××（一般叫孩子的小名）早上好（熱情），
老師都想你了，今天你來得這麼早，是想我了嗎？
讓老師抱一下（接過來家長手上的東西，教師蹲下，擁抱孩子），快跟媽媽（爸爸、爺爺、奶奶等）再見
今天你怎麼這麼漂亮（帥），讓老師好好看看，（看手，讓幼兒張嘴看口腔），真棒，跟老師走吧。
注意事項：
1.不管是否是自己班的幼兒，都要熱情；
2.儘量減少與家長更長時間的溝通；
3.要進行必要的溝通；
4.早上如遇特殊情況（有吃藥、物品交接，一定要準確記錄，不可遺漏）
放學時與家長溝通流程
第一步：向家長介紹幼兒當天或近期的表現
注： 描述事情經過
說具體
說一件事情
每個星期要平均與每個家長溝通一次
第二步：提出幼兒的不足之處
注：新入園的幼兒，一個月之內，不提缺點或不足。
語言組織要委婉，讓家長能接受。
第三步：給家長提供改正幼兒缺點的方法
注：要專業
與新入園幼兒家長溝通模版
××媽媽，我是××幼兒園的×老師，××今天第一天來幼兒園，怕您惦記，趕緊給您打個電話。
早上您送××的時候，哭了幾聲，您走了不大一會兒就好了（描述一件讓家長覺得放心的事情），××上午表現得都挺好的（還行），放心吧。
中午孩子已經睡了，下午我再多關注一下。你放心吧，有什麼事情我就會及時與您聯繫，安心工作，不用惦記了。
注意事項：
1.重視新入園幼兒家長的溝通工作；
2.一個星期內，堅持每天中午打一次電話進行溝通；
3.一個星期內，堅持每天晚上與家長面對面進行溝通，給予家長更多指導，讓家長更好地配合新生入園工作。
分享到:
閱讀更多 幼師夢 的文章
