閱讀理解在語文考試中佔據很大的分值，很多學生在做閱讀理解題目的時候總是亂寫一通，很難拿到高分。殊不知，語文閱讀理解題也是有答題技巧的，接下來小船就給大家總結一下名師強力推薦的閱讀理解的常見考點和答題技巧，快來圍觀~
一、詞語部分
（一）某句話中的一個詞換成另一個詞可以嗎，為什麼？
看到這個題目，我們首先應該分析的是需要我們分析的詞的詞性，看它是動詞還是形容詞或者是其它的，不同的詞性有不同的理解。答題模板如下：
1.動詞：不可以。原因：因為該詞準確生動具體地寫出了……（聯繫文本分析）
2.形容詞：不可以。原因：因為該詞生動形象地表現了……（聯繫文本分析）
3.副詞：（如：都、大都、非常、只有等）：不可以。原因：因為該詞準確地說明了……情況，換了之後就達不到這樣的效果，與事實不符。
（需要注意的是，並不是所有的詞都是不可以替換的，有些是能夠替換的，學生們在回答問題的時候要仔細地考慮和分析。）
（二）對文章中的某一個動詞是怎麼理解的？
答題模板：XX生動地表現了人（事）的……的特點，（描繪出XX的場景）反映了人物的……心情。
（三）一句話中的某兩三個詞的順序能否調換，為什麼？
答：不能。因為：
1.與人們認識事物的（由淺入深、由表入裡、由現象到本質）規律不一致；
2.該詞與上文是一一對應的關係；
3.這些詞是遞進關係，環環相扣，不能互換。
（注：有些是可以的，不要一律寫不能，要根據題目看看具體能不能哦！）
二、句子部分
（一）請問文中劃線部分用了怎樣的修辭手法，表達了作者怎樣的心情？
答題模板：
1.修辭本身的作用
2.結合上下文，分析句子中詞語的表達效果。
常見的修辭手法以及表達效果：
1.比喻、擬人
把XX比作XX，（把XX當作人來寫），生動形象地寫出了……的特點，表達了……情感。
2.排比
該句運用排比使句式更加整齊、有氣勢，強調了（事物）的……，突出了……特點。
3.對比
該句運用對比，強調了……，突出了……
4.反問
這個反問句的意思是……，以強烈的語氣表達了……
……
（二）某句話在文中的作用
1.文首：該句開篇點題，渲染了一種……氣氛；為下文埋下伏筆；設置懸念；為下文做鋪墊；總領全文。
2.文中：承上啟下；總結上文；引出下文。
3.文末：總結全文；呼應開頭；點明中心；深化主題。
（三）仿寫
遇到仿寫題需要注意的是：
1.數清例句的字數。
2.掌握例句採用的修辭手法。
3.讀懂例句與所要仿寫的句子在概念上的聯繫。
三、段落篇章部分
（一）標題的作用
1.全文線索，貫穿全文。
2.總結文章內容，深化主題。
3.形式新穎，吸引讀者。
4.反映人物情感變化。
（二）某段起什麼作用
1.開頭
交代事情起因、地點、時間，引出下文；設置懸念，吸引讀者興趣；統領全文，點明中心；奠定感情基調，渲染氣氛，為下文做鋪墊。
2.文中
承上啟下，承接上文，引出下文；為事情的發展埋下伏筆，引出下文。
3.結尾
總結全文，深化主題；照應題目（開頭）；引人深思。
（三）歸納文章的中心
1.寫人類文章：這篇文章通過記敘……事情，表達了……情感。
2.記事類文章：這篇文章講述了……事情，歌頌（批判）了……
3.寫景類文章：這篇文章運用了……手法，藉助……的描寫，讚揚了……
四、表達方式
常見表達方式：記敘、描寫、議論、說明、抒情
具體可根據文章進行分析。
以上是小船為大家總結的閱讀理解題目的類型和答題技巧，希望對大家有幫助。
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