趣味學數學
六年級孩子成績在班級排前幾名，說明他很聰明，學習能力相當不錯。而放學回家就玩電腦遊戲，請問這一玩有我長時間呢？一次一小時，二小時，還是到了廢寢忘食的地步？如果在玩遊戲方面沒有家庭規則，沒有合理的監督與管理，恐怕到了初中麻煩就會接踵而來了。至於怎樣管理，我給你幾點建議：
第一，遊戲可以玩兒，但是必須要有時間規定。沒了規矩，難成方圓，小學課程難度小，學科也少，大把時間玩兒可以理解。但是到了初中以後，學科多，難度大，那時再放縱孩子無節制地玩電腦遊戲，必然會影響孩子的學業。因此，從現在開始，必須要給孩子立規矩，明確做好電腦遊戲的時間規定，讓孩子適應接受主動管理。
第二，每週給孩子定電腦遊戲時間額度。不妨與孩子一起列一份電腦遊戲時間管理統計表，每天放在哪個時間段玩遊戲，一次用時多少，家長要做好監督與統計工作，看看一週下來，是否有超時。每週總遊戲時間就是一個目標，讓孩子圍繞遊戲時間目標去玩遊戲，有利於孩子管理好遊戲時間。
第三，延伸教育和引導，讓孩子清楚過度遊戲對初中學業的危害。對於小學生來說，他只會看眼前，根本不會想初中以後是否有大把時間可供遊戲。因此，家長就必須要延伸引導和教育，讓孩子明白進入初中後，你就是再聰明，也需要在課外用更多時間來完成多學科的作業，還有複習、預習的鞏固工作。否則，你很難擁有現在這樣的好成績。
第四，對孩子進行自控力的明確培養。平時可以和孩子聊聊天，提到優秀的人共有的優點之一就是有極強的自控力，不管是吃喝玩樂哪一樣，都不會放縱自己。如約定好的電腦遊戲時間，可以鼓勵孩子每一次力爭減少用時，這樣天天堅持，就能鍛鍊自己的自控力。不超時本身就說明很自覺，如果再減少每次用時，那就更了不起了。
以上幾點，供家長參考之。
韓國成老師
孩子上小學六年級，成績排在班級的前幾名，說明孩子資質聰慧，只要肯努力，在學習上就能取得不錯的成績。
孩子放學回家後就玩遊戲，也是在一天辛苦學習後的調節。適當玩遊戲無可厚非，但是要合理控制時間。如果孩子玩一會兒遊戲後，就能自覺去寫作業，那麼家長就沒有必要太過擔心。如果孩子回家玩起遊戲後，就一發而不可收，非要等到家長來催促才肯罷休，那就得好好說教了。
六年級的孩子正處於小升初的關鍵時期，學習任務應該是比較重的。家長可引導孩子確立明確的學習目標，讓孩子明白努力學習考取一所好初中的重要性。適當遊戲，放鬆身心，過度遊戲，就會“玩物喪志”。這麼聰明的孩子，家長一定要在思想上好好引導孩子。
春風化雨花草香
最近的新聞中報道了這樣的一件事，在韓國舉行的世界電子競技比賽中，中國隊獲得了總冠軍的稱號，這可是中國電子競技歷史上值得紀錄的一件事。電子競技對於大多數人來說是陌生的，是不被父母所理解的。
電子競技從實質上說和打遊戲是一樣的，都是通過遊戲去贏得比賽，從而獲取勝利。所以我們的父母一般認為我可不想把自己的孩子送去專門打遊戲，這樣的孩子將來有什麼出息。應該說這樣的觀點現在來看有些保守。我們只看到了電子競技的一個方面，卻沒有看到其他的方面。電子競技的選手並不是人人都可以成為的，不是會玩遊戲就可以。全世界電子競技最盛行的國家是韓國，據報道，韓國的選手們每天的訓練時間是18個小時，我們知道一天24個小時，相當於大部分時間都用來訓練。這份辛苦我想大家不是一般人都能實現的。
回到我們的身邊，孩子回家就玩遊戲，雖然孩子成績是前幾名，但是家長要明白，小學的知識相對來說是簡單的，如果家長放任孩子，那麼初中、高中後孩子的成績會一落千丈。作為家長首先要關注孩子的心理，既然說到回家就玩，家長就要先與孩子進行交流，孩子玩電腦正是因為可以找到成就感，家長要多與老師溝通，關注孩子的課上狀態。
孩子成績的取得一是努力學習，二是學習習慣的養成，從這個孩子身上，我們看到的是習慣的缺失，成績好不等於習慣好，成績可能會有暫時的提高，但是沒有習慣的支撐，孩子的成績會起伏不定，上下波動。所以說家長目前最重要的是習慣的培養，讓他做做家務活，承擔一些他力所能及的活，只有這樣，孩子才有可能從遊戲中走出來，在現實中實現自己的人生價值。
說文寫作
放學回家玩遊戲還能在班裡排前幾名說明這是一個聰慧的孩子，接受知識的能力很強。對家長來說這是一件非常幸福的事情。
教育不能侷限於文化知識。藝術，品德，體魄這些學問都會貫穿孩子一生且重要性不弱於文化知識。甚至在生活中更實用，更接地氣。這幾項可別太依賴於免費的義務教育。這是個性化的教育。需要家庭額外支出從社會上購買教育資源如各種培訓機構。
依據愛好，特長。補充額外的教育資源佔用孩子玩遊戲的時間。對電腦遊戲也不要存偏見。遊戲也是需要用腦子思考，需要在網絡上查找攻略與背景知識的。注意與孩子一起鑑別難度係數，找一個合適的與孩子一起玩。
我本人玩王者榮耀兩年到王者級別，恍然大悟如果把時間用在樂器上絕對小成。遂決定入手吉他一把至今月餘頗有長進。無它，唯手熟爾。
王唸咒
六年級馬上要面臨小升初，在這個關鍵時期，家長要和孩子一起做好計劃，正確處理學習和玩遊戲的關係。
首先，學習是第一位的。儘管孩子學習排在前幾名，但離小生初還有7、8個月的時間，其他同學都在奮起直追，想上一個好初中，這個時候如果你的孩子還把玩遊戲放在第一位，那麼就有可能被別的孩子超越，等臨近升學才發現自己落後了，這個時候再追趕也來不及了。
所以，家長要跟孩子講清道理，告訴他先學習，再玩遊戲。而且通過這件事，家長也要教育孩子做事情要分輕重緩急，重要的事情要先做，而且要最好。
其次，玩遊戲要有節制。遊戲可以玩，但要有節制，不能讓孩子想玩多長時間就玩多長時間。家長可以跟孩子商量一下玩遊戲的時間，比如，有的家長允許孩子在星期六和星期日每天玩一小時，星期一至星期五不允許玩。
像你家孩子這種情況，不能一下子就不允許他玩了，要給他一個緩衝的時間。先讓他學習，學習完之後玩半個小時，一段時間後，可以以小升初為理由讓他只在週末玩，每次不超過一小時。
總之，家長要認真對待這個問題。
安寧晉福家長匯
不知道班上前幾名是怎麼情況，如果這個成績能保證考上當地最好的初中，那應該就不用著急吧？孩子雖然愛玩遊戲，卻還能保持好成績，不得不說孩子時間管理能力比較強，智商應該也挺高的。
但如果孩子只是班上前幾名，但在學校排名不高，在全市更沒有希望考上好初中，也就是說孩子所在的小學本身並不怎麼樣，那就需要家長管一管了。人外有人，天外有天，孩子可能比較得意於他目前的成績，卻不知道其他學校的成績更好。
我感覺，這個孩子本身還是挺聰明的，家長只需要稍微引導一下，讓他明白自己的準確位置，他會找到方向的。但千萬別讓孩子逆反了，如果在這件事上沒有處理好，很可能把孩子直接推向遊戲。
所以，家長一定要注意，好好說，好好交流，好好和孩子談一談。如果還說不通，就請教一下專業人才吧！
懶媽媽的育兒之路
主要看孩子自制力，不耽誤學習的情況下作為放鬆娛樂打會遊戲也不是不可以。
現在通常學校作業非常多，很多孩子晚上寫作業到九點十點，根本沒時間玩，如果孩子學習效率高，有時間打遊戲，說明孩子聰明，會學習，做為家長也無話可說了吧。
還有就是遊戲上癮，在學校無心學習，下課直奔電腦手機，這樣勢必影響到學習，就需要家長控制孩子課餘時間了。
對於遊戲成癮的孩子來說，自治力差，需要引導，激將法，乃至強制性的措施。對於有一定自制力的孩子來說，需要多加引導，控制遊戲時間。
不過分析歸分析，個人觀點，六年級的孩子還是儘量控制不要玩遊戲，對眼睛不好，遊戲玩的久了容易上癮，難免影響學業，多運動，多看書，讀萬卷書行萬里路，長長見識，開闊眼界。
久遊9
每個人都希望在勞累的時候進行休息一下，每個人休息的方式不同，對於有的孩子來講，他的休息或許就是玩一會遊戲。
所以我們認為這種事情非常正常，但是有一個需要訂正的就是現在網絡遊戲對於人的腐蝕性還是比較強的，如果孩子沒有自制力的話，家長還是加強監督。
當然玩遊戲也是有前途的，比如說現在網絡中出現了很多遊戲直播，他們的收入也是非常恐懼的，高的甚至上千萬。
如果您的孩子在學習之餘，通過玩遊戲調整自己的學習狀態的話，從我個人的意見，我覺得是可以支持，但是家長應當確定孩子玩遊戲的時間，讓孩子有一個主動性，並且有一個自覺性。
我們在說成年人的時候有這樣一句話，君子愛財，取之有道。同時對於六年級的小朋友來講，我們覺得可以用另外一句話，令行禁止言出必行。
家長應當和孩子達成某種協議，以幫助孩子樹立正確的學習觀和休息方法。同時有孩子在玩遊戲的過程中應當樹立正確的金錢觀，畢竟現在的遊戲需要充值的太多，比如說我們知道的王者榮耀，前段時間我們這邊學校有個孩子利用自己媽媽的手機充了5000多元錢。
總之對於新生事物，我們要有足夠的理解，可以反對，但是反對應當是根據具體情況，既然孩子學習足夠好，我們沒有必要在這一方面和孩子搞對抗，最終引起孩子不願意學習或者其他的一些問題。
綜上所述，孩子如果學有餘力的情況下，可以玩一會遊戲。
杜宜城老師
1.在保證學習成績的情況下，規定使用電腦的時間。並且大人也要以身作則。
2.可以引導孩子正確使用電腦解決問題，或者增長見識，比如查一些課外資料，或者看看世界上其他國家的人的生活，視覺旅行等。
3.說明遊戲對學業的不良影響。網遊就徹底別玩了，如果是一般的小遊戲，可以玩一兩關。但一定要規定時間和限制。
4.家長多看書，孩子也會跟著看。言傳身教。
5.鼓勵孩子有夢想，並讓他為了自己的夢想開始行動。這招是轉移注意力。
孩子打遊戲的根本原因是除了遊戲，他沒別的可以做的事情，不像我們小時候，一群小孩子放學後一起玩各種戶外遊戲。所以要鼓勵孩子去做其他他感興趣的事情。
瑞士木瓦
這種情況家長大可不必擔心。即使你不讓他再玩電子遊戲了，省下的時間也未必會讓他成績更好。既然他的成績能在班上排名靠前，說明他玩遊戲沒有影響學習。玩遊戲只是他的課餘愛好。在不影響學習的前提下，家長應該鼓勵孩子培養有益的課餘愛好而不是一味地讓學生整天學習再學習。如果擔心孩子長期玩電子遊戲損害視力，則可以建議他利用部分時間做些室外活動。
如何分散孩子玩遊戲的時間去做室外活動，建議家長花點時間陪同他一起到室外，選擇他喜歡的某種室外活動一起玩耍。最好是選擇某種集體活動，比如籃球或足球。既能達到鍛鍊身體的目的，還能培養孩子的溝通交際能力。
切忌使用管卡壓的方式粗暴地限制孩子的興趣愛好。引導和陪同更能使孩子願意接受家長的建議和安排。管卡壓只會導致孩子的逆反心理，扭曲孩子的心靈。
