孩子上小学六年级,成绩在班级排前几名,放学回家就玩电脑游戏,家长该怎么管?

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六年级孩子成绩在班级排前几名,说明他很聪明,学习能力相当不错。而放学回家就玩电脑游戏,请问这一玩有我长时间呢?一次一小时,二小时,还是到了废寝忘食的地步?如果在玩游戏方面没有家庭规则,没有合理的监督与管理,恐怕到了初中麻烦就会接踵而来了。至于怎样管理,我给你几点建议:

第一,游戏可以玩儿,但是必须要有时间规定。没了规矩,难成方圆,小学课程难度小,学科也少,大把时间玩儿可以理解。但是到了初中以后,学科多,难度大,那时再放纵孩子无节制地玩电脑游戏,必然会影响孩子的学业。因此,从现在开始,必须要给孩子立规矩,明确做好电脑游戏的时间规定,让孩子适应接受主动管理。

第二,每周给孩子定电脑游戏时间额度。不妨与孩子一起列一份电脑游戏时间管理统计表,每天放在哪个时间段玩游戏,一次用时多少,家长要做好监督与统计工作,看看一周下来,是否有超时。每周总游戏时间就是一个目标,让孩子围绕游戏时间目标去玩游戏,有利于孩子管理好游戏时间。

第三,延伸教育和引导,让孩子清楚过度游戏对初中学业的危害。对于小学生来说,他只会看眼前,根本不会想初中以后是否有大把时间可供游戏。因此,家长就必须要延伸引导和教育,让孩子明白进入初中后,你就是再聪明,也需要在课外用更多时间来完成多学科的作业,还有复习、预习的巩固工作。否则,你很难拥有现在这样的好成绩。

第四,对孩子进行自控力的明确培养。平时可以和孩子聊聊天,提到优秀的人共有的优点之一就是有极强的自控力,不管是吃喝玩乐哪一样,都不会放纵自己。如约定好的电脑游戏时间,可以鼓励孩子每一次力争减少用时,这样天天坚持,就能锻炼自己的自控力。不超时本身就说明很自觉,如果再减少每次用时,那就更了不起了。

以上几点,供家长参考之。


韩国成老师


孩子上小学六年级,成绩排在班级的前几名,说明孩子资质聪慧,只要肯努力,在学习上就能取得不错的成绩。



孩子放学回家后就玩游戏,也是在一天辛苦学习后的调节。适当玩游戏无可厚非,但是要合理控制时间。如果孩子玩一会儿游戏后,就能自觉去写作业,那么家长就没有必要太过担心。如果孩子回家玩起游戏后,就一发而不可收,非要等到家长来催促才肯罢休,那就得好好说教了。



六年级的孩子正处于小升初的关键时期,学习任务应该是比较重的。家长可引导孩子确立明确的学习目标,让孩子明白努力学习考取一所好初中的重要性。适当游戏,放松身心,过度游戏,就会“玩物丧志”。这么聪明的孩子,家长一定要在思想上好好引导孩子。


春风化雨花草香


最近的新闻中报道了这样的一件事,在韩国举行的世界电子竞技比赛中,中国队获得了总冠军的称号,这可是中国电子竞技历史上值得纪录的一件事。电子竞技对于大多数人来说是陌生的,是不被父母所理解的。

电子竞技从实质上说和打游戏是一样的,都是通过游戏去赢得比赛,从而获取胜利。所以我们的父母一般认为我可不想把自己的孩子送去专门打游戏,这样的孩子将来有什么出息。应该说这样的观点现在来看有些保守。我们只看到了电子竞技的一个方面,却没有看到其他的方面。电子竞技的选手并不是人人都可以成为的,不是会玩游戏就可以。全世界电子竞技最盛行的国家是韩国,据报道,韩国的选手们每天的训练时间是18个小时,我们知道一天24个小时,相当于大部分时间都用来训练。这份辛苦我想大家不是一般人都能实现的。

回到我们的身边,孩子回家就玩游戏,虽然孩子成绩是前几名,但是家长要明白,小学的知识相对来说是简单的,如果家长放任孩子,那么初中、高中后孩子的成绩会一落千丈。作为家长首先要关注孩子的心理,既然说到回家就玩,家长就要先与孩子进行交流,孩子玩电脑正是因为可以找到成就感,家长要多与老师沟通,关注孩子的课上状态。

孩子成绩的取得一是努力学习,二是学习习惯的养成,从这个孩子身上,我们看到的是习惯的缺失,成绩好不等于习惯好,成绩可能会有暂时的提高,但是没有习惯的支撑,孩子的成绩会起伏不定,上下波动。所以说家长目前最重要的是习惯的培养,让他做做家务活,承担一些他力所能及的活,只有这样,孩子才有可能从游戏中走出来,在现实中实现自己的人生价值。


说文写作


放学回家玩游戏还能在班里排前几名说明这是一个聪慧的孩子,接受知识的能力很强。对家长来说这是一件非常幸福的事情。

教育不能局限于文化知识。艺术,品德,体魄这些学问都会贯穿孩子一生且重要性不弱于文化知识。甚至在生活中更实用,更接地气。这几项可别太依赖于免费的义务教育。这是个性化的教育。需要家庭额外支出从社会上购买教育资源如各种培训机构。

依据爱好,特长。补充额外的教育资源占用孩子玩游戏的时间。对电脑游戏也不要存偏见。游戏也是需要用脑子思考,需要在网络上查找攻略与背景知识的。注意与孩子一起鉴别难度系数,找一个合适的与孩子一起玩。

我本人玩王者荣耀两年到王者级别,恍然大悟如果把时间用在乐器上绝对小成。遂决定入手吉他一把至今月余颇有长进。无它,唯手熟尔。


王念咒


六年级马上要面临小升初,在这个关键时期,家长要和孩子一起做好计划,正确处理学习和玩游戏的关系。


首先,学习是第一位的。尽管孩子学习排在前几名,但离小生初还有7、8个月的时间,其他同学都在奋起直追,想上一个好初中,这个时候如果你的孩子还把玩游戏放在第一位,那么就有可能被别的孩子超越,等临近升学才发现自己落后了,这个时候再追赶也来不及了。

所以,家长要跟孩子讲清道理,告诉他先学习,再玩游戏。而且通过这件事,家长也要教育孩子做事情要分轻重缓急,重要的事情要先做,而且要最好。



其次,玩游戏要有节制。游戏可以玩,但要有节制,不能让孩子想玩多长时间就玩多长时间。家长可以跟孩子商量一下玩游戏的时间,比如,有的家长允许孩子在星期六和星期日每天玩一小时,星期一至星期五不允许玩。


像你家孩子这种情况,不能一下子就不允许他玩了,要给他一个缓冲的时间。先让他学习,学习完之后玩半个小时,一段时间后,可以以小升初为理由让他只在周末玩,每次不超过一小时。

总之,家长要认真对待这个问题。


安宁晋福家长汇


不知道班上前几名是怎么情况,如果这个成绩能保证考上当地最好的初中,那应该就不用着急吧?孩子虽然爱玩游戏,却还能保持好成绩,不得不说孩子时间管理能力比较强,智商应该也挺高的。

但如果孩子只是班上前几名,但在学校排名不高,在全市更没有希望考上好初中,也就是说孩子所在的小学本身并不怎么样,那就需要家长管一管了。人外有人,天外有天,孩子可能比较得意于他目前的成绩,却不知道其他学校的成绩更好。

我感觉,这个孩子本身还是挺聪明的,家长只需要稍微引导一下,让他明白自己的准确位置,他会找到方向的。但千万别让孩子逆反了,如果在这件事上没有处理好,很可能把孩子直接推向游戏。

所以,家长一定要注意,好好说,好好交流,好好和孩子谈一谈。如果还说不通,就请教一下专业人才吧!





懒妈妈的育儿之路


主要看孩子自制力,不耽误学习的情况下作为放松娱乐打会游戏也不是不可以。

现在通常学校作业非常多,很多孩子晚上写作业到九点十点,根本没时间玩,如果孩子学习效率高,有时间打游戏,说明孩子聪明,会学习,做为家长也无话可说了吧。

还有就是游戏上瘾,在学校无心学习,下课直奔电脑手机,这样势必影响到学习,就需要家长控制孩子课余时间了。

对于游戏成瘾的孩子来说,自治力差,需要引导,激将法,乃至强制性的措施。对于有一定自制力的孩子来说,需要多加引导,控制游戏时间。

不过分析归分析,个人观点,六年级的孩子还是尽量控制不要玩游戏,对眼睛不好,游戏玩的久了容易上瘾,难免影响学业,多运动,多看书,读万卷书行万里路,长长见识,开阔眼界。




久游9


每个人都希望在劳累的时候进行休息一下,每个人休息的方式不同,对于有的孩子来讲,他的休息或许就是玩一会游戏。

所以我们认为这种事情非常正常,但是有一个需要订正的就是现在网络游戏对于人的腐蚀性还是比较强的,如果孩子没有自制力的话,家长还是加强监督。

当然玩游戏也是有前途的,比如说现在网络中出现了很多游戏直播,他们的收入也是非常恐惧的,高的甚至上千万。

如果您的孩子在学习之余,通过玩游戏调整自己的学习状态的话,从我个人的意见,我觉得是可以支持,但是家长应当确定孩子玩游戏的时间,让孩子有一个主动性,并且有一个自觉性。

我们在说成年人的时候有这样一句话,君子爱财,取之有道。同时对于六年级的小朋友来讲,我们觉得可以用另外一句话,令行禁止言出必行。

家长应当和孩子达成某种协议,以帮助孩子树立正确的学习观和休息方法。同时有孩子在玩游戏的过程中应当树立正确的金钱观,毕竟现在的游戏需要充值的太多,比如说我们知道的王者荣耀,前段时间我们这边学校有个孩子利用自己妈妈的手机充了5000多元钱。

总之对于新生事物,我们要有足够的理解,可以反对,但是反对应当是根据具体情况,既然孩子学习足够好,我们没有必要在这一方面和孩子搞对抗,最终引起孩子不愿意学习或者其他的一些问题。

综上所述,孩子如果学有余力的情况下,可以玩一会游戏。


杜宜城老师


1.在保证学习成绩的情况下,规定使用电脑的时间。并且大人也要以身作则。

2.可以引导孩子正确使用电脑解决问题,或者增长见识,比如查一些课外资料,或者看看世界上其他国家的人的生活,视觉旅行等。

3.说明游戏对学业的不良影响。网游就彻底别玩了,如果是一般的小游戏,可以玩一两关。但一定要规定时间和限制。

4.家长多看书,孩子也会跟着看。言传身教。

5.鼓励孩子有梦想,并让他为了自己的梦想开始行动。这招是转移注意力。

孩子打游戏的根本原因是除了游戏,他没别的可以做的事情,不像我们小时候,一群小孩子放学后一起玩各种户外游戏。所以要鼓励孩子去做其他他感兴趣的事情。


瑞士木瓦


这种情况家长大可不必担心。即使你不让他再玩电子游戏了,省下的时间也未必会让他成绩更好。既然他的成绩能在班上排名靠前,说明他玩游戏没有影响学习。玩游戏只是他的课余爱好。在不影响学习的前提下,家长应该鼓励孩子培养有益的课余爱好而不是一味地让学生整天学习再学习。如果担心孩子长期玩电子游戏损害视力,则可以建议他利用部分时间做些室外活动。

如何分散孩子玩游戏的时间去做室外活动,建议家长花点时间陪同他一起到室外,选择他喜欢的某种室外活动一起玩耍。最好是选择某种集体活动,比如篮球或足球。既能达到锻炼身体的目的,还能培养孩子的沟通交际能力。

切忌使用管卡压的方式粗暴地限制孩子的兴趣爱好。引导和陪同更能使孩子愿意接受家长的建议和安排。管卡压只会导致孩子的逆反心理,扭曲孩子的心灵。


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