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父母說話的方式會影響孩子的性格形成嗎? 可能性較大, 但不是絕對的.
想要弄明白這個問題, 首先要知道什麼是性格. 性格是具有核心意義的個性特徵, 是一個人生活經歷的反映. 一個人性格的形成是由遺傳因素和環境因素相互作用的結果, 但是環境因素對性格的形成起決定性作用, 所以父母對生活的態度及說話方式會影響孩子的性格形成.
不同性格的孩子對未來的志向不同, 有的安於現狀、有的雄心勃勃, 正是這種生活態度決定了孩子未來的發展. 想要孩子未來有出息, 父母現在就要給成長中的孩子做一個好榜樣.
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我們都聽過一句話 “父母是孩子最好的老師”，這當然是有道理的！
父母的行為、溝通方式能夠影響孩子的性格甚至人生
1、影響孩子自信心
父母的溝通方式會影響孩子的自信心，
鼓勵式的交流方式能夠培養孩子健康的自信心。對他做得好的地方經常給予表揚，同時也不要忘了提醒孩子，別人在其他方面也有自己的特長，好的地方予以表揚，不吝惜自己的讚美。2、影響孩子性格
如果父母的說話態度過於強硬，要求苛刻，會影響孩子的性格，有的孩子會過於膽小怯懦，害怕父母責罵；而有的孩子會更加叛逆，反抗父母的規劃指定。
總的來說，父母的言行、態度能夠通過很多方面，直接或間接的影響孩子的品行、性格等等。
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中國有個詞語“上樑不正下樑歪”，比喻在上面的人行為不正，下面的人也跟著做壞事。比如:長輩們在小一輩的面前做不正當的事〔抽菸，打架〕，久之，小一輩也會學長輩們抽菸，打架了。
中國還有個詞語叫“以身作則”，意思是以自己的行為做出榜樣。出自出處 《論語·子路》:"其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。
我們都知道，很多小動物剛生出來時，會以第一眼看到的移動物體來作為目標，進行模仿。其實，人也是一樣。
作為智慧生物，人類的模仿能力更強，而孩子模仿的第一來源就是朝夕相處的父母長輩和親近的朋友，因此，你會發現，警察的孩子，很多很有正義感，後來也成了警察或者軍人；醫生的孩子對白衣天使也很有感情。
其實最直接的影響，還是父母對孩子行為的規範和自己榜樣的作用。如果面前有一個垃圾，你很自覺的撿起來放到垃圾桶裡，那麼以後寶寶也會學會不亂丟垃圾的好習慣。總之你的言行，都看在孩子眼裡，記在心裡，最終成為孩子對待這個世界的一部分。
至於能不能影響孩子的性格，改變孩子的人生，這個很難說了。總之，我們要做好孩子的老師，規範好自己的言行。
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父母說話的方式非常重要，絕對會影響到孩子的性格，甚至能決定孩子將來是否有出息。
“言傳身教”，作為父母，教育孩子要注意自身的言行，因為父母和孩子在一起，每分每秒都是在對孩子進行輸出，孩子所接觸的一切都是在對孩子進行輸入。
比如：父母說自家孩子很優秀，經常以讚美，欣賞的眼光看孩子，孩子自然就會變得優秀，甚至超過你的期待。又如：“你很笨！”這句話說多了，孩子就真的會變笨，因為是你給孩子貼了“笨的標籤”，讓孩子以為自己就是一個笨孩子！
作為孩子，如果在父母沒有爭吵、埋怨、指責的環境裡，而是在理解，耐心、接納、平等、溝通的環境裡，就能形成開朗，積極、陽光，自信、好學、敢於負責的性格。如果孩子在父母經常強迫、打罵，鄙視、計較的環境中生活，孩子就會形成倔強、消極、冷漠、懶惰、自卑的性格。
中國有句話說：“物極必反”，父母是孩子人生的引路人，要明白教育不是一種發洩情緒的渠道，要想讓孩子有出息，父母必須在說話的方式上，要注意分寸，不管怎樣，父母依然要帶著愛和接納的心態對孩子！
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必然的！
我們常說父母是孩子的第一任老師
所以家長的一言一行對孩子的影響都將是深遠的！
在相親對象上我們也常說，要看這個人合不合適結婚，主要也要看他的原生家庭是怎麼樣的，原生家庭的父母有涵養尊重講道理教育出來的孩子必然也是明事理肯上進的，相反如果原生家庭的父母好吃懶做不求上進，那麼他們教育出的孩子可能也是不求上進的！
當我越長越大，走的越來越遠，見得東西越來越多，我發現其實很多東西父母並沒有教給我，如果父母在培養孩子方面多用心，或者父母和孩子多交流，以一個良好的溝通方式來互相溝通，可能我會比現在更有成就，這樣說不是抱怨父母，只是我的觀點認為，父母的言行對孩子的影響是真的很深遠！
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此生不夠來生再聚
這個是從個人經驗來講，是一定會有影響的，我家娃快五週歲，男孩子一般也都調皮，總有讓父母抓急的時候，孩子他爸有時火一上來，就指著他訓斥幾句，後面發現小夥子一遇到不爽的事情，也會用手指著別人回應，那模樣和他爸指著他就是一個模樣，外人看來就顯得很沒禮貌，孩子他爸自我反省了，回想起來爺爺也是一發火就會指著別人訓話，所以影響是很大的。
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孩子出生開始到學前階段的幾年時間，陪同最多的就是父母，父母是孩子最好的朋友。幾年中孩子從睜開眼睛看世界到牙牙學語，直接受到父母的薰陶，所以孩子性格好壞多由父母影響來決定。做為父親我有幾點育兒體會一起分享共同探討：①和孩子交流多用尊重的語氣。現在的孩子一般從兩歲起就有了一些自己的主見，孩子已經知道自己的力量和能力。當孩子提出與自己不一樣的看法和要求時，不要粗暴地反對他，不要強行壓制，而應該多加正確引導。②多用信任的語氣。孩子特別希望得到大人的信任和肯定，所以對孩子說話要表現出充分的信任，不要說挖苦譏笑的語。③商量的口吻說話。你讓孩子去做某些事情要用商量的語氣，讓孩子明白父母和他（她）是平等的。不能命令式的語氣引起孩子的反感。④讚美的話可以幫助孩子更快的提高。每個孩子都有優點，都有強烈的表現慾望，善於發現孩子的優點並讚美他（她）會讓孩子更快樂的表現。當孩子把自己的作品拿給你看的時候，意外驚喜的讚美語言能讓孩子的表現慾望得到滿足，擁有快樂的情緒而更加願意表現。⑤多說鼓勵的話。即使孩子做錯了什麼，父母切記不要一味的指責，而應該幫助孩子找出做錯的原因，吸收教訓，積累經驗，鼓勵孩子再次獲得成功。
總之簡單明瞭的總結就是：身不正焉能正人。當父母這對啟蒙教師能培養孩子一個健全的性格，使孩子有一個開闊的眼界；使孩子善於與人交流；使孩子思維能夠飛揚；使孩子能有與人為善且獨立的個性，孩子肯定會有一個成功的未來。
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父母說話和做事的方式對孩子的影響都非常大。
一、父母是孩子的第一任老師，在孩子還沒有上學的時候，所有的認知只能從父母那裡學來，這個時候的孩子形成了對社會的第一個認知，因為父母對他無條件的愛，所以他認為世界是美好的。
二、如果父母是健談大方的人，孩子一定也是，如果父母是溫文爾雅的人，孩子也一定是有禮貌的。
三、多跟孩子交流，像朋友一樣相處，並且信任他。
四、如果希望孩子是什麼樣的人，首先父母也要努力才行。
