綠色蔡地
讀書是一種習慣，這個有社會因素，家庭因素，學校因素。現實社會窮人要想翻身就要好好讀書學習，農村人沒有背景沒有靠山，唯一的希望就是好好讀書考取功名？愛讀書學習的孩子把學校當家，總覺得時間不夠用。有的孩子就不愛讀書學習，到學校裡就如坐針氈，讀書學習對他來說太可怕了。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，我喜歡讀書是因為讀書可以學到很多知識，知識改變命運，我想做一個飽讀詩書的人。人生在世只有不斷學習才不會被社會淘汰，尤其是現在這個科技發達的社會，你不看書學習生存都會成問題。
拍戲的快樂生活
在毛主席領導的那個年代讀的書，普極九年教育，也就是九年一貫制。這九年，叫我得到了很多知識，那時不管窮富都得上學，一年學費幾元錢，其實，人生活著，就有苦辣酸甜。在學習上。不產生什麼酸辣。在學習上。苦點兒也是為自己好，那時，為了讀書都要走7，8里路，早上去，中午回家吃飯，吃完飯，趕緊走，怕遲到，挨批評，下午放學回家先寫作業，冬天打柴，春夏秋挖野菜餵豬。爹媽一天很累，晚間，爹媽領導我們子妹，搞富業，打草代子，就這樣也沒當誤上學讀書，我很愛讀書，但家中活也不能當誤，應該乾的，必須幹，十一二歲，就知道生活，自己洗衣，挑水，餵豬，生活就是這樣，忙忙碌碌。奔奔波波。知識還得學。道理還要通，生活還得活。苦和累都得受。我認為讀書 有些辛苦。跟父母為家庭生活相比，不值得一提，最苦最累的還是父母。
趙89112171
上小學時候，家裡條件不允許，除了教課書外，根本沒有其它別的書可以看。在我的記憶中，不管哪個同學有那種小人書，都是傳來傳去的，那個時候，對於書本，我自己有種渴求，在課外的書本中，我能學到很多課外的東西。
那個時候的小人書多是那種歷史題材，什麼《楊家將》，《少林寺》之類的。總是模擬著書中的情景，跟小夥伴一併玩刀弄棍的。
直到上初中了，經常去小舅的學校裡，他那裡有著太多的書了，我記得每週星期六我肯定去他那裡，一呆就是兩天，記得有一次把小舅要一本《三國志》帶去學校，結果不知道被拿走了，那個時候是真的傷心啊，既擔心挨小舅罵，又心疼自己還沒有看完。
這麼多年下來，唯一讀書這習慣一直堅持在做，我覺得在書的世界裡我很輕鬆。
鄉里老五
在小學的時候，開始家裡是沒有課外書的，因為性格內向自卑孤僻，很少有朋友一起出去玩，一次偶然的機會，大伯從城裡邊打包回來一箱書存放，還是我偷偷打開然後就開始了閱讀。
之後大伯伯經常會帶回來一些適合我讀的中小學生名著，看完之後再還給他，初中時候因為住校有了生活費就可以省下來買一些雜誌，可以和同學們交換著看。高中以後學校有圖書館可以每週二進行統一借閱，那時候比較喜歡發書的哪個娃娃借書總是很積極的。
之後都會有一些經濟基礎，買一些自己真正喜歡的和想要去看的書籍。
辭夏淺笑如花
傲雪臘梅70236
能讓心靈得到安放，得到自由，得到慰藉！讀書，沒有酸甜苦辣，只有平靜！
鍾嶽少爺
想讓自己變得更好，給你一個最好的老公，充充電，也能打發時間。讀書沒感到酸甜苦辣。多少會有點收穫。
