人民日報：李玫瑾教授是有關研究教育心理學的專家，她在教育訪談中曾說過這樣子的一句話：“對孩子不捨得教育的，孩子吃不了委屈，對是家長慣的”。

為什麼要說孩子3-6歲你不管，將來你管不了？

根據科學調查，孩子3-6歲是性格成長定性的關鍵期，這個時候不好好培養孩子的行為習慣，將來大了你想培養也來不及，孩子學會了叛逆，不聽父母的話，把孩子逼急了，小心離家出走，恐嚇父母。

現在的家庭，都把孩子視為心頭肉，對孩子不捨得教育，因為大多數家庭都是一個兩個孩子，父母也比較忙，總以為什麼都給孩子最好的，然而忽視了對孩子的教育，當孩子步入幼兒園的時候，專注力不集中，愛撒謊、自私、沒禮貌，一系列問題就湧現出來，這個時候家長開始著急。

孩子3-6歲家長要培養孩子哪些行為習慣，哪些毛病就該管教？

一、目無尊長的小孩，必須改

有些孩子平時被老人寵壞，對長輩說話也頗為隨便。雖然我們教導家庭教育要和孩子交朋友，用平等的方式和孩子交流，但是並不能放鬆禮儀教育。有的孩子特別任性，說起話來也不尊重長輩。

只要一不合他的心意，他就罵人打人，還有孩子對爺爺奶奶也上了手。

這樣目無尊長的孩子，一家人對他再好，心也捂不熱，以後長大說不定會對父母、長輩態度更惡劣。

二、愛好撒謊、自私必須管教

現在很多小孩子在家長面前習慣性撒謊，吃東西護食，總認為什麼都是他的，這一類孩子如果家長不及時糾正，以後上學的時候，會成為老師眼中的問題學生。會成為同學談論的對象，如果孩子有這些習慣，家長要狠狠的管。比如剝奪孩子一次最喜歡的東西，不讓他看電視，不給他吃他喜歡的水果，讓孩子長記性，不得已可以採取武力，稍微鞭策即可，重在教育，孩子小的時候可以給孩子看一些有交友意義的圖畫，孩子小時候對圖畫有興趣，家長可以在孩子看圖畫的時候教育孩子。