為什麼有些女教師趾高氣揚的，感覺自己好像高人一等的樣子？她們是什麼心理？

最美不過夢境

很多學生家長可能都曾考慮過這樣一個問題：一個業務精湛但不太負責的老師，與一個業務素質一般但有愛心的老師，究竟該選哪一個？我寧願選後者，因為前者能力雖強，但缺少耐心與責任，孩子根本學不到多少的東西；而後者雖然業務平庸，但他可以對孩子傾囊相授。

題主所指應該是個別老師身上的戾氣。嚴師出高徒，但嚴是基於愛，出發點是為了孩子的更好的成長。對於這樣的老師，我們歡迎他拿起戒尺，甚於可以狠揍屁股。而戾氣很重的老師，則會於教無益，甚至會毀了孩子們。

所有不負責任的老師，根子都是在愛崗敬業上出了問題，在教書育人的師德上出了問題。急功近利的人不宜為師，惟利是圖的人不宜為師，好大喜功的人不宜為師。而所有戾氣很重的人，都能從上述三者找到病灶和毒根。如果孩子碰到這樣的老師，是一種不幸。

如今，家長群中頤氣指使的老師屢見不鮮，對孩子缺少耐心洩忿辱罵的也時有報料，有人感嘆，為何有的老師有這麼大的領導作派，有這麼大的譜，簡直就像一個女王。當然，孩子的學習成長掌握在他們手中，家長們當然要對他們畢恭畢敬。授業解惑的責任成了一種恩賞與施捨，教書育人也搞成了一種利益的交換。這樣的老師，沒有資格得到尊重。

我們謳歌老師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師，像蠟燭一樣燃燒自己、照亮別人。這樣的老師有很多，但的確也有一些老師身在三尺講臺，心在摩天寫字樓。與軍人比榮譽，與公務員比地位，與企業中高職領比薪水。誠然，我們不反對教師提高物質待遇，但在其位、謀其職是最起碼的社會公德心了吧。

學高為師，身正為範。請個別老師把戾氣收起來吧，別因自已的魯莽愚鈍沾汙了師者這個百世英名。

抱庸齋主

我本身就是一個女教師，女教師確實存在趾高氣揚這種情況，而且還不在少數。

產生這種狀態的根本原因是經常上課和管理學生。

我剛剛工作時候還清楚的記得自己的那個樣子和那個時候的照片。

後來慢慢的就變成了教師那個形象。事實上骨子裡沒有變，也並不是某種特殊的心理狀態。只是很多時候女教師給人一個側面，而且這個側面展示的比較多。

除了趾高氣揚的一面。女教師也會深夜端著啤酒杯追世界盃，女教師也會遛狗被狗狗帶得滿小區裡亂跑滿頭大汗，女教師也會跑出跑幾條街為了吃一次麻辣燙或兩塊壽司，女教師也會為了一個流行色或者心儀的款式等快遞，不停的查物流進度，女教師也會為一塊披薩一袋泡芙排隊等候等很久。以上這些都是我生活真實的寫照。女教師還有很多側面。

xia艾克思

真沒覺得現在自我感覺良好的她們優越感在哪裡……說說我的親眼所見吧：一次我們同學聚會，酒足飯飽後同學們就去了歌廳，其中一位男同學因為生意做大了便請客做東，安排好包房後他說隔壁包房有他的生意夥伴兒需要過去點卯應酬一下，他去了幾分鐘回來時後面跟來幾位年輕女子，一聲聲哥哥哥哥地叫著……看著那打扮我以為是歌廳做服務的職業女子，她們知道我們是同學後好像放開了坐在男生身邊膩歪，有個人還坐在那個有錢男生的大腿上，過一會兒又來應付我們幾個女同學，而且也不堪被我們眼角看她，自我報名是＊＊高中的老師，音樂老師英語老師……生怕被我們小瞧了，我突然問她教哪個年部的，她隨口認真地答著，我說我家孩子就是那裡高三的，她們一怔，連忙起身拂衣走開了……我過後和那個請客男同學核實了她們的身份，果真是老師，他的朋友特意請她們過來陪客的，原來如此啊……我不知道她們的三觀怎麼形成的，作為一個年輕教師，女教師能出入那個場合且不自重，她們怎麼教育學生呢？

玫瑰75794209

一個小故事，一個八十歲的退休老教師的回憶，年輕的時候對學生特別狠，經常懲罰學生，有一次在老師辦公室裡，一個被他懲罰的學生在角落裡默默的流淚……這時另一個老師，走到學生身邊，遞給他一張紙巾，讓他把眼淚擦掉。

當時的他特別不理解，就是要讓這個學生痛苦難過，出醜丟臉下次他才能記住，為什麼要對他好？

若干年後，在他老年時，他理解了老師的真正意義，只有愛孩子才能教育好孩子。當年的那個學生會在心裡記住的老師是誰？肯定會是那個給他紙巾的老師，對他可能只有恨吧。

所以老師是一個以愛為基礎的職業，很難說趾高氣昂的老師，會俯下身去和孩子輕柔地說話，你願意把自己的孩子交給這樣的老師嗎？

教育資源是香餑餑，而公立學校的教育資源更是優質和廉價，所以造成這種情況也是家長推波助瀾。希望老師能提高自身職業素養，教書育人，以身作則。

耿直女生

我大姑姐就是老師，比我老公大一歲，中專畢業找關係留在了區裡的小學當老師。我公公婆婆以她為驕傲，她回家也不怎麼和我們說話，有點看不起我們，公公也說了大姑姐是二十年培養起來的，我們都是幹活長大的，所以不一樣。大姑姐很享受這份尊貴，回家十指不沾陽春水，地都不掃一下……。老師只是份職業而已，沒什麼可拽的

活在海里的雨

前面的已經從正面回答了。我從側面回答

1.接觸學生太久，不高傲也高傲了。因為必須對學生有威嚴。

2.有高傲的資本。

你去學校打聽一下人家的老公或者爸爸是誰。就知道人家為什麼能高傲。我舉一個最一般的我例子。辦公室一老師每週五飛回老家，週日飛回。工資不夠飛機錢。

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題主用錯了成語，女教師按照不同年齡，用成語來形容：

年輕女老師：意氣風發，自信滿滿！

中年女老師：不卑不亢，胸有成竹！

老年女老師：安心定志，歲月靜好！

年輕女老師，剛走出大學校門，過關斬將，考編入職，對未來充滿信心，心中確會有對引車販漿之流輕視之意，這是其年輕所致。

中年女老師：在教師崗位上經營多年，對自身有著清醒的認識，年輕時的意氣風發早已不在，自信也深藏於心，不露於外。她們內心的堅守仍在，只是沒了鋒銳，看不慣的，沉默以對，不卑不亢，遇事胸有成竹，氣定神閒。