2019-02-27 17:39:42 雍親王府

乾隆四十一年（1776年），乾隆皇帝正式編撰《貳臣傳》。

《貳臣傳》是在乾隆四十一年（1776年）正式編撰，當時滿清入關已經一百多年，大清王朝正處在“乾隆盛世”的巔峰，內部統治穩固，此時的乾隆皇帝為了進一步緩和民族矛盾，加強滿漢之間的團結，同時瓦解漢族的反清情緒，進一步統一思想，並且鞏固自身統治，所以下旨編纂了《貳臣傳》，收錄了明末清初在明清兩朝為官的人物120餘人，用以警示世人。

《貳臣傳》又分為甲乙兩編，按照乾隆皇帝的說法，“所以至有二姓者，非其臣之過，皆其君之過也”，於是乾隆皇帝將這些降臣劃分為兩種類型，分別編入甲乙兩編之中：

對與那些對清朝赤膽忠心，功勳卓著之人，編入甲編，包括孔有德、耿仲明、尚可喜、洪承疇、祖大壽等這些為滿清定鼎中原立下赫赫戰功之人，皆名列其中；

而對於那些毫無建樹的降臣降將，則編入乙編，諸如錢謙益、孫可望、馮栓等投機分子，就編入了其中。

除此之外，乾隆皇帝還下旨編撰了《逆臣傳》，用以抨擊、批判吳三桂等人的不忠行為，更是為袁崇煥等在抗清鬥爭死去的明朝忠臣平反昭雪，這樣做目的都是為了加強思想統治，樹立忠君愛國的榜樣，同時建立與廣大漢族人的同理心，進而加強王朝的統治。

然而被稱為“清初第一漢臣”的范文程卻不在《貳臣傳》之中，這並不是因為范文程是范仲淹的嫡系後代而被特殊照顧，也不是因為范文程在清朝揮師入關、定鼎中原過程中立下了卓越功勳，而是因為范文程在滿清政權中的入仕經歷頗有些與眾不同。

我們現在的一些通用的史料上，對於范文程請降後金一般都是這樣描述的：范文程在萬曆四十三年（1615年）考取了秀才；在萬曆四十六年（1618年）努爾哈赤率領八旗軍攻打撫順的時候，范文程與兄範文寀主動開門獻城，並且是主動求見努爾哈赤，表示願意歸降大清，努爾哈赤見到范文程氣宇不凡，仔細一打聽又是宋朝名臣范仲淹的後代，因此努爾哈赤欣然接受了范文程，並且隨即重用了范文程。

但是，這其實是與努爾哈赤對待漢人的一貫態度背道而馳，完全不符合努爾哈赤的性格和行為風格習慣，並且也不符合《清太祖實錄》中的記載。事實上，努爾哈赤攻佔撫順之後，並沒有所謂的招降和優待，而是將所有的漢人連同牛羊馬等一起計數，喚作“人和牲口三十多萬”，然後平均分配給了八旗各部。而范文程一家就是在這個時候被充入盜了鑲紅旗下做了奴役，也就是說當時的范文程隸屬於代善的長子嶽託管轄的。此時的努爾哈赤並沒有就此重用范文程，甚至連范文程是誰都不知道。

之所以會有後來的記載和描述，只是由於范文程在後來的地位太高，功勞太大，並且受到了皇太極和順治兩位皇帝的極力推崇，於是史官在編寫歷史文稿中才用了我們現在通用的事蹟進行了記載，這樣做既不得罪范文程，同時也不過分的批評努爾哈赤當時對於漢民族的野蠻政策。

范文程為滿清政權所重用，是從皇太極時期開始的。

皇太極登基後金大汗後，接受了多爾袞等屬下的建議，一改努爾哈赤對於漢人的野蠻態度，開始發掘並且重用漢族的人才，並且在後金天命三年（1629年）下令，仿照漢族政權科舉制度，在後金控制地區進行開科取仕。根據《清太宗實錄》卷五記載，皇太極對於這次科舉是非常的看中，並且親自下旨安排。

自古國家，文武並用，以武功戡禍亂，以文教佐太平。朕今欲振興文治，於生員中考取其文藝明通者，優獎之，以昭作人之典，請貝勒以下，滿、漢、蒙古家有生源者，俱令考試，於九月初一日，命諸臣共同考校，各家勿得阻撓，有考中者，仍以別丁賞之。

皇太極的大致意思就是：現在國家的發展需要大量的人才，即需要武將來開疆拓土、平定四海，也需要文臣來治理國家、推行文教，所以現在也要通過科舉考試的方式來選拔治世文臣。但凡是家中、府上、所統領旗營下，有知書能寫之人，都應該讓他們來參加考試，不得加以阻攔，如果報名的人有考中被錄用的，就讓他們為國家效力，然後國家再給你重新補充。

由於皇太極的重視，范文程得以參加了這次考試，並且范文程正是在這次考試中脫穎而出，被選拔出來做了後金政權的官員，之後不斷地升遷，最終成功進入了皇太極的視線，逐步成為了皇太極非常倚重的漢族官員。如果不是皇太極看中漢族知識分子，看中漢族的士大夫階層，范文程很有可能繼續在鑲紅旗也就是代善的長子嶽託門下做著僕役。

而被重用之後的范文程也不負眾望，輔佐皇太極和順治兩代帝王期間，做出了巨大的貢獻，被譽為“清初第一漢臣”。