用戶892646863189
♡這種情況假如只是偶爾一兩次，是作業突然有點多，孩子寫得晚了，我覺得還是讓孩子做完。
♡孩子的作業量和花的時間不可能是每天都差不多的，就像我家孩子，有時候作業看上去不多，但是難度有點大，數學題特別難，化的時間比較多，可能作業就會做得遲一點，我們鼓勵孩子要完成才去睡，孩子的韌性其實還是蠻強的，偶爾一兩次的晚睡不會有太大的影響。
♡假如是經常這樣，那麼家長就要引起重視了。可以讓孩子先去睡，可以第二天起來再做，因為：一是繼續做下去，孩子的效率已經很低下了，這是在打疲勞戰，因為孩子已經困得不要不要的。二是長期晚睡會影響到孩子的身體發育。這是臨時對策，不是長久之計。
更重要的要觀察和關注到孩子的學習狀態，一起幫助孩子及時調整過來，能夠讓孩子及時快速地完成作業。
養成回到家先完作業的良好習慣
培養孩子要事優先的習慣，孩子可能主次不分，先玩再寫作業，導致晚上寫作業會寫到很晚，就是時間安排上有問題。孩子回家了，可以先稍微休息一下，不是很硬性地說，一回家，一放下書包，馬上就拿起筆來寫作業，可以給孩子一些20分鐘到15分鐘的休息時間。有些孩子可能吃飯早的，可以先吃完飯，再來寫作業，給孩子一些身心過渡的時間。但一定要強調，要寫完作業再去玩。這個習慣很重要，一年級的小朋友玩心很重，不及時引導，孩子很容易養成壞習慣，以後調整就難了。
可以跟孩子制定一個時間表
一年級的小朋友對時間的感覺比較模糊，搞不清楚時間的概念，所以很容易拖、磨。可以跟孩子制定一個時間表，什麼時間到什麼時間，做什麼事情，把作業也分分類，規劃一下，孩子做得好了，要及時鼓勵孩子。
瞭解孩子的學習狀態
♡孩子做作業做得晚了，是不是上課沒有認真聽講？
♡孩子當天的知識點是不是沒掌握？
♡孩子的學習和寫作業的注意力是不是不夠集中？
……
這些狀態都是需要爸爸媽媽去觀察到的，有問題就要及時調整過來，比如孩子語文錯字比較多，很多字不會寫，可以給孩子建立一個錯字本，週末的時候給孩子聽寫一下，對了就過關，錯了下次繼續來，直到全部消滅。
我只是舉個例子，每個孩子出現的狀況和原因都是不一樣的，關鍵是我們要找到原因，再針對這個原因去想方法改進、提高。孩子的學習問題就會越來越少，學習狀態就會越來越好。水到渠成的，孩子晚上寫作業的效率就會提高，孩子也能快速完成，晚上還有時間去玩、課外閱讀和拓展更多的興趣，更不會影響到孩子的睡眠了。
一年級的小朋友家長要重點關注孩子學習習慣的培養，因為孩子剛從幼兒的學習方式過渡到小學的學習模式，可能還有些不適應，而且這個時候是培養孩子的良好學習習慣的黃金時期，家長千萬不要錯失。
我是動歷盒育兒袁老師，動歷盒創始人，國家二級心理諮詢師，從事過十多年的家庭教育輔導、兒童培訓和心理諮詢工作，專注於3-12歲孩子的家庭教育，致力於將家庭教育方法圖表化、工具化。歡迎關注，一起探討！動歷盒育兒袁老師
如果我家作業沒寫完困得腦袋不好使了，我會讓他去睡覺，第二天早點起床再做，實在不行跟老師說一下，晚一天交。然後我會去找原因，班裡那麼多同學，都這麼晚睡還是小孩作業不會或作業拖沓。我家兒子在的小學是我們這公立裡面作業算最多的，他年齡班裡最小，入學前我們也沒很在意學前教育，之前跟爺爺奶奶住老的寵著生活習慣也差。一年級時候每天作業要弄到9:30-10:00。後來我們就找晚託班，下課先讓老師看著寫掉點作業，回家幫忙消化，陪著閱讀，週末大多時間也在給他補差。現在二年級了作業上基本不會弄到很晚了。還有就是讀書習慣一定要抓，晚託班字不認真寫每次回家都被我擦了重新寫，邊擦邊哭，哭了一年現在作業只要檢查對錯，再也不會亂寫了。
挽淚8666239
小學一年級，作業沒寫完，可是已經困得腦袋都不好使了，這種情況下我會讓孩子先去睡，第二天早上再早一點起來寫。
我家孩子剛上小學一年級時，偶爾會遇到這種情況，作業寫到快十點了還沒寫完，但孩子已經很困了，我就讓孩子先去睡覺，孩子在精神狀態疲憊的狀態下寫作業，效率是很低的，還不如讓他去睡覺，第二天早上早起一點來寫作業，這時候剛睡醒，早晨空氣清新，精神狀態會好很多，這樣來寫作業的話事半功倍。如果孩子熬夜寫作業的話，一來效率低，二來孩子睡眠不足，會影響第二天上課的精神狀態，上課精神不集中或打磕睡，老師講的知識沒聽進去，回來作業又不會做，變成惡性循環，得不償失。
l家有學童l
我會讓孩子去睡，明天早上一早起來寫。
孩子熬夜、睡眠不充足帶來的消極影響太大了。不僅傷身體，還會影響記憶力，導致白天精神渙散，集中注意力變差。最重要的是，還會影響孩子身高發育。怎麼衡量，讓孩子熬夜堅持寫完作業都不值得。
再者，一年紀的知識是非常容易補回來的，不用擔心孩子因為一次、兩次作業沒寫就跟不上。
當然啊，跟孩子說先去睡覺，明天再起來寫，如果他堅持要寫完再睡，我也會支持的。
如果他交代明早早一點叫醒他起來寫作業，我也會照做。那如果他睡得太死，起不來，上學前我會安撫他說:“事情已經發生了，你很不安、後悔、很內疚，我很理解。這次就當做一次教訓，以後放學後我們早點寫作業就好了，遇到不懂的題，媽媽會幫你一起解決。”
我是星主，專研兒童發展與教育心理，奇談社會百態……歡迎關注我，一起交流學習教育那些事！
星主奇談
小學一年級，作業沒寫完，可是已經困得腦袋都不好使了，當然是應該讓孩子去睡啦！
小學一年級，國家是規定了不可以留書面作業回家做的，所以如果出現作業太多這個情況，應該先和老師進行溝通哦。
第二，我想要說說時間規劃。
小學一年級的孩子，對於時間的規劃肯定是還不算好的，所以，這個時期的時間規劃，需要家長的幫助和督促。
每天放學回家，先整理作業，列出作業清單，根據作業清單計劃作業完成時間，這是第一步。
不要覺得這樣做浪費時間，實際上，這是幫助孩子養成計劃的習慣。
在孩子完成作業的時間裡，要注意讓孩子勞逸結合，每做半個小時作業，可以讓孩子起來休息五分鐘。相當於課間休息，實際上更有利於大腦更好的工作。
如果在孩子一放學就出現這種很困的現象，那可以讓孩子先睡半個小時的覺，再起來做作業。
優先滿足的一定是孩子身體的需要。
但是如果孩子一做作業就犯困，家長就需要更多的技巧和鼓勵陪伴了。
我不主張一年級的孩子做太多作業，手指還沒發育好呢。
陪伴孩子做作業，有方法。不容易。
加油！
宸媽碎碎念
哪裡來的作業?毀孩子的作業!
用戶152小草
睡覺，不然會影響第二天上課，一年級作業不建議寫的太晚，一年級重在學習習慣培養。
