海南中公教师
据统计，2017年国家面向全国招聘特岗教师8万人，2018年在此基础上增加了1万人。从这个数据可以看出，特岗教师一直处于紧缺状态，并且按照这个趋势，明年的招聘人数估计还会增多。因此，现在有很多小伙伴开始渐渐去了解关注特岗教师招聘信息。
事实上，很多小伙伴并不知道特岗教师到底是什么，它和编制老师又有什么区别。今天，小编就带着一起来深入了解特岗教师的特点。
特岗教师一看就和我们熟知的教师不一样，多了“特岗”两字，也可以从字面上理解为特殊岗位的教师。它的特殊性主要在于任教地点为中西部偏远地区，也就是农村，为农村义务教育做贡献。那么它的招聘要求是怎样的呢？
可以看出特岗教师对于学历要求一般为本科或高等师范专科即可，年龄限制大部分为30周岁以下，要持有教师资格证。咋一看和公招考试的要求并无什么不同，但是仔细去比较过两者区别的小伙伴可能知道，公招考试对学历的要求不是统一的，大部分要求全日制本科及以上学历，极少部分是专科可以报考的，另外，对教师资格证所考学科和报考学科的契合度要求很严格。各地区的招聘要求都不一样，大家可进入地区介绍页进行查看！
1.基本性质不同
特岗教师三年服务期内没有编制，工资主要由国家财政拨款和县财政补助组成。但保险公积金由当地财政负责。三年服务期满，特岗教师转为正式教师，三年服务期可作为教龄和评职称的凭证。
招教老师享受事业单位编制待遇，只要一考上，就是编制老师。
2.考试难度不同
一般来说特岗教师由于招聘人数较多，考试内容基本固定，重难点也有迹可循，通过率要高一些。而招教考试由于可地方自行组织，考试时间没有规律，考试内容难易度由当地决定，一般招教数额不多，所以竞争很大，难度较高。
3.考试内容不同
在考试内容上，特岗笔试一般为教育综合知识+专业知识，招教笔试一般考二到三个科目，教育基础知识（教育综合知识）、专业基础知识（学科专业知识）、公共基础知识任选。
考试都是采用笔试+面试结合，部分地区仅面试不笔试，如2018年贵州第一阶段特岗教师招聘就仅面试，广东地区也没有笔试，广西地区是否举行笔试由当地决定，一般没有笔试。
笔试科目省份教育综合知识:
河北、河南、辽宁、吉林、内蒙古、黑龙江
教育综合知识+专业知识:
云南、安徽、山西、甘肃、宁夏、陕西、海南、江西、贵州、青海、重庆、四川、新疆专业知识湖北、湖南
PS：特岗考试各省统一招聘，而招教考试由各省份自行举办，每个区县笔试科目都不一样，所以未统计。
最后来看看特岗教师的薪资待遇
特岗教师的待遇问题，既然特岗教师没有正式的教师编制，那么待遇到底怎么样?跟正式编制的有多少区别?
首先，根据每年的招录公告可知，特岗教师在聘任期间，执行国家统一的事业单位工资制度和标准，津贴、补贴由各地根据当地同等条件公办教师年收入水平综合确定。特岗教师年收入水平原则上不低于当地同等条件公办教师年收入水平。
另外，中央财政设立专项资金，用于特岗教师的工资性支出，并按人均每年18960元的标准，与地方财政据实结算。凡“特岗计划”教师工资性收入水平高于18960元的，其高出部分由县财政负担。
总体上来说，特岗教师工资包含中央补贴(18960元/年)和当地县财政支出部分，这样算下来实际上特岗教师工资水平高低由本地经济情况决定，所以不同地区的特岗教师，工资可能千差万别。这一点在我们的调查中也明显的体现出来了，特岗教师工资待遇从2000-5000元，全国的水平都不一样。>>来看看已经在职的特岗教师怎么说的吧。
从在职特岗教师的反馈可以看出，待遇差距确实很明显，甚至同一省份内不同地市也有差距，这就是地方财政拨款和各类补助的体现。
编制方面
特岗教师在录用之后，暂时是不入编的。特岗教师有三年的服务期限，三年服务期满后，考核合格，可以根据当地情况纳入编制。也就是说只要考核合格，三年之后特岗教师也就成为在编教师了。但这并不是特岗教师的唯一选择，特岗教师服务期满后至少有三条出路：一就是是选择在当地留任，保证有编有岗，并享受当地教师同等待遇，成为一名有编制的教师。二是异地留转，或到城镇学校应聘。城镇学校中小学自然减员的补充，首先要补充这些经过了三年实践锻炼的特岗教师。三是可重新选择就业，各地政府包括教育部门要为此提供便利。但要特别注意到是前提条件是三年期满之后。立即免费试听课程>>陈龙老师详解考情，轻松入编，一步上岗>>
从上面的各种方向分析可以看出，特岗教师和当地在编教师在收入待遇方面是差别不大，在编制方面只要特岗教师三年服务期限考核合格也就能成为一名有编制的教师。特岗教师可能不是大多数同学的首要选择，但是，不可否认，这是一个通向编制老师的途径，但面对沉重的就业压力，选择特岗教师未尝不是一种出路。
233网校
支教、特岗、在编教师，都是当老师，有什么不同？
各自又有什么优势呢？
你还傻傻的分不清吗......
支教<strong>：支教是国家考虑到农村师资配备不足，教师总体素质不高，鼓励优秀大学毕业生和城镇骨干教师到农村中小学任教的政策。
特岗<strong>：主要是针对基层县以及偏远贫困地区师资不足，义务教育阶段学校结构不合理问题。为了提高农村教师队伍的整体素质所设置的教师岗位。特岗教师聘期3年。原则上安排在县以下农村初中，适当兼顾乡镇中心学校。
招教<strong>：即教师招聘考试，就是某市、县或某学校需要进一步补充教师队伍而进行的招聘考试。
报名不同
1. 支教报名通常采用的是网上报名，报考人员在规定时间登陆当地人事考试网报名。
2.特岗教师一般由各省统一招考，报名方式也各不相同，而且每年只有一次。例如河南省特岗采取网上报名，一般为7月报名。
3. 招教各地报名时间不太固定，一般每年4月到10月期间招教考试比较集中。
考试内容不同
1.支教考试一般只包括两个科目：《职业能力测试》、《综合知识》，教材一般选用所报考省、市、县“三支一扶”考试专用教材。
2.特岗笔试内容主要为教育理论知识和专业基础知识。特岗考试一般没有指定使用教材。挑选合适的特岗教师专用教材就可以。
3.招教笔试一般考三个科目，教育理论综合知识、专业基础知识、职业能力倾向测试。但是有些地区考其中一科，有些是两科，主要以招教公告要求为主。一般没有指定的使用教材。
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待遇不同
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1.支教一般服务期为一年到三年，服务期间由中央财政给予生活补助、交通补贴。服务期被计算工龄。服务单位为志愿者提供住宿等生活必要条件。
2.特岗教师三年服务期内没有编制，工资主要由国家财政拨款和县财政补助组成。但保险公积金由当地财政负责。三年服务期满，特岗教师转为正式教师，三年服务期可作为教龄和评职称的凭证。
3.招教教师为事业单位编制，享受“五险一金”以及“医疗保险”、“住房公积金”、津贴、奖金等福利待遇。有编制的教师就是俗称的“铁饭碗”。工作稳定、不会有大变故。
优势不同
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1.支教教师除了服务期间的各类补贴外，隐性福利很是不少。
a.在服务期间可以兼职担任所在乡镇团委书记、学校及其他服务单位的管理职。
b.服务期满、考核合格后的支教教师在报考研究生给予加分、同等条件下优先录取。
c.服务期满、考核合格的支教教师在报考党政机关公务员的，给予加分，同等条件下优先录取。
d.在今后工作、生活、学习和创业都会得到帮助和支持。
2.特岗教师优势相应更加明显
a.三年服务期满后，可按规定被推荐免试攻读教育硕士。
b.特岗教师三年聘期结束后，可按照规定办理编制，也就是说，只要你愿意，编制手到擒来…..
c.各市、县、乡镇学校教师岗位空缺时，优先聘用聘期已满、考核合格的特岗教师。
3.在编教师
在编教师还用我说？编制+福利+稳定！
三类老师各自都有优势
但是都有统一的目的
教书育人
在教育过程中，老师的作用都是无法代替的，他带给学生的影响可能是一生。无论是从事何种类型的老师，都要秉承着教育的使命感，他不仅是一份维持生活的工作，而是一份事业。
中公教师网
特岗教师：特岗教师政策是中央实施的一项对西部地区农村义务教育的特殊政策，通过公开招聘高校毕业生到西部地区“两基”攻坚县、县以下农村学校任教，引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作，创新农村学校教师的补充机制，逐步解决农村学校师资总量不足和结构不合理等问题，服务期限一般为三年，三年后留任转编制或者另谋出路都可。
编制教师：一般都是当地的事业单位招录考试，通过笔试面试等基本环节后上岗的具有正式公家的事业编，享受当地事业编的一切福利待遇。
至于应届大学生选择特岗教师，大致有以下几个原因：
1、教师考编没考上，继续报名特岗教师，因为特岗教师3年服务期满之后可以转编制；
2、为了考编制，因为有些地区教师考编会给特岗教师放宽条件，有优势；
3、为了考公务员，因为特岗教师属于基层服务项目，具有优势。
如果还有其他问题可以继续提问~
安徽华图教师
特岗教师，就是国家为鼓励大学生回农村发展义务教育，解决偏远地区的教师师资不足问题所采取的教师特设岗位计划。服务期限为3年，3年后可以留任且具有正式教师事业编，也可以另谋出路，这取决于个人。这样有利于农村教育的发展也同时解决了一部分大学生就业难的问题。个人认为上层出发点是好的，但到地方上跑偏了样，有的地区连基本的福利都没有，想当老师这是不错的选择，竞争力小，毕竟都在偏远山区。
编制教师，一般都是当地的事业单位招录考试，通过笔试面试等基本环节后上岗的具有正式公家的事业编，享受当地事业编的一切福利待遇。
两者的区别在于特岗教师的3年服务期，特岗教师3年内不具备事业编，而通过事业单位招录考试的一上岗就具备事业编。至于哪个好，肯定是通过编制招录考试的老师好，首先教学单位都在城市和县城，教学任务和教学条件，设施相比于农村要好得多，因为农村本身教师少，所以每个农村教师都带了有许多的副课还得准备各种上级检查材料。
无论怎样，都是人民教师，都是值得大家尊敬特别是长期坚守在偏远山村的教师，是他们才能让农村的孩子得到接受教育的权利。为广大农村教师致敬！
错到底91872946
教师是我们祖国教育事业的“园丁”，教育着我们祖国的“花朵们”，近日，全国特岗教师的公告已经发布了，2017年全国计划招聘特岗教师约8万名，甘肃中公教育分析公告统计，甘肃特岗教师计划招聘4650人。
那么特岗教师到底和咱们普通的人民教师有何区别呢？
特岗教师
特岗教师政策是中央实施的一项对西部地区农村义务教育的特殊政策，通过公开招聘高校毕业生到西部地区“两基”攻坚县、县以下农村学校任教，引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作，创新农村学校教师的补充机制，逐步解决农村学校师资总量不足和结构不合理等问题，提高农村教师队伍的整体素质，促进城乡教育均衡发展。
招聘对象：
收入：
ZG熊酱紫
一是人员供给不同。特岗教师也是有编制的，只是是国家对贫困地区和边远山区教育的扶持，考试招聘大学毕业的学生去特定的地区和学校支持当地的义务教育。二是工资来源不同。特岗阶段一般以3年服务期，服务期内的工资水平比当地有编制的老师低，特岗工作期间的工资来源主要以国家补助和省级补助为主，当地教师的工资全部为当地财政统发。三是流动性不同。特岗服务期内一般不容许在跨校或者调入县市级以上的学校，辞职或者考研进修的除外，考研过程中可以享受加分，一般加10分。主要就是这些，如果特岗期满如期转正留在学校，你就和当地有编制的教师一模一样了。
三弄播报
特岗教师与编制教师的区别
“特岗教师”主要是针对“两基”攻坚县和边远贫困地区师资紧缺的义务教育阶段学校设立，旨在逐步解决农村中小学校师资总量不足和结构不合理等问题，提高农村教师队伍整体素质。 “特岗教师”聘期内工资支出将由中央财政设立专项资金，其间教师的平均年薪可达到1.5万元，高出部分由县级财政承担。教师招聘录用考试或称教师招聘考试、教师录用考试，一般简称招教。是近年我国教育部门落实“凡进必考”原则，公开选拔优秀教师的新型录用制度。招教考试知识点一般涵盖教育学、心理学、教育心理学、新课程改革、教材教法、教育法规、班级管理、教育写作、公共基础知识、专业基础知识、说课、答辩、教案等，具体情况各地不同。根据义务教育管理体制，各县区教师招聘考试由本县区负责，市直学校教师招聘考试由市教育局负责，各地考试时间没有统一规定，由各地根据本地教师队伍状况、编制状况等确定，考试时间也由当地自行确定。但根据教育系统的特点，如果安排招聘，一般会安排在暑期进行。可以到当地教育部门咨询。考试形式不同：招教考试以县或地级市、区进行，而农村特岗教师招聘考试各省教育厅执行教育部的有关政策进行。
待遇方面
特岗教师是中央实施的一项对西部地区农村义务教育的特殊政策，通过公开招聘高校毕业生到西部地区“两基”攻坚县县以下农村学校任教，最终目的是为了提高农村教师队伍的整体素质，促进城乡教育均衡发展。从中可以看出，国家对特岗教师是鼓励支持的，在待遇方面，特岗教师与当地在职在编教师享有同等待遇，之所以特殊是在于特岗教师聘任期间，是由中央财政统一支付。其它津贴补由各地根据当地同等条件公办教师收入和中央补助水平综合确定。
编制方面
特岗教师在录用之后，暂时是不入编的。特岗教师有三年的服务期限，三年服务期满后，考核合格，可以根据当地情况纳入编制。也就是说只要考核合格，三年之后特岗教师也就成为在编教师了。但这并不是特岗教师的唯一选择，特岗教师服务期满后至少有三条出路：一就是是选择在当地留任，保证有编有岗，并享受当地教师同等待遇，成为一名有编制的教师。二是异地留转，或到城镇学校应聘。城镇学校中小学自然减员的补充，首先要补充这些经过了三年实践锻炼的特岗教师。三是可重新选择就业，各地政府包括教育部门要为此提供便利。但要特别注意到是前提条件是三年期满之后。
从上面的分析可以看出，特岗教师和当地在编教师在收入待遇方面是差别不大，在编制方面只要特岗教师三年服务期限考核合格也就能成为一名有编制的教师。面对沉重的就业压力，特岗教师对毕业生的吸引力更是有增无减。
临沧中公教育
特岗教师与编制教师最大的差别在于"编制之外"与"编制以内″。特岗教师在3年的服务期满，经考核合格，本人愿意，才可以办理录用手续，招聘为"体制内″的人。由于属"编外”，所以只能领取生活补贴，无法亨受"编内″人员同等的工资和相关津补贴。当然，上级人事和教育主管部门联合发文，要求特岗教师相关待遇不得低于公办教师待遇。可执行中，各基层单位对政策理解有偏差，导致各地特岗教师待遇参差不齐，在落实住房公积金、医疗保俭、乡镇津贴、乡村教师生活补贴、绩放工资等出现较大偏差。同工不同酬的问题威胁着特岗教师的工作积极性。
小岛绿洲780
特岗是国家针对乡镇教师缺乏和大学生就业难推出的政策，通过国家组织统一考试录用，对于刚毕业的学生来说，是很优惠的，没有教师资格证的大专以上学历都可报考，本科第二年定中二职称，大专三年定，三年过渡期按国家标准（一年28000，地方可补助），三年期限到了，可选择读研（加分优惠），可选择留在当地，自动入当地编制，并且没有教师资格证的可以补发教师资格证（不用考试）！
间冰期进行时
①招聘岗位学段不同；教师招聘指的是事业单位编制的普通岗位教师，普岗教师不限于农村义务教育阶段学校，幼儿园到大学都有。特岗教师则只招聘义务教育学段。②招聘名额也不同；普通岗教师根据各市报考的人数和编制的缺额情况分配，基本每个县都有。特岗教师招聘重点是贫困地区乡镇学校、县有名额。③服务期限不同；一般普岗是5年，特岗是3年④招聘对象不同；普岗招聘对象范围较广，应届、往届、在职等社会人员均可报考；特岗以师范院校和其他普通高校应届本科毕业生为主，可招少量应届师范类专业专科毕业生。⑤工资的供给方法也不同；普岗的工资主要由地方财政拨款，特岗所需资金由中央财政和地方财政共同承担，以中央财政为主。凡特设岗位教师工资性年收入水平高于国家统一标准的，高出部分由地方政府承担工资支出。 ⑥考试难度不同；普岗教师竞争压力较大，考试较难；特岗教师竞争压力小，考试较容易。
