Zjlawxw
适合初中生看的书籍，主要是从这个年龄需要从书中学到什么来选择。
初中生，从知识结构来说，已经具备了初步独立阅读的能力，而且从年龄来说是三观开始形成的时期，这个时候选择阅读什么类型的书籍对孩子的成长可能影响很大。因为书中的价值观，人生观很可能对学生形成潜移默化的影响。同时初中又是学生学习拉开差距的一个分水岭。平时阅读书籍的选择对学生的语文、写作水平影响很大。现在教育界流行一句话：得语文者得天下。
因此在给初中学生选择阅读的书籍的时候，第一不能太深奥，第二不能太现实，第三不能太小众。因为太深奥，孩子看不懂，太写实不利于孩子树立正确的三观，太小众又容易让孩子行事另类，不适应主流社会。
有人总喜欢给初中孩子推荐一些外国名著，我对此颇不以为然，外国名著固然有很多经典，但西方国家的价值观与中国很多不同，确实不适合三观尚未形成的初中学生看。
适合初中生看的书籍，还是应该从中国的名人名作里面去找。毕竟传统文化里的古文书籍对孩子学习古文有帮助，而近现代的诸如鲁迅，茅盾等人的作品既能让孩子从中学到写作技巧，对孩子学习中国近现代史也能做些铺垫。
至于《红高粱》、《废都》这类打着揭露人性的现代作品就算了，在我看来只不过是披着深刻揭露人性外衣的窥阴癖罢了，孩子离得越远越好。
家有二大爷
1.初中生认真学习课本知识。
2.初中可以多多阅读课本以外的书籍。
好书能让人更有魅力：
A.有思想
B.内心强大
C.有自信
D.充满快乐
老子《道德经》，《鲁迅系列文集》，诸子百家文集《道家》《法家》《纵横家》《兵家》《墨家》，徐继畬《瀛寰志略》，魏源《海国图志》……。《伊索寓言》《傲慢与偏见》，《平凡的世界》，《钢铁是怎样炼成的》，莎士比亚系列作品，《经济学》 萨缪尔森 诺德豪斯，《君主论》，《时间简史》霍金，《自然哲学的数学原理》，《论法的精神》，《国富论》，《战争论》，《精神分析论》，……。
好书可以使人看到昨天今天明天，而我们坚持对未来的期待。
BrightenThisLife
按教育部的要求，从初一到初三可读的名著有十五本。当然这里指的是部编版，各省有时候会根据自身情况酌情选择。
十五本名著分别为《水浒传》《西游记》《红岩》《钢铁是怎样炼成的》《艾青诗选》《格列夫游记》《朝花夕拾》《骆驼祥子》《傅雷家书》《简爱》《海底两万里》《儒林外史》《红星照耀中国》《昆虫记》《鲁滨逊漂流记》
其中《红岩》《格列夫游记》和《鲁滨逊漂流记》为选读，其他为必读。
浅陌风尘
《约翰.克里斯朵夫》，罗曼罗兰作，傅雷翻译。小说以贝多芬为原型，写了一个音乐家的一生。语言优美，像诗歌一样，框架和布局宏伟。
《巴黎圣母院》，《复活》，《平凡的世界》，《白鹿原》。
散文，冰心、三毛等作家的作品。《唐诗三百首》，《宋词三百首》，《古文观止》。
初中语文新视野
《皮克威克外传》《鲁滨孙漂流记》《格林佛游记》《欧耶妮格朗台》《巴黎圣母院》等等
妞妞的坚持
谢谢您！我是个老人，真的跟不上社会的发展！我只知道你们应该看四大名著，并且要看多遍！四大名著学的好的孩子作文都写的很好，因为书里有优美的词语，优美的风景描写，人物的形象，语言，动作，心里活动都写的很生动感人！
对不起，其它的书中学生应该看哪些我不太清楚！
沐清风明月
《时文选粹》《读者》《审美入门.》《╳Ⅹ史话，如:汽车史话，高铁史话类》.《会计原理》《风化与凝聚》“养成看书的习惯，。于其思虑信马游江，不如打开一本书。“学校读书为“分数”。社会读书叫“充实.”。。。。。
信实43
张151202772
黄帝内经、道德经、清静经
清静悠远好
《鲁滨孙漂流记》《繁星.春水》
