以前我唱過歌給禰聽

因此，回答這個問題我會分如下幾種情況：

分年級

如果是中小學，尤其是小學階段，這個時候父母還能管管，而且這個階段的成績其實水分還是有點的，往往我們會發現有些孩子在小學階段因為靠“記憶”、“小聰明”成績還是不錯的，但是到了初中之後成績就開始滑坡了。主要原因在於小學階段的知識量一方面是比較簡單，另一方面是因為往往靠記憶也是比較有效的。

另外這個年齡段的孩子無論如何心智並不會太成熟，難免會出現輕視、懈怠的情緒，而同學之間的差距其實也並不會太大，所以稍有鬆懈就有可能馬上被超過，也就是說所以為的“尖子生”實際上有點過多，他們並不是一個金字塔的模型，頂部往往是平的。

而如果是高中了，我個人覺得大多數情況應該是“心有餘而力不足”了吧？

說到“管”我覺得還得考慮管的方式和方法，這就不得不說第二種情況了。

學習方式

我覺得孩子成績好成為尖子生大題會分成兩類情況（不管是幾年級）：

1、自學型

有一些孩子從小或者從某一些階段開始就已經能夠自主學習，這種孩子說實話，我覺得大人管的多了可能還會“添亂”。

因此這種尖子生家長在學習上做好輔助工作就行了，比如接送孩子去輔導班、比如購買什麼資料等等。而在學習上就不要過多的干預了。

其實絕大多數家長都希望這一天早點到來不是嗎？

2、陪讀型

這裡的“陪讀”指的是孩子的學習都是家長事無鉅細的輔導出來的。

小學階段這種情況還是很多的，一是這個階段的知識難度較低家長們往往能夠駕馭的了，可以輔導孩子更好的理解；二是這個階段作業還是比較少的，所以無論是去輔導班還是在家自己教效果都會有所體現。

但是有些家長忽略了培養孩子的自學能力和習慣的培養。致使孩子離開父母之後就不會學了。

這種情況就很麻煩了！

孩子越往後學習難度就會越大，而越來越多的父母就有可能出現“力不從心”的情況。

而且還有一個很要命的問題——青春期！

所以這時候的問題已經不是“管”還是“不管”了，而是還能管的了不的問題！！

總結

無論是那種類型哪種階段，我的觀點都是家長應該儘可能的以培養孩子的自主學習能力、學習習慣為主要目標，應該嘗試儘早一步步退出對孩子學習的直接干預，但是不要離得太遠，還是應該經常關心、關注和指導一下。

早日讓孩子扔開父母這根“柺棍”，早點讓孩子子自己能夠安排自己的學習，而父母更多的時候是幫助他們、輔助他們和與他們一起規劃即可。

隨便看看微笑不語

我有必要回答一下，我女兒八年級從初一開始到初二期中考試都是年級第一，結果初二上學期末考試跌到了年級前十，究其原因，驕傲是肯定有的，另外喜歡看電視追劇，玩手機那是必須的，讓她交出手機跟本做不到。到現在都沒認識到自己的錯，非常叛逆，說不的，罵不得，更打不得，真的很頭疼。
唉，再這樣下去市一中別指望了。所以小孩子千萬別買手機給她，因為回家一做完作業，立馬玩手機，打遊戲，寫網絡小學，聊天。手機是她父親在讀小學六年級時候買的，她父親只管她現在活的輕鬆自在，哪管她學習成績。至於以後只要有一碗吃就行了。為手機的事我沒少生氣吵架，下學期成績再繼續下滑的話，我是不是該學會放手了！累，！帶孩子真累，尤其是叛逆期的孩子，！

遙望薰衣草

我的回答是:必須得管，而且還得時時細心的注意瞭解和觀察，孩子的心裡變化以及動作行為的表現。

以下是我對”尖子生”的見解和認為必須得管的原因。希望大家共同探討。

一、如果我們注意觀察，”尖子生”可以分為這兩種:一種是，看著機靈聰明。心眼多，腦瓜活，這類學生的優點是:會靈活的使用學習方法 ，接受能力強。缺點是:活潑好動 ，好奇心強，對新生事物敏感。容易染上不良的行為和習氣。

所以對這種類型的”尖子生”，你得時刻注意觀察，發現問題及時溝通解決。

還有一種是:老實把腳，感覺平時很聽話。這類學生的優點是，脾氣好 ，見人樂，有空眼睛盯在書本上。缺點是:呆板閉塞，一旦遇事容易鑽牛角尖。

所以說對於這種類型的”尖子生”，多鼓勵他們參加有意義的活動，滲透一些待人接物的理念。著重學生的心裡變化 ，出現問題，及時進行心裡的引導。

二、任何人和事物，都會在不同的環境和條件下，發生著變化的。

”尖子生”也不例外，也許小學是尖子生，那麼到了中學、大學呢？

記得多年前，有一位農村的女生，在小學中學一直保持著”尖子生”的稱號。後來以優異的成績，考入北京的一所名牌大學。然而就是這位令所有認識她的人，感到驕傲的”尖子生”，在名校上學期間染上了賣淫的惡習，導致被法律懲罰，被學校開除。

所以說，我覺得”尖子生”能維持的多久，是與管理，溝通隨時發現問題隨時解決是分不開的。作為家長也好，老師也好，都不能抱有僥倖心裡，以為”尖子生”就什麼都好了，就可以不用管了。

三、我們所說的”尖子生”，無非就是學習成績好的學生。只所以被稱為”尖子生”，是因為他（她）們的學習成績，一定會是已經保持了較長的一段時間。

不管是哪種類型的”尖子生”，他（她）們在保持著”尖子生”的同時，都會形成了較強的自尊心態。他（她）們的心裡狀態是:不允許別人去佔有他（她）的位置。一旦別人超過他（她）們，心裡會遭受打擊的。也許會出現消極低沉的態度和現象。

所以說，我們現在眼前的”尖子生”，是需要我們用心去管的。但願我們的老師和家長們，你的寶貝”尖子生”在你的呵護和教育下，在學業完成的過程中，永遠都是人們心中的”尖子生”！

換位思考215707707

尖子生是哪種領域的尖子？是語文數學英語？還是班級第一，年級第一，鎮裡的尖子，縣裡的尖子，省裡的尖子？學無止境。家長要放眼未來。孩子在班裡第一，學習就容易瓶頸期，沒有努力的空間了，隨便學學就很拔尖。學有餘力的情況下，家長要給孩子拓展眼界，讓他與更高水平的教育接軌。多做其他名牌學校的習題，查漏補缺。一方面讓他學習更多的知識，打好基礎。另一方面讓他認識自己的不足，去除驕傲的心理。當孩子掌握了同齡人不具備的知識點時，會大大的增長他的自信心。讓他對自己攻克的難題充滿興趣。

當孩子很容易搞定功課，家長還要為他開闊視野，多學習些課外的東西，培養孩子的，興趣 比如鋼琴，繪畫，武術，游泳，圍棋。選擇喜歡的一兩樣 用心學精。以後會有用處。還要讓他和同齡人多接觸，多玩耍。這樣可以鍛鍊孩子的交往能力，對眼睛非常有好處。

越是一個優秀的孩子，才越要留心的守望。讓他成為棟樑之才。

臥雪眠雲A

家有“尖子生”，家長還需管嗎？

不一定要管，但要過問下，知道了就行了

公元1940年 百團大戰

聯想記憶：百團之中，依舊死您（1940），真悲催

公元960年 北宋建立

聯想：就留您（960）背誦（北宋）

地殼中各元素的百分含量前三位是“氧、硅、鋁”

聯想記憶：養閨女

公元1271年 忽必烈定國號元，元朝建立

聯想：要兒（12）起義（71）時不要忽（忽必烈）略元（元朝）寶

公元1804年 拿破崙稱帝，法蘭西第一帝國開始

聯想：拿破崙稱帝后要把您（180）弄死（4）

beverage n.飲料

拆分：be“白鵝”的拼音首字母；v羅馬數字五；er“兒”的拼音；age年齡。

聯想：白鵝五兒到這年齡愛喝飲料。

dioxide n 二氧化物

拆分：di“弟”的拼音；o形似圓；xide“西德”拼音

聯想：弟的圓圈是西德二氧化物製成的

bachelor n.未婚男子;獲學士學位的人

拆分：ba“爸”的拼音；che“車”的拼音；lo外形像數字10；r外形像小草。

聯想：爸的車裡的10棵小草送給未婚男子。

聚落的形成與發展應具備的條件

土壤肥沃

地形平坦

水源充足

自然資源豐富

交通便利

註釋：土肥-土匪 水足-水族

聯想記憶：土匪很自然的坐上交通車去水族館找地平線

世界上面積居前五位的國家：

俄羅斯

加拿大

中國

美國

巴西

聯想記憶：額的家中美吧？

purchase n.購買；購置物 vt.購買；購置

拆分：pu“鋪”的拼音；r外形像小草；chase“茶色”的拼音。

聯想：（不要）購買鋪在草的茶色（傢俱）。

chain n.鏈條；連鎖；一連串

拆分：cha“茶”的拼音；in在……裡面

聯想：在茶裡面有鏈條

chest n.胸腔；胸膛

拆分：che“車”的拼音；st“石頭”的拼音首字母

聯想：車裡的石頭砸到胸膛

晚清四大譴責小說：李寶嘉《官場現形記》、吳沃堯《二十年目睹之怪現狀》、劉鶚《老殘遊記》、曾樸《孽海花》

記憶：晚清的老殘二十年來目睹官場是如何孽他的

五等爵位：公爵 候爵 伯爵 子爵 男爵

聯想：候=猴 伯=脖 男=藍

記憶：公猴脖子發藍

春秋五霸：齊桓公 晉文公 楚莊王 秦穆公 宋襄公

聯想：齊桓=桓齊=換氣 秦穆公=請木工

楚莊=出莊 宋襄公=送相公 晉文=經文

記憶：換氣工請木工出莊園送相公經文

hippo['hip?u]n.河馬

拆分：hi—“嗨”的發音；pp—“屁屁”的拼音首字母；o—形狀像圓形；

聯想： 嗨，屁屁圓圓的是 河馬

記憶宮殿

真為你感到高興，家中有尖子生，而且是天成的，基因好呵呵。

尖子生說明聰明，學習有自學性。他們最需要的是什麼？那就是榜樣。所以作為尖子生的父母必須做孩子的榜樣。

每週召開家庭會議，討論交流。父母必須樹立自己的人生目標，用自己的奮鬥來激勵你家尖子子樹立更高的目標，一步一步去挑戰。

要始終告訴孩子：聰明不是最重要的，最重要的是刻苦，要養成全力以赴的習慣。可以經常帶孩子去看看名校，讓他樹立崇高的理想和人生目標。《人物傳記》書籍是不錯的選擇，推薦孩子多看看。

當然作為父母還得多觀察，注意孩子的交友圈，因為青少年價值觀沒有形成，容易受環境的影響，最擔心的是結交了消極、不愛學習的同學，那種破壞力是相當大的。務必讓孩子生活在學習強的磁場當中，選擇好自己的朋友。

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國權演講社

響鼓也要重錘敲！你一個學生再尖，你超過你現在的老師了嗎？我以前在孩子拿回來100分試卷上的家長簽名就是～一百分不是滿分～因為試卷不能涵蓋你這門學科的全部啊！再說，你吃飽了就是讀書的，讀的都是前人有結論的東西，考個一百分有啥稀奇？考個九十分是可以原諒的！啥時候你超過老子我了再翹尾巴！當然，當他出國前把名校碩士文憑交給我時，我祝賀後的第一句話就是，文憑不等於文化！😊😊😊

牛小歪

關鍵字: 比較 育兒 尖子生