有人說家長陪孩子寫作業改作業而有些教師卻去有償培訓,正常嗎?這些教師是否在教學上有瀆職行為?

好多灰機2


這件事情是要分開看的。在職教師做有償校外輔導,肯定是不對的,也違反相關規定,但是這與家長輔導孩子作業不形成必然聯繫。

現在家長陪孩子寫作業改作業現象普遍存在,有的家長由於不能輔導孩子作業還把孩子送到作業輔導班。我們也不能總拿過去的小學和現在相比,現在小學生的作業量和難度確實與過去有很大差別,作業比過去難了很多,也比過去多多了。所以小學生的作業還真的需要家長輔導。

至於家長說的在職教師下班後收費補課的事情,自然有教育部門管理,。如果你覺得氣憤不下也可以舉報。但是我想說的是,即使在職教師下班後不去有償補課,家長也無權要求老師在下班時間輔導學生。人家都下班了,你還要求人家輔導你家孩子,真把老師當傭人使嗎?正常人下班以後可以不工作,憑什麼要求老師24小時在線?如果你對老師正常工作時間內的表現不滿意,可以去相關部門反映。教師下班後的時間不屬於學校和學生,人家給我們孩子輔導作業,我們應該心存感激,人家不給孩子輔導也在情理之中。

以上就是我對這個問題的看法,我是物理老師老李,感謝您的閱讀和關注!


物理老師老李


我就是一位老師,我來回答你的問題。

家長在家陪孩子寫作業,你覺得你委屈嗎?你覺得你不應該嗎?從你的話來看,起碼有幾層意思:

在家輔導孩子寫作業,我很委屈,這事應該是老師做的。

這就很滑稽了!每一個孩子的健康成長,都離不開家校的緊密協作。孩子在學校,老師有責任教育好他。同樣,孩子在家也就需要你教育好他!孩子一天在校8小時,可他在家的時間卻是16小時,孰輕孰重?不是一目瞭然嗎?

孩子有那麼多的作業要輔導、要批改。是不是教師沒教好?

這是典型的不懂作業意義。做作業是為了檢驗孩子的學習效果、鞏固孩子學習的新知識。這是孩子學習非常關鍵的環節,是絲毫馬虎不得的!家長的陪伴、批改,有助於孩子認真學習,從而溫故知新。更重要的是,能夠培養孩子良好的學習習慣!

據我們觀察,那些家庭教育缺失的孩子,成績往往非常的差!

老師有時間出去有償培訓!卻沒時間來幫我帶帶孩子!

這個就更加的滑稽了!老師下班後,是沒有義務去給你義務輔導的!幫你是情分,不幫你是本分!任何人都無權要求教師在八小時以外還去做事。

題主使用了“培訓”一詞,這很尷尬!“培訓”是什麼鬼?好像也不是補課,所以不違規。這就好比,教師利用八小時以外時間,去賣花、賣水,去工地做小工。只要不是有償補課,那任何人都無權干涉!

所以,我可以告訴題主:教師八小時之外做什麼,和你沒啥關係!

縱觀整個囉裡囉嗦的提問,你就一個意思:老師八小時之外去掙錢,卻不幫我免費輔導孩子!

這算哪門子“瀆職”啊?

大家說,對嗎?


姑蘇講堂



學習的主體是學生,老師和家長起輔助作用。

作為家長也同樣有教育責任,孩子在做家庭作業的時候,家長有責任輔導孩子作業,老師並沒有讓你去輔導別人找的孩子。

並且多數老師都是建議家長輔導,甚至老師沒有要求家長輔導而是家長主動的去輔導。只是輔導過程有些艱辛所以家長會有些抱怨。

老師在外有償補課是不合規定的,是不對的。

按照國家有關規定,教師有償補課是不符合規定的。


孩子的發展主體是孩子自己,老師和家長起到很重要的輔助作用。所以這三者之間的協作非常重要。


邸達物理


這問題問得太有意思。首先,國家規定小學低年級不佈置家庭作業,老師卻佈置了,但老師也說了,可以自主選擇做不做,老師這麼做,也是為了提高你家孩子成績。我看重的不光是孩子的成績,所以對自己讀一級的兒子,我是有選擇性的讓他完成一部分。而你倒好,不樂意了?第二,更有意思的是,既然有償輔導違反規定,多少家長反對,在網絡上罵爹罵娘。那麼請問,教師工作八小時之外愛幹什麼幹什麼,有什麼義務、有什麼理由、有什麼心情給一些學生另外輔導?家長又有什麼理由要求老師去你家給你孩子輔導呢?你說,收費吧,違反規定,個別不良家長背後搞一下,教師玩兒完,那麼免費吧,誰心裡不堵得慌?第三,如果你孩子自己很想做,又是少量的、重要的,你有什麼理由不陪孩子完成?如果你想多點時間陪孩子玩,而不想陪孩子做作業,這樣我贊成你,但除此之外,還有什麼理由不陪孩子做作業?如果孩子作業經常很多,你不想陪,或者沒法陪,可以直接跟老師講清楚,多交流,沒辦法陪孩子完成那麼多,只能完成一些,或者請求老師讓你家孩子少做一點甚至不做,態度真誠一點,這有什麼問題呢?怕老師什麼呢?現在啊,人與人之間缺乏的就是一點真誠。


雁過無聲90385176


這個問題得分怎麼看了:學校根據學生平均水平按計劃按步驟一步一步的教,時間就那麼多,接受能力強能靜下心來好好聽課的學生自然能跟上,另一部分有這樣那樣的原因就是跟不上,這個學校也沒有辦法的,它只能保證有個百分比合格,不可能保證每個學生都合格。誰都不願自家的孩子成為不合格群體中的一員,雖然成績也不能說明太多什麼,想要跟上就得家長努力了,打也好,培訓班也好,一對一也好,八仙過海,各顯其能,目的很簡單,總之要費心思。學校也不是你生下孩子就可以扔那兒啥也不用管的地方,家長要清醒。


超光速漫遊者


首先說明兩點∶

1.家長有義務在校外時間陪伴自己的孩子生活學習,孩子是自己的,去學校接受教育,但是並不代表這一塊就完全由校方負責。也需要家長的輔助教育……

2.作為老師,現在的政策明令禁止教師有償補課,既然有政策,那麼有償補課肯定是不符合規定的。

對於題主說的,只要是老師在校內的課堂上保證了教學質量,我覺得家長就不必太過糾結他們課下所做的事兒是否違法,現在的家校矛盾很多都是由於沒有站到彼此的立場上去想,所以才會有敵意。作為家長,配合老師管好自己的孩子才是最為重要的。


莞爾手工坊


如果老師在學校,按照教學大綱該教的都教了,就是完成本職工作了,不存在瀆職;至於下班後的有償輔導,天經地義,不過現在這種行為是違反規定,被舉報了是會被處罰的。至於家長陪孩子寫作業,有時間就陪,挺好的,孩子是自個的,到高中就住校了,想陪也陪不了幾年……


斅覛


家長陪孩子寫作業這是家長對孩子成才的一種行動表現,都想叫孩子學習好也是每個家長的心願,作為教師去參加有償補課是違反了相關規定的,這種情況在社會上還是比較普遍的,國家雖也明令禁止但還是屢禁不止,當然這與教師收入待遇不高也有一定關係。教師還是應該做好自己本職工作,搞好自己業餘,作為教師行業本就是一個良心工作,應該把自己的知識教給學生,真真做到傳道授業解惑的使者。


文老師微雜談


如果你不是學生家長,這些與你無關的事,就別管了,該幹嘛幹嘛去! 如果你是學生家長,孩子是你自己的孩子,管好自己的孩子才是最明智的做法,老師怎麼樣也不用你管的!


小橋流水人家4534


我只能說,教育界很混亂。上頭來查的時候趕緊停止補課,走了,又馬上開始。這是事實。普通家長能奈何他?敢跟學校作對?有苦頭吃


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