教育孩子並不容易！
有的孩子膽小怕黑，已經8、9歲了還不願意自己單獨睡一個房間。有的孩子寫作業磨磨蹭蹭，不管父母苦口婆心還是色厲內荏都無濟於事。有的孩子，你越對他嚴厲，成績就越下降的厲害。
難怪很多父母都說，“不當家不知柴米貴，不做家長不知帶娃有多累！”
教育是難，但並不是說沒有辦法可循。
著名的兒童教育專家陳鶴琴在《家庭教育》中曾提過：
對於教育小孩子，做父母的最好用積極的暗示，不要用消極的命令。
假如你還在用嚴厲的命令性語氣對孩子說話，可能需要檢討下自己了。看看和孩子之間的溝通是否順暢。我們肯定都遇到過這種情況：
鄰居或親戚的孩子來我們家裡玩，看到兒子的玩具也想要。出於禮貌也可能是出於想教會孩子什麼是”分享“的心理，我們會讓兒子把自己的玩具給鄰居的孩子玩一會兒。
小孩子可能並不知道什麼是分享，只知道那是自己的玩具，很可能不願分享。這時大多數父母是怎麼做的呢？“把玩具給小a玩一下，玩一下就還你。”孩子不從。
於是“把玩具給他，你聽到沒有。”開始對兒子吼了。
如果這時兒子還是不從，可能就要直接爭奪或是批評兒子一頓了。
可我們的初衷是什麼？是教會兒子分享啊！兒子學會了嗎？他可能學會了分享就是掠奪！這對兒子的成長無疑是有害的。
正確的教育方式是什麼？我們來用積極暗示的方式試試！
當鄰居孩子開始要兒子的玩具，兒子不願分享時。
我們可以通過玩遊戲的方式來教育孩子！比如在平時可以和孩子玩角色扮演。
一個扮演孩子自己，一個扮演想要玩具的孩子玩伴。當事情發生時，我們應該更多的關注孩子的內心感受。
“兒子，你為什麼要和其他小朋友一起玩耍呢？是不是因為好玩、開心？”
兒子肯定說是！
“那你看你朋友哭了，他為什麼哭呢？”我們可以進一步引導孩子自己思索。
“他想要我的玩具，我不想給他！”孩子可能會顯得很委屈。
“你們一起玩耍是為了開心，可是現在你不開心，他也不開心。有沒有什麼方法讓你倆都開心呢？”讓孩子知道，分享是讓兩個人都開心。
”那我給他玩一會，他就開心了。然後他再還給我，我也很開心。“現在孩子就知道了什麼是分享。
孩子都是喜歡玩遊戲的，什麼是寓教於樂呢？就是和孩子一起做遊戲然後教他做人的道理。而通過武力、強迫教會孩子的只能是服從，和並不健康的價值觀而已。
關注即問在線，和孩子一起成長。
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