Fan757125
現在這個命題是基本上不成立的。
多年來的教書經歷，感覺到現在的農村的孩子有三點問題影響了他們的努力與刻苦。
第一點是他們並沒有吃苦實踐的真切體驗了。現在農村的孩子並沒有機會去體驗農活的艱辛，他們不需要到山上去砍柴，不需要到田裡收割稻穀，不需要種瓜點豆，因此對農村的生活也與城裡的孩子一樣，沒有真切的體驗。並且，他們不會像城裡的孩子一樣，把空餘的時間交給教訓班，不會去學習更多的課外知識，更不會全面去考慮孩子的全腦開展教育。他們的空餘時間交給了手機遊戲、交給了電視，他們中的很多人根本不會拿起課外書去閱讀。可見，他們並沒有認識到我們的農村孩子應該要比城裡的孩子奔跑得更努力，反而是過得更安逸。
第二點是他們的學習是沒有理想信念的。農村的孩子因為見識得不多，身邊優秀的榜樣也不多，因此，他們對自己將來的職業規劃沒有想，他們也沒有自己的理想信念，即便是有理想，他們的理想也是非常容易破碎的。
班上有一位孩子，學了我們國家的科技發達的知識之後，他想當宇航員上太空，但是當他了解到宇航員的身體健康要求高，他就放棄了。最後再問他還有什麼理想，他說那就當老師吧，問他為什麼要當老師？他說不知道。可是在現實中，他的學習是非常被動的，動作是拖延的，作業速度是緩慢的。僅僅就是因為一定要回答一個理想而隨便說說罷了。
第三點是家長們再最在乎的還只是他們的有沒有吃的問題。這並不是說我們還沒有解決好溫飽問題，而是我們家長的教育觀念中出現了很大的偏差，如果孩子犯了錯誤，那絕對不能懲罰，必須要滿足孩子的吃飯等基本的問題。因為在他們家長的這一代人是從能不能吃到飯的問題上走過來的，他們最在乎的不是孩子的道德品質，不是學習能力，不是將來的職業理想，而是當下的“幸福”。
錢不能讓孩子困著，必須給他錢，滿足他有錢可花，一天幾十元也不在乎；智能手機一定要給他配著，聯繫才方便，同時遊戲也很方便；如果被老師留堂了，那可就是一千個不願意，擔心著孩子的胃是傷著，卻從來不擔心自己孩子的品性問題；孩子想怎麼快樂都行，只要不打擾家長就行，孩子開心就好……
所以，在這樣的環境下，我們農村的孩子很少有比城裡的孩子努力的，更沒有城裡的孩子學習的課外輔導班多，與他們的差距還是很大的。
六和麥田
我是最理解這種心理的。我雖然不是農村人，但家住小縣城，和農村差不多，只是不種地而已。吃的也是供應量糧。
我是看到了城市和農村的巨大差距才想著要改變自己的。有一次和姐夫去省城買錄音機，當時就感覺到自己太土氣了，當時穿了一件舊的黑色棉布大衣，那是父親工廠發的，很破舊，在小縣城穿似乎還沒什麼，因為大家都穿的差不多。但到了省城，一下子就體會到什麼叫自慚形穢。省城的商店都是窗明几淨，人都穿的漂漂亮亮。尤其是那些商店裡的營業員們，都是十八九到二十幾歲的小姑娘。站在櫃檯前，穿著小皮衣。個個精神飽滿。很是令人羨慕。
當時就下決心，回家好好學英語。將來也許有可能過上大城市人的生活。因為那次進城買錄音機就是為了學英語用的。
可惜自己太笨了。到現在也沒有在大城市生活。只來到一個比老家的縣城稍微大一點的城市。只是生活確實比以前好多了。
所以，農村孩子努力，是因為他們知道農村和城裡的差距。由於沒有關係，更沒有背景，只能靠自身的努力來改變自己的命運。努力一步，就能在城裡生活，享受城市的一切便利，晚上大街上燈火通明，超市裡想買什麼就有什麼，可以去看電影，看戲劇，看體育比賽，去圖書館，在公園鍛鍊，能接觸到更多的異性朋友，擇偶的選擇範圍更大了，更有機會找到自己心儀的伴侶。這些都是農村沒有的。
所謂人往高處走，水往低處流。往高處走就得努力，不努力就只能站在原地。可能農村的孩子更懂得這個道理。
散木17
因為農村的孩子很想走出大山😞。
我是農村出來城市發展的，小的時候爸媽就一直給我灌輸一個思想，如果我不努力讀書，將來一輩子都走不出農村，只能在家裡耕田、養豬雞鴨……那時候我就很怕，因為我深知做這些都很辛苦……所以想要讀書，將來可以出來外面找一份好一點的工作。
記得有一次放學回來，我在寫作業，那個時候還小，我叫奶奶教我寫一個字的時候，我奶奶面露難色並小心翼翼不好意思的告訴我她不會寫，沒有讀過書，能認識12345……就已經很不錯了，當時我不管不顧的直接說我奶奶，我說:“這都不會寫，你是笨蛋嗎？”。這句話一直深深得種在我的心裡，真是太后悔了，傷害了我奶奶，過後奶奶告訴我，她那個時候想讀書，可是家裡人是農村的根本沒有能力讓她上學，而且還要在在家裡做家務，如果不做就沒有吃的，有的時候吃都吃不飽，更別提有錢讀書了，兩三個月沒有肉吃都是常有的事情，根本就奢求讀書，能填飽肚子活下來已經是萬幸。才18歲沒到，年輕輕輕因為吃不飽，所以她爸爸將她賣給我的爺爺，這才維持了命。
聽完奶奶說的這些，我真的很心痛，抱了抱奶奶，奶奶還說，叫我認真讀書，叫我帶她去外面看一看，去城裡看一看。聽完這些我更加要珍惜讀書的機會，現在的我能讀書真的是很幸福的事情。
農村的娃娃能讀書是一件特別難得的時候，城裡娃因為一直都是衣來伸手飯來張口，所以她們覺得讀書沒有什麼，可能沒有讀好書，家裡有錢她們不怕餓死，但是農村娃不一樣，她們知道如果不走出家門，到城市裡，那麼就可能一輩子都在農村裡過一輩子，有可能會因為收成不好，而沒有吃喝，而他們就會寄希望在讀書上，希望可以有朝一日可以走出農村，到城裡發展。
山卡拉老妹
平凡轉折
當這些從農村出來的人告訴我，他們是在吃不起飯，買不起教科書，靠賣血維持生活的情況下，從山溝裡走出來，靠著獎學金和救濟完成大學和研究生的課程，改變命運的時候，我們很受震撼。這是城市孩子不能理解的痛，超過了普通人的能力。
城市的孩子也有很多努力學習的孩子，他們靠自己的意志力和拼搏精神，刻苦用功，同樣也取得好成績，當他們看待從農村來的孩子時候，也為他們佩服。信仰的強大動力，讓人佩服。
希望這個回答能滿足你的要求，你的關注，轉載和評論是對我的最大支持。有關家庭教育的小知識請關注我的視頻。
北京積極人生
農村的孩子和城市的孩子從生下來就站在了不同的起跑線，所以農村的孩子必須努力奔跑，從生長環境和所受的教育兩個方面來剖析此事。
1、農村的孩子:稍偏僻一些農村的孩子生下來就註定要更努力一點，因為所處的環境使得他們享受不了城市孩子所享受的快樂。不知道什麼是遊樂場，不知道什麼是旋轉木馬，不知道什麼是肯德基等等等等……所以從他們出生所受的教育，不管是家長或者是老師，縈繞在耳邊的常常是好好學習，奮發圖強，走出農村，走向城市。所以，那些農村的孩子從小就有了目標，想要擺脫現狀，一定要靠自己不懈的努力，一般來說農村的留守兒童很多，父母為了補貼家用，雙雙走出農村打工，而日常的起居生活，農村的孩子便早早地掌握了，所以有了那麼句老話，窮人的孩子早當家。
2、城市的孩子:城市的孩子生下來就是含著金鑰匙出來的，一切一切從生來就有了父母的安排，所以對他們來說，一切來的都是那麼得容易，這就造成了他們思想上的懶惰，行動上的遲緩。所受教育雖然也是好好學習，奮發圖強，但現實的狀況使得這些教育在他們內心成了一句口號。
農村的孩子為了擺脫現有的狀況，只能靠自己堅持不懈的努力，正是有了理想和追求，才使得一個人內心有了動力源，動力是產生一切事物的生產力，而城市的孩子恰恰缺少了足夠的動力。所以，農村的孩子往往比城市的孩子更努力。
打工仔xiao邢
另外，就是農村的孩子相對來說，沒有外界孩子接觸新鮮事物多，不會有些負面的影響來打擾到孩子正常的學習和生活。他們在學校讀書的任務也相對單純一些，知道讀書，就應該把書讀好，而且要對得起辛苦在外拼搏的父母，從而發奮圖強的決心也會大些。
以上純屬個人觀點，希望能幫到你。
唐珊愛生活
“沒有傘的孩子要學會奔跑。”
農村孩子中學習努力的大多數是吃到苦的，或者是家長有文化的，“學習要趁早。”農村人並不是孤陋寡聞，他們自知自己的劣勢，所以要更加努力！
1 農村孩子大多吃過生活中的苦。“日出而作，日落而息。”農村的生活狀態，生活環境註定了農村的孩子生活要比城市的孩子生活辛苦。為了改變這種狀況。孩子自發的，自覺的來學習。
一些孩子通過電視，網絡或者朋友的介紹瞭解到城市的生活，由於對這種生活的嚮往，他們也會更加努力的學習。
2 一些家長為了改變家庭的狀況，也敦促孩子努力學習。
由於孩子吃過苦，所以比較接受好好學習的想法。
與農村中有許多雜活，孩子學習的機會來之不易，所以他們更珍惜這些機會。
3 反觀城市孩子，生活條件自小優越，沒吃過生活的苦，在寵溺中長大。
生活在城市中，各種各樣的遊戲和遊樂場所誘惑太太，影響了孩子學習。
家長一直催促孩子，使孩孑感到膩煩，很多孩子容易有逆反心理，不願努力學習。
芙蓉屋教育
有些農村的孩子比城市的孩子更加刻苦，也僅是有些。反過來亦是。
無論哪裡都有刻苦學習的人。刻苦學習的人無關乎出生在哪裡。而關乎自己的覺悟、意志與毅力。
就現在，農村裡有刻苦的，也有散漫不思進取的。一般來說，那些生活艱苦的，或說經受過艱苦磨練的，比較重視教育的家庭的懂事的孩子比較刻苦。
刻苦與否與一個人的意志與信念有關。還記得自己小時候，生活在農村，生活極其艱苦。作為農民的兒子，沒有什麼門路，想跳出農門，想過上不一樣的日子，唯有讀書這一途徑。因此，當時大人就給我灌輸“讀書改變命運“這一觀念。也因此，我刻苦學習，後來權衡家庭狀況，選擇就學成本相對比較低的就學方式——考師範。於是，進入師範學習，成為了一名教師。
還記得當時，終日讀書。除了偶爾幹農活之外，幾乎是沒日沒夜讀書，背誦，做題，可謂書呆子一個。或說傻傻地讀，也讀出自己還滿意的比較滿意的好成績。因此，我至今還以為我們很多孩子就是太聰明瞭，聰明反被聰明誤。缺的是用功學習的傻人。我們常說傻人有傻福。那些埋頭苦幹的，看似很傻，但總會有傻福，終會得到豐厚的回報。
要說農村的孩子比城市的更刻苦。那是為生活所逼，農村本就底子薄，不再刻苦，拿什麼跟城市裡的孩子比。
當然，城市裡的孩子也刻苦，但那種刻苦可能和農村的孩子刻苦不一樣。可能是一種生活情趣，一直信念的追求。一種發自內心的刻苦追求。因此，這樣的刻苦追求，可能要比被生活所逼的刻苦要幸福的多。
優裕生活條件下的刻苦，才是一種幸福的刻苦。我希望有這樣的刻苦，無論農村還是城市。
最後祝福刻苦學習的孩子！
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田戈教育
我認為農村的孩子，本來就是家庭條件都不太好，所以農村孩子父母，都希望自己的孩子，將來學習好了，能夠改變自己的命運，孩子也在農村也經常體驗，自己父母艱辛與不容易，父母也告訴孩子好好學習，將來走出農村，到大地方發展，自己想要的生活，也是想讓自己父母，將來過上好日子，城市的孩子要比農村孩子條件好，所以城市裡孩子家庭生活，要比農村的孩子生活好的多，城市裡孩子因為有這些優勢，所以城市裡孩子，就沒有農村孩子努力學習。
