DESERVEwcy
我看了眾人的回覆，有些說不能換，不能慣著學生，或者是本學期內不能換。這種觀點我不認同，當一個班級學生提出換老師的時候，那都是矛盾基本上沒法調和了，絕大多數都是老師的問題，學生能說出這樣的話，也是實在忍無可忍了，不然中國學生很難張開這嘴的。 大多數的回覆都表示了班主任的無奈，一輩子的同事，一個校園裡工作，低頭不見抬頭見，怎麼能因為學生去得罪，引人不滿呢這會嚴重影響自己的名聲和人緣的。 許多人提出那是學校領導們的事，這明顯是事不關己高高掛起，其實，進一步想一想，領導們解決這樣的問題就容易嗎？ 一個學校，老師就那麼多人，都是有編制的，校領導又沒有選擇權，這些老師當中，有些人從能力水平到態度責任心實在是太差了，江山易改本性難移，不是領導們幾句話就能改變的呀，從這個班調走，到另外一個班學生又會反對不願意怎麼辦呢？校領導也作難呀! 所以，此題無解，至少在現在是無解的。學生的唯一出路，只有調班或者轉學。唉!
相逢19175
首先，絕對不能助長學生的不正之風，應教育他們尊師重教。舉個例子說:假如你將來進入了社會參加了工作，你要求換老闆，別人也要答應你嗎？不是要求老師適應學生，而是學生要適應老師。除了教育學生外，也要穩定家長，有些事情，家長沒調查清楚，聽信學生一面之詞，也會推波助瀾。
第二步，以同事，朋友的身份與數學老師談心，側面瞭解情況，也要聽取老師的心聲。
第三步，向學校領導反應情況，站在公正立場，實事求是。學生有意見，如果不是個例，說明老師也是存在問題的，班主任與科任老師之間是合作關係，做教師思想工作的事教給學校領導層。
德智勤誠睦造
不太瞭解你們學校的情況，由於學生不能瞭解教學規律，所以我給點建議：
1.心態要調整好。一開始就教得很好，那還叫新老師嗎？你還讓其他老教師怎麼混？這是一個正常現象，你正在遭受合理的痛苦，該悲傷悲傷，該難過難過，之後哪裡跌倒哪裡站起來。
2.協商教師多跟前輩老師學習，多去聽指導老師的課，多讓指導老師來聽你的課。
3.提高備課質量。可以讓任課教師反覆練習教學經驗。而要讓他的課堂看上去毫不費力，就要非常的努力。寫詳案，上課之前反覆演練到滾瓜爛熟。
4.抓落實。只要能夠抓學生落實，成績絕對不會太難看。成績差的開小灶，課後留下來過關，把學生落實抓好了，成績很快就上來了。
5.管理要有力度。我常說這句話，高中教學有深度，初中管理有力度。課堂是教師第一生命線，如果課堂質量不高，靠課外補效果也不會太好，課堂是主食，課外是零食，主食不吃光吃零食是會營養不良的。如果課堂學生吵鬧，聽課質量不高，可以先讓班主任去聽他的課，幫他壓陣，他暫且狐假虎威一番，學生習慣了，也就不會再吵鬧課堂了。
楊茗哲高考數學
學生要求換數學老師，您是班主任，請問您是教育機構的還是學校的？
如果是教育機構的，那麼問問學生為什麼想換數學老師，問清楚原因，也問清楚這個學生喜歡哪種風格或者特點的老師。儘量幫他更換匹配合適的老師。另外，也跟老師溝通情況，瞭解學生反饋的問題是否屬實。老師如果有一些方面不足，要改進的。
如果是學校的話，同樣和學生和老師分別溝通，瞭解原因情況。如果是調皮的學生不喜歡老師，那先個別進行教育開導。如果大部分學生都要求換老師，那麼班主任先聽取學生的心聲，然後跟數學老師說說學生的心聲，請數學老師跟班裡的孩子開誠佈公的聊一聊，對於自己做得不足的地方道歉，並改進。這沒什麼丟人的，再磨合磨合。如果數學老師真的很差勁，那麼可以先跟老師聊，建議真的要換的話也這學期結束，也先磨合一下，跟學生和數學老師說好，也跟領導反饋情況。中途換老師對學生對老師都不好的。
遇見小D姐姐
說明數學老師有問題，應該調整，數學家陳景潤當老師講課他的學生就聽不懂，因為他的地方口音特別重，後華羅庚把他調到數學研究所成為偉大數學家。每個人都有自己的長處，只有發揮每個人長處社會才能和諧發展，滿足學生的要求，解放那個數學老師使他的長處得到發揮。
cwbcwb1111
學生要換數學老師肯定有他的理由。如果是個別學生提出的，班主任要讓他說出原由，是學生本人不喜歡數學老師要做工作，宛轉地說服該生，讓他心情放鬆，愉快地接受。還要和數學老師溝通，讓數學老師多親近他，讓該生認識到數學老師是可親可敬可交的。如果是絕大多數學生提出換老師，班主任應找數學老師談一話，讓其認識到課上不好，講不到位，如何改進教學方法和手段達到學生滿意，如果是對學生態度不好要改正，向學生承認自己的過錯從而迎得學生的諒解:。如果談話達不到效果就向校領導提出換人。這樣有理有節，總而言之班主任應該對學生負責，對每一學生負責。
葉老翁620
班主任什麼都做不了，體制內的東西，班主任無能為力，科任老師不負責，班主任既不能勸說也不能告校長，鐵打的營盤流水的兵。班主任是不敢為了學生得罪同事，即便心裡不舒服。但學生家長可以去找學校領導反應，多次去而且有理有據，多準備證據，或許有希望。但不大
一蓑煙雨任平生23333
現在學校都是一個蘿蔔一個坑，又沒有閒人，想換也沒人換啊，如果老師教的確實不太好，一般也是一學期結束後才換，中途到哪找人去
哼哼哈哈12252
“讓他三尺又何妨？誰見當年秦始皇？”我沒聽見，我沒看見。別問我，我不知道。嚇死我了。😓😓😓🎃🎃🎃🎃
做公益，推進社會公平，合理，是我們改變現實社會，參政議政，最有效，最安全的辦法。沒有捷徑可走，這就是捷徑。有一個好的現實社會，我們才能實現“做好人而受歡迎”的願望。關注公益，重塑社會風氣，就是改變社會環境，現實，增加自己作為一個“值得愛的人”的魅力。使自己跟別人建立，安全和健康，可靠，矢志不渝的關係。🍰🍰🍰🍞🍞🍞🍄🍄😓😓😓😓🎃🎃🎃🎃🌎🌎🌎
向日葵8853161210914
那應視具體情況而定。是老師的教學質量實在不好，還是學生們太過挑剔？如果是老師在教學方面做得不太好，就要改進。把自己的教學質量跟上去。不管我們各行各業，哪一個人。我們所有的工作都是在慢慢的摸索中積累經驗。老師在教學中的不足，可以慢慢來摸索。換不換老師需要繼續觀察。相信只要我們老師努力了，付出必須會有回報。
