手機用戶688彩雲之南

遊戲帶走了你的青春！遊戲帶走了你的知識！遊戲帶走了你的高中錄取通知書！遊戲帶走了你的大學夢想！遊戲中的打打殺殺帶走了你的理智，讓你性格暴虐不聽從爸爸媽媽苦口婆心的教育管理！遊戲最終讓你一無所有，毫無一技之長的離開了校園，離開了朝夕相處的同學！遊戲讓你早早離開學校以後不知道該何去何從！是我多年來給沉迷遊戲無法自拔的初高中生講的最多的話語！由此可見沉迷遊戲對一個學生的影響是多麼的嚴重，家長可以從以下幾點入手來解決孩子沉迷遊戲這個嚴重的問題

第一點:孩子！沉迷遊戲你將學業荒廢，中考失敗，早早離開校園，你會一無所有！

多年來面對沉迷遊戲的初中生，我嚴厲的警告他們:“作為一名初中生你應該知道中考的重要性，你應該知道一旦沉迷遊戲不好好學習你必然考不上高中，那麼你就要好好想一想中考結束以後，當你的同班同學高高興興的拿著高中錄取通知書進入高中去實現自己的大學夢想了，而你卻沒有考上高中，這個時候你會是一個什麼樣的心情？你還會像現在一樣不計後果的去玩遊戲嗎？”詳細深刻的對話下圖所示

第二點:孩子！父母不可能像現在這樣養活你一輩子，沉迷遊戲毫無一技之長你將很難在這個世界上做到人生自立養活自己！

孩子！你現在之所以要不計後果，一意孤行，為所欲為的玩遊戲不學習，就是因為你現在衣食住行所需要的一切，包括你現在所玩的手機都是父母給予你的！然而父母總有老去的一天，再過幾年以後你將年滿十八週歲成為一名成年人，難道你還要讓父母繼續像現在一樣養活你，繼續像現在一樣過這種飯來張口，衣來伸手的生活嗎？因此你是為了將來長大成年離開父母能夠養活自己而學習，而不是為了玩遊戲而活著！遊戲只會帶走你的知識，帶走你的大學夢想，帶走你的生存能力，你可以看看下圖所示中這位父親所言，在當下一個學生只有獲得本科學歷才能滿足各行各業用人單位的需求，詳細內容下圖所示

以上內容和圖片選摘自山西人民出版社出版《贏在終點家庭教育實操手冊》，新書推介我就是這本書的作者，由於上傳篇幅有限，只能上傳一小部分，希望上述回答能為各位家長教育孩子帶來幫助，同時警戒那些進入小學，初中，高中以後仍然沒有好好學習的孩子，警鐘長鳴，引以為戒！並且在頭條中回答了很多教育孩子的問題。感興趣的家長可以關注我的頭條號閱讀相關內容，希望能夠幫助更多的家長和孩子，感謝今日頭條給我們交流的平臺！最後希望所有的孩子都能考入理想的高中！最後考入一所理想的大學，讓您的孩子學業有成，贏在終點！

家庭教育感悟

我介紹兩種截然相反的辦法。一種是採取限制的方式；一種是採取放縱的方式。

先說怎麼限制。

第一步，沒收手機。

他可以在空閒時間玩家長的手機，但是絕對不要讓他擁有自己的手機，這是非常重要的一點，因為他獨立擁有手機意味著他對手機有掌控權，他想用手機做什麼就做什麼，如果是隻允許他玩父母的手機，在他意識裡就知道這不是他的手機，在父母需要的時候他必須要將手機還回去。

第二步，卸載或隱藏遊戲。

孩子有手機並不可怕，可怕的是沉迷手機遊戲，既然這樣，那就限制孩子在手機上安裝遊戲，千萬別高估孩子的自制力和低估遊戲的誘惑力，最好的辦法是從一開始就不要讓孩子接觸遊戲。

第三步，根據孩子的興趣安排課外活動。

多瞭解瞭解孩子都有哪些興趣，比如打籃球、看書、旅遊等等，根據孩子的興趣給他創造條件，比如經常帶孩子旅遊或者給他報感興趣的培訓班等，這樣他的課餘時間豐富起來也就不會天天沉迷在遊戲裡了。

需要注意的是，在限制孩子玩手機的過程中要做到就事論事，不要對孩子人身攻擊和道德批判，比如限制孩子使用手機時間，但是不要用自制力差、笨、不聽話、就知道玩這樣話去攻擊孩子，否則特別容易引起孩子的逆反心理。

還有另外一種方法是放縱法。

孩子特別迷戀哪一款遊戲，那就讓他玩個夠，給他一週的時間，可以不學習，不上課，不睡覺，就讓他專門玩遊戲，不玩都不行，再好吃的東西吃多了也會厭倦，再好聽的歌讓你每天單曲循環一百遍，過不了幾天就聽到吐了，對遊戲也是一樣，讓他一天到晚玩幾天也很快會感到厭倦。反而比你讓他玩一天停一天要好。馬雲的兒子當初沉迷網絡遊戲，馬雲就是拿209塊讓兒子玩了三天三夜一次玩個夠，後來他兒子也就對網絡遊戲不怎麼感興趣了。

如果你問我這兩種辦法哪種好，我覺得要根據孩子痴迷的程度而定，如果是孩子剛接觸遊戲不久，只是十分喜歡玩，還沒有上癮，這種情況一般用第一種方法比較好，孩子也比較容易接受。

如果孩子對遊戲痴迷程度已經很深，根本聽不進去父母的任何意見，你就堵不如疏，採用放縱法讓他盡情玩，雖然需要付出一些時間，但是能讓孩子從網遊的泥沼中爬出來也是值得的。

超級女兒奴

初二學生，很多孩子的一個大變化期；機不離手，手機控，家長一直放縱；作業抄答案，沒有好好學習，更沒有好的學習習慣；脾氣暴躁不吃飯，要挾家長，家長一直驕縱。

以上三點是這個問題的重點所在，可以看出出現這個現狀和家長的養育習慣和方式有很大關係。

怎麼辦？

只有原則，具體辦法自己變通。

1，接納現狀，從情感上建立最大程度的信任關係，換句話就是愛的安全感。

家長注意自己控制自己的情緒和言語方式，把眼光從學習成績上離開，轉移到孩子觀念和心理的成長方面。

家長沒必要過分地遷就，但也沒必要過分地和他碰撞。

2，家長自己學習，多瞭解青春期的共性發展以及自己孩子的個性發展。對他了解地越多就越容易找到更好的方式方法。

面對孩子的成長，拋去他人的眼光和看法，或者是所謂的自尊，儘可能事實求是地看問題處理問題。

3，儘量避免大的爭吵，但也不懼爭吵，如果一旦發生爭執，就一定要從爭執中學習到一些東西，讓孩子明白你為人的原則是什麼，自己也從中能更多地明白孩子的認識和接受度，就是爭執的一定要有意義。

4，有了逐漸向好的關係，在原則的界限內讓他去承擔一些東西，比如一點家務，一些幫助的機會等，再適時地予以肯定和無痕的點撥，那麼這段時間很快就會過去。

至於手機使用，那也要一步步地讓他自己更好地使用。至於抄作業，不好好學習，自然作業完成會有困難，最方便的方式就是抄作業，這一方面是習慣、一方面是階段的能力。只要引入了成長和學習的正規道，這些都會隨之改變的。

快樂庭院

你想毀掉你的孩子，只需一部手機。

初二，是青少年青春判逆期開始，中學生兩極分化就是從這一年開始的，尤其是初二下學期。從此，學習成績急劇下滑，逐漸養成一些壞習慣，諸如早戀、吸菸、打群架等。手機是他們接觸不良信息的主要渠道。遊戲成癮，不良網站瀏覽等，對孩子的害處不言而喻。

如何應對判逆期少年的這種局面呢？判逆期少年，如深陷手機遊戲、網癮，想硬性阻攔，住往是無效的。一般的說教，也不會有什麼作用。正處判逆期的孩子，脾氣暴躁，越阻越勇。想整治，必須根據他們的心理特點，對症下藥。

先從時間上管控開始。允許玩，但有時間限制。比如，一天一小時。上學不許帶手機，這是原則性問題。與孩子籤書面合同，簽字生效。協商好遊戲時間段。然後培養孩子的學習興趣，使其注意力轉移到書本上。將學習成績與手機時間相結合。當其學習上有成就感後，自然在書本上花費的時間會大大增加，玩手機的時間會逐漸減少。有了學習成績的保證，隨著初三升學壓力的作用，手機遊戲時間會逐漸被擠掉。

如果家庭經濟情況允許，還可以上管理比較嚴苛的民辦學校。這些民校都是小班制，30人左右一個班，管理非常嚴格，禁止帶手機。在這樣大環境下，自然不敢玩手機，而且還會避免孩子與家長之間矛盾的激化。

家長一定要注意青春判逆期少年的管理，依據他們的心理生理特點，採取措施。切忌簡單粗暴。

搏擊長空的大鵬

初二，青春期，脾氣暴躁是常見情況，要看暴躁到哪種程度才行。放長遠來看，這個時間發作青春情緒會比等孩子長到大學會好點。那時才是真的難疏導。家長只要掌握正確的方式去幫孩子調整，就能解決問題。這裡因為不清楚細節和孩子從小的生長細節，我只能簡單分享一下常規建議啊。

第一，脾氣暴躁的問題最為關鍵，您要去了解他為何會不開心。再想辦法幫助他，跟他好好溝通。情緒心態處於平和的時候才能做好其他事情。

第二，學習問題，他的成績如何？平時學習和學校環境怎麼樣的？抄答案也分兩種情況的，有部分聰明的小孩也會抄，因為他們覺得這個作業沒意義。您可以先去了解一下這些具體情況。

第三，手機遊戲玩的人很多，年齡層跨度也大，這東西對人腦來說，跟喝酒抽菸一個道理，都會生癮。初二的孩子要戒，強硬斷手機是下策，容易有矛盾。前面兩個問題先解決，同時利用培養新愛好的方式，來取代。會好一點。

圖片是一對母子參加一場親子活動的作品，很美很有愛，分享給大家。

天天沫沫吒

我是一名研究生，專注於教育問題的解答，可以點擊關注⊙∀⊙！

看到這個問題時，小編還是有些話想說的。現在的智能手機越來越普及，家庭經濟較好的學生，幾乎都有一個手機。作為加強聯繫父母的一種工具，手機還是有利的一方面的，不過把手機當作遊戲機，難免有些本末倒置了吧，對於孩子的這些問題，小編在此發表自己的一些看法。

第一，手機功能夠用就行

如果說家長們想給自己的孩子配個手機，小編覺得不一定非要買智能手機。手機主要的功能就是方便人與人之間的聯繫，有通過的功能就已經足夠了。孩子之所以沉迷於手機遊戲，那是因為手機的功能太多了，如果說只給孩子買一個功能少的手機，孩子還會繼續沉迷於手機遊戲嗎。初中生的自制力比較差，因此加強對孩子手機的選擇是很有必要的。手機的功能越少越好，等孩子長大以後，有了一定的自制力，再買智能手機也不晚。其次學生用手機搜索答案，只會讓學生對學習產生厭倦的心理。以後的學習並不是看你搜索一下就可以解決的。在考試時我們還能用手機嗎？我們要讓孩子擺脫對手機的依賴，不要讓手機耽誤了孩子的一生。

第二，強制性手段

雖然我們經常要求對孩子的教育要循循善誘，但小編個人覺得，特殊情況就要採用特殊手段。孩子都自己到了“機不離手”的地步，脾氣還那麼暴躁，還能期望他能聽你的循循善誘嗎。特殊時期就要採用強制性的手段，把手機從孩子的手機要過來，規定他每天用手機的時間，或者乾脆直接給孩子買一個只有通話功能的手機。初中是孩子最重要的階段，如果真的是為孩子著想，就要逼自己的孩子一把，不要讓手機毀了孩子的一輩子。孩子要想成才，就必須要有非常的教育手段。

以上兩點是個人對這個問題的看法，學生沉迷於手機的問題，是近些年學生面臨的重要的一個問題，作為父母一定要引導孩子合理地利用手機，不要被手機耽誤了學習。

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類似的問題我之前回答過。這個一定是有原因的，養不教，父之過，教不嚴，師之惰。初二，差不多十三、四歲，我們都是過來人，正好是個叛逆期。有的人在這個年紀會有許許多多的想法、看法，會做出很多出格的事情；有的是想起家長的注意，有的是故意而為之。針對你所說的沉迷於手機遊戲，一天到晚機不離手，你可曾想過，手機是誰給他的，給他之前有沒有與他溝通過，或者有承諾、約法三章什麼的，你們是否遵循？他作業為什麼抄答案，他是為儘快完成作業，然後玩手機；機不離手可能因為他只能在遊戲裡，或者手機上才能找到自己想要的，獲得滿足感；脾氣暴躁的原因就多了，或許是他沒有安全感，或者是他遊戲玩不好，等等等；至於不吃飯，應該跟心情有關。現在剩下該怎麼解決了，至於怎麼，最主要的是靠家長與老師了，在這過程中最重要的是耐心與堅持。比如:用多種方法與他溝通交流，搞清楚他內心的想法，他的心裡狀況，過程中不能亂髮火，記住耐心；搞清楚後，多引導他向好的方面發展，多些鼓勵，多些誇獎。總之耐心與堅持，溝通與交流是必不可少的。

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初二這個時候正是大多數孩子的叛逆期，也是孩子會不會走歪路最關鍵的時期。像題主所說這樣的情況已經是比較嚴重了，這個時候對孩子正確的引導至關重要，下面我就給題主出幾點建議吧。

合理控制用手機使用時間

其實在這個年齡不提倡學生用手機的，這個時候學生都要以學習為主，手機很容易分散他們的注意力。這個時候他們對網絡上的一些東西產生認知，但辨不清是非，很容易受到誘惑，很多沉迷遊戲的青少年大多都在這個時候學會遊戲的。家長這個時候就需要果斷一點，嚴格控制他使用手機的時間，可以採取獎勵制，每天完成作業可以讓他玩一兩個小時，其他時候最好幫孩子保管好手機。還可以採取給他換一個功能機，手機的功能主要就是打電話，這個功能對於學生來說足夠了。

帶到他到這三個地方看看

孩子每天沉迷手機遊戲，無心學習，如果長期這樣必然會荒廢學業。這個時候最重要的是要激發起他對學習的慾望，讓他知道努力上進，如果家長苦心勸說道理無效，你不妨帶他到火車站、高鐵站、飛機場這三個地方看看。因為這三個地方是最能反映身份地位，生活品質的地方。你就讓他到火車站去看看，看看火車站的人都穿什麼樣的衣服、說什麼樣的話、都帶的什麼樣的行李、什麼樣的素質，再到高鐵站、飛機場看看，就問他想成為什麼樣的人？告訴他想成為坐飛機的人就得努力學習，去追求好的生活。讓他自己去體會，去感受人與人之間的差別，我想他一定會有一定的感受。

有機會帶他出去旅行，看看外面的世界

外面的世界很精彩，不帶他出去走走他哪能知道，你可以帶他到大城市，讓他看看都市的繁華，都市人的生活，換一個環境或許他能改變自己的想法。讓他到好的大學看看，看看大學的環境，大學裡的生活，開開眼界，讓他有一個追求目標，有了目標他才會有去學習的動力，才會改掉那些惡習迴歸正軌。

幫助他培養健康的興趣愛好

他每天沉迷遊戲，把大把的時間都花在了上面，你可以嘗試著讓他轉移對遊戲的注意力，培養其他的興趣愛好，比如平時可以帶著他一起出去運動，打打球、跑跑步，既可以鍛鍊身體也可以減少玩遊戲的時間。週末給他報一些樂器的培訓班，比如吉他、鋼琴，讓他對這些健康的活動產生興趣，轉移對遊戲的注意力，時間長了可能對他戒掉遊戲有很大的幫助。

楊先森Victory

這種狀態是典型的沉迷遊戲，無法自拔，網癮少年，這在中國並不少見，很多家長無計可施，老師也無可奈何，只能聽之任之，只要不犯法就夠了，實際上呢？

首先，任何事情都有緣由的。學生初二，抄作業答案，沉迷遊戲，三餐不規律，這都是家長慣的。給孩子配備手機的初衷是什麼？打電話，那為什麼變成了遊戲機？就算偶爾玩下游戲也無傷大雅，那麼為什麼發展到作業都靠抄答案？答案又是哪裡來的？毫無疑問，手機來的。至於脾氣暴躁，三餐不規律，都是手機的影響。手機也許帶給了孩子和家長一時的輕鬆，可是後果是悲劇，赤裸裸的悲劇。

其次，無良的遊戲商家，那麼多的程序員，無時無刻不在想著讓人在五分鐘之內上癮。根源也是手機。手機本身沒有錯，但看怎麼運用了。我也相信這個孩子的家長心裡肯定後悔，當初沒有控制好。

第三，如何解決？收手機？這得視孩子的性格而來，有的孩子性格太過狹隘，就會走入死衚衕，與其兩敗俱傷，不如化堵為梳。我們要有意識的引導孩子出去走走，多去參加體育活動，多在陽光下走走，慢慢培養一個健康的興趣，比如足球，跑步，籃球，自行車等等，只要脫離了手機，那麼下一步就好做了。

最後，學習還是孩子的主要任務，引導孩子多去看看書，看看勵志的世界名人的傳記，看看優秀同齡人的故事，等等，讓他了解世界是非常廣闊的，世界那麼大，何不去看看？想去看，先努力充實自己。

希望每個孩子，都能夠脫離手機，成為真正自己的主人。家長也要做好榜樣，做孩子的朋友和家長，一起成長。

七月小雨夾雪

.初二學生沉迷手機遊戲，一天到晚機不離手，作業抄答案，脾氣暴躁不吃飯怎麼辦？

這種情況個人建議進行心靈的溝通，雖然我也挺想打的。我覺得孩子之所以沉迷遊戲是因為要麼是遊戲太好玩，家長沒有嚴防，要麼是家長給予孩子的關愛太少，我記得之前網易的丁磊曾經說過，孩子玩遊戲是因為孩子孤獨，尋找一種依靠和依賴，如果父母及時的關心他，我覺得會很少發生這樣的問題，而且如果孩子跟父母之間的關係好的話，那麼孩子也不會想著要玩遊戲，如果要玩也是會經過父母的同意。

雖然說現在的網絡遊戲讓孩子沉迷其中，但我還是覺得家長只要方法到位，可以及時阻止孩子的行為，或者說給孩子制定一個遊戲計劃，如果他完成了作業才可以玩遊戲等等。

作業抄答案的話那就是上課不聽講，需要家長的教導了，孩子學習成績不好，主要還是因為孩子不愛學習，而讓孩子不愛學習的因素只有是成天想著玩遊戲，遊戲會有玩膩的一天嗎？不會有，所以我們也要適時的控制孩子的娛樂，不能讓他玩遊戲沒有時間觀念，而且要讓他意識到自己的主要任務是什麼。

脾氣暴躁不吃飯那應該就是孩子產生了厭食挑食的情況，家長在飯菜上也要下功夫，給孩子吃健康好吃的才，不能讓他總吃零食。不管孩子出現了什麼問題，家長都是最應該教導他的對象，畢竟家長才是孩子最好的老師，自己也要做榜樣給孩子看，要讓孩子經常跟家長們溝通，建立彼此信任的橋樑。W

關鍵字: 帶走 機不離 遊戲