放飛心情1065
自己的孩子，父母應該最清楚。比如孩子在某一方面的擅長和愛好，身為父母，應該比任何學校和培訓班的老師更心知肚明。
數學是一切科學的基礎，而其應用的思維邏輯，也可以更好的處理各種事物流程，相對文學/文藝類的學科，數學需要更謹密的邏輯頭腦，先一步，後一步，終而結果等等，好好學習數學，對於將來的各種打算規劃，步驟流程更容易比別人先行一步切入。
當然，現在教育系統開始越來越重視語文教育，畢竟在中國，語文教育是所有教育的理解和語言基礎，是更廣泛的學習各學科的基礎工具。但老話歷來是文無第一，武無第二，把這句話套在文無第一，理無第二上，也是非常的恰當的。
數學物理等，講求的是正確的方法和正確的結果，更多以標準和精準為恆定，而語文和藝術，則講求的領悟和感受，更多以個人心理的共鳴為標準。所以數學的標準得分，100個不同的老師基本會趨於一致，而一篇作文的標準得分，100個老師可以給出各個不同的得分和理由。也於是這其中的處世奧妙也就顯現出來了。
簡單說，智商高可以理，情商高可以學文。這其中道理不用說透大家想必也會知道一二。
所以你的孩子該不該學數學，頭條所人的人都沒辦法給你最正確的答案，畢竟這個世界是隻有你才最懂自己的孩子。
若是孩子的思維活泛，天馬行空，有想法有創意，語言方面又有更好的表現，大概多學點文科類更有前途。若是孩子思維謹細，處事條理，性情文靜，凡事更注重方式方法，多學些理科類的知識倒是更好的發展。
總而言之，因材施教方得始終。
哎呀和蘿蔔
首先，您要知道數學思維是具體包括空間感，羅輯思維，記憶力，推理能力，觀察力，計算能力和發散思維幾個方面的。有的學校只是打著補習數學思維的幌子給孩子單純的補習數學知識，這樣是達不到開拓數學思維的能力的，如果學校確實是在訓練孩子數學思維，我覺得二年級是應該嘗試的，數學舉一反三的靈活思維對各科都有幫助。
其次，您可以選擇在暑假給孩子報個集中訓練的班，如果適合孩子，這段集中訓練會給孩子打好基礎，到三年級的時候，您一週給他安排一次就好，思維訓練就是玩樂，不要讓他覺得是一種壓力。
再次，我建議家長可以先買何秋光數學和孩子一起玩一下思維訓練，讓孩子對數學思維訓練有個初步瞭解，何秋光數學是彩印的，圖畫也很有趣，題目也是寓教於樂的，家長可以把它當成遊戲一樣和孩子一起玩耍，讓孩子在心裡喜歡上數學思維訓練。
最後，任何孩子都是不排斥玩具的，所以我建議先給孩子買一些可以讓寶貝開動腦筋的玩具，比如變形魔尺，七巧板，拼色板，樂高，立體圖形，橡皮泥給孩子玩，讓他在玩中給數學思維打基礎。
有數學思維的孩子不論實在生活中還是學習中都會有更多的方法去解決問題，所以在二年級開始讓孩子接觸數學思維是不錯的選擇，但如果孩子實在排斥，那麼家長就不要逼迫孩子。
糖堂學糖
我覺得孩子學數學思維首先:1 看自己的孩子天生愛學數學嗎？是學習的奇才嗎？2 家長不要硬逼孩子學習，總認為自己的孩子不能輸在起跑線上，逼著孩子學著學那，一點自由空間也沒有，家長的良苦用心會適得其反 ，會讓孩子產生厭學的思想，不僅學不到知識，而且對孩子的身心健康受到影響。3 做家長的應當多觀察自己的孩子的性格方面和性趣方面，用心理解孩子，讓孩子投其所好，正所為“術業有專攻”讓孩子在自己擅長的方面多注重，其實每個孩子都有他的優點，只是家長不善於發現，讓他自由發展，再者就是家長自己個人的想法讓孩子學自己未達到的夢想，這樣的想法真的給孩子很大壓力，會弄巧成拙。4 每個家長不是真正關心孩子，現在的孩子壓力好大，做家長多陪陪孩子，問問孩子的心裡的想法，瞭解並理解自己的孩子，讓自己的孩子在性趣愛好上多下功夫，在自己喜歡的方面大展宏圖，創造自己的一片天地。
張繼暄
數學思維能力的培養要趁早，這是很多家長忽略的地方。也是造成孩子到了初高中，數學的學習越來越吃力。
產生這種問題的原因是，小學的教材比較簡單，平時考試也比較簡單，所以孩子一般都能考90分以上。但是很多孩子會出現，初中數學被拉開差距，高中有的都聽不懂了。這個差距其實在小學就被拉開了，注重數學思維能力培養的孩子，到了初高中優勢會體現越來越明顯。
數學是一個重注思維、方法和邏輯的學科，不是刷的題越多越好，思維能力搭建好，再掌握一套適合自己的方法，數學的學習會很輕鬆。反之，做再多的題，也照樣成績不瘟不火，而且數學佔用精力過多，到了初高中科目增多，還會壓縮其他學科的學習時間，導致整體成績上不去。
小學有充足的時間，要循序漸進的培養孩子的思維能力。
樂學私塾
思緒萬千，講的就是羅輯思維，也就分析事物的能力。思考辨別能力越早越好。
辣味糊說
數學思維是一種抽象思維，高於形象思維，低年級的孩子，一切都在塑造階段，兒童智力發展必須遵循兒童心智發展，不是該不該學，而是怎麼教孩子學，怎麼學，讓孩子有健全的心智發展，愚人愚見
巴巴的芭比公主
這是要報班的節奏嗎？思維啟蒙很有必要，等到孩子做應用題的時候會有明顯體現，對於任何啟蒙級的教育我覺得都儘量家長自己做會比較好，第一家庭環境好利於孩子成長，第二節約往返路程和等待的時間，第三經濟壓力減少可以把錢積累下來用於日後級別高的教育。
A流浪貓
原本不應該學，能把課堂上的知識搞明白就OK了，可是現在的形勢不得不學，課外輔導已經產業化了和學校老師勾結在一起，你不學就會跟不上課程
寧靜志遠149223764
我覺得越早越好！現在社會是經濟社會，數學是很多學科的基礎，所以有堅實的數學基礎非常好！
海倫RcRv
應該學，因為隨著年齡的長大，孩子的數學課程會越來難，應用題會佔據數學的一大部分，如果沒有好的數學思維，那應用題這道屏障孩子就不好通過，有時間和機會就讓孩子多學點數學思維吧
