是寫下這一天自己的任務（具體到時間段）。這樣可以給自己的腦子騰出許多原本被瑣事佔據的空間，而且做起事情來會更加明確、有條理。一般大家都會在考試前一兩週開始備考，建議可以在複習開始前抽出一點時間，寫下自己的複習計劃（具體到天）。不要籠統的寫語文、數學這樣太泛的名詞，最好具體到複習內容，比如某個薄弱知識點、錯題本、筆記本，這樣複習的時候能夠更好地安排時間，複習效率也要高得多。尤其大考時，要考的東西很多，不可能全部都看一遍，寫下計劃會方便你有重點地準備。
第二，預習。上新課前，建議利用好預習作業的機會（一般都會有），自己先過一遍新要學的內容，一定不要為了省時間就直接對著書上抄，這樣很可能會導致上課的時候沒辦法及時跟上老師的節奏，對知識點半懂不懂，會浪費更多的時間。
此外，建議預習時完成課本中的課後習題，課後習題出得非常有針對性，而且是大多考試題的原型，做好這些題目能夠幫助你的學習事半功倍。遺憾的是這一點總是被忽略。做好預習，不僅使得上課更加輕鬆，而且對知識點的掌握程度也會更深。另外到了高三上覆習課的時候，基本上都是講前一天做的題， 此時，預習也是非常必要的，要把自己不太清楚的點標記好，上課的時候才能更加有針對性地解決自己的疑惑、攻克薄弱環節。
第三，上課。上課的時候有一點非常重要（尤其在複習課上）——專注。我的老師曾經對我說過一句話：哪怕這節課的內容你已經搞懂了90%，為了那剩下的10%你也要認真聽完整節課。如果不夠專注，那麼就極可能錯過那10%，那麼這節課其實就失去了它的意義。
高三的時候，我們班上曾經有一個非常有意思的現象，當一個人沒聽清老師說的內容時，去問身邊的人，竟然發現身邊一圈貌似都在認真上課的人都不知道老師說了什麼。你可能也有這樣的感受，有時候自己明明在聽課，卻只聽見前半句或者後半句，最重要的另半句在腦海中只是一片空白，其實這就說明你還不夠專注。
提高上課時候的專注度，有兩樣東西必不可少，一樣是筆，一樣是筆記本。隨聽隨記是一個很好的習慣，上新課的時候可以防止你漏掉重要的知識點，上覆習課的時候也可以幫助你再溫習一遍知識點。
我在高三前期上覆習課的時候不喜歡做筆記，認為這些知識點自己都已經掌握了，但是好記性真的不如爛筆頭，後來我發現自己對知識點的記憶總是很模糊，要麼直接忘記了，要麼就是拿捏不準，於是又花了大量的時間去惡補筆記，而這樣的失誤完全可以在一開始就避免掉。
筆記本是在一天天地添加內容的過程中慢慢完善的，一定要有耐心、有恆心地記下去。
第四，課後筆記整理。筆記本最好分成幾類：知識重點筆記、錯題本、易錯點本、課堂隨記本（其實課堂隨記也可以記在書本上）。
因為課堂隨記本上的東西會比較瑣碎、凌亂，所以建議在課後把自己認為重要的東西記入重點筆記和易錯點筆記中，這樣方便複習。
有些同學沒有做筆記的習慣，或者對做筆記的技巧不夠熟練，所以可能會非常羨慕別人有完善的筆記，而自己又沒有行動力去記一本自己的筆記（我就曾經有過這樣的想法）。
但我想說的是，無論什麼時候開始，只要堅持做下去，養成習慣了，就不會覺得這件事情難做，而且一段時間後就能看到成效。
另外，筆記在精不在多，每個人的筆記都一定是個性化的，是最適合自己使用的，一定要量體裁衣、對症下藥，例如錯題本，沒必要題題都記，記下自己覺得重要的、有難點的即可。
第五，做題改題。碰到一些有思維難點的題時，建議將自己的思路、疑惑簡單地記在題目旁邊，這個花不了多少時間，卻能夠幫助你大大提高在聽老師講解、自己講題或者複習時的效率。更正做過的題目時，光把標準解答抄一遍是沒用的，尤其是一些自己認為只是因為一時粗心才錯的題，一定要找到自己的錯誤點，學習正確的解題思維，再獨立地寫下完整的解題過程。這樣的更正寫在錯題本上才是真正有用的。
第六，與老師、同學交流。如果在學習中遇到困惑，第一是要自己認真鑽研，其次就是一定要敢於向身邊的老師、同學詢問。提出問題其實就是一個人思考的體現。當然，有時候我們提出的問題在他人眼裡可能很簡單，不值得一提，這個時候不要覺得丟臉或者氣餒，要保持提問的熱情。
另外，在學習新知識或者是做題的過程中，一定不要放過任何一絲疑慮，一定要想辦法把自己的疑惑弄得清清楚楚了。這樣學起東西來可以做到一遍過，完全不需要再花時間去補習了。
第七，這是最後一點，也是我認為最重要的一點，要對自己的學習狀態有清醒的認知。
在心裡給自己定下一個標準之後，付出自己認為能夠與之相匹配的努力即可。比如你認為對這個知識點自己應該做到完全掌握，為了達到這個標準，可能有些人只需要上課認真聽講，再加做幾道課後習題，而有些人則需要再花額外的時間刷大量的題。
我認為，學習時有自己的節奏是最重要的事，不需羨慕別人學得比自己輕鬆，也不需恐慌自己不如他人勤奮。生活中不乏眼高手低的人，想要的太好，行動上卻與自己的目標不相匹配，最後自然收穫失望和挫敗。踏實地做好自己應該做的，自然學得輕鬆且從容。
當然，也可能有一些同學不知道該做些什麼才能實現自己的目標，那麼就做好前六個環節，養成好的學習習慣，我相信，不說成績特別優秀，起碼是不會差的。平時的習慣養成得好，學習基礎會非常紮實，而且只需要好好利用在校時間即可，不會佔用額外的時間。
好的習慣能夠造就一個人的優秀，讓我們把優秀也變成一種習慣！
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